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类型浙江省八年级政治下册-第六单元-第三课-保护个人隐私课件-粤教版.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5888248
  • 上传时间:2023-05-14
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    浙江省 年级 政治 下册 第六 单元 第三 保护 个人隐私 课件 粤教版 下载 _其它_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、6.3 保护个人隐私保护个人隐私私人邮件网上私人邮件网上“晾晒晾晒”30多多天天2009年年8月中旬,郭力接到了朋友电话:月中旬,郭力接到了朋友电话:“在网上能搜到你的家庭电话和其他个在网上能搜到你的家庭电话和其他个人信息!人信息!”郭力随即在百度搜索结果找郭力随即在百度搜索结果找到了到了2009年年7月月19日他发送给朋友的电日他发送给朋友的电子邮件标题的链接,同时邮件的子邮件标题的链接,同时邮件的全部内全部内容容还被全文公布在还被全文公布在“百度快照百度快照”上。上。是指个人生理、心理以及社会交往过程是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。(个人独特的生理特点、心中的秘密。(个人独特的

    2、生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等)的住宅里从事的个人活动等)具体内容:具体内容:1.私人信息,如家庭地址、私人信息,如家庭地址、身体缺陷、财产状况等;身体缺陷、财产状况等;2.个人私个人私事,如日常生活、社会交往等;事,如日常生活、社会交往等;3.私人领域,如住宅、个人行李、书私人领域,如住宅、个人行李、书包等。包等。个人隐私个人隐私:1 1、老师的收入老师的收入2、我往来的朋友、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来、犯罪嫌疑人的信件往来4、我双休日的安排、我双休日的安排5、个人病情、个人病情是是是是是是是是否否有一个家住

    3、九江市区的医院的女护士。她有一个家住九江市区的医院的女护士。她因讨厌小猫而虐待它,并在自己的博客上因讨厌小猫而虐待它,并在自己的博客上详细地记录了自己虐猫的经过及心理变化详细地记录了自己虐猫的经过及心理变化还附上了照片。还附上了照片。2010年年3月,有网友看到月,有网友看到这些文章,转发到豆瓣网上,引发了网友这些文章,转发到豆瓣网上,引发了网友对对“虐猫女虐猫女”的的人肉搜索人肉搜索。很快,她的。很快,她的身份证号、家庭成员、具体地址、工作地身份证号、家庭成员、具体地址、工作地点,甚至父母亲和哥哥的电话全被点,甚至父母亲和哥哥的电话全被“挖挖”了出来。据悉,被曝光后的几日来,她要了出来。据悉

    4、,被曝光后的几日来,她要么手机被打爆,要么收到陌生人的短信。么手机被打爆,要么收到陌生人的短信。人肉搜索人肉搜索其实就是在网络上的一个社其实就是在网络上的一个社区里面提出一个问题,由人工参与解答区里面提出一个问题,由人工参与解答获得结果的搜索机制。通俗来说就是通获得结果的搜索机制。通俗来说就是通过五湖四海的网友力量,每个遇到困难过五湖四海的网友力量,每个遇到困难的人提出问题,而有这方面知识或者线的人提出问题,而有这方面知识或者线索的人就对其解答、分析索的人就对其解答、分析每个人都有一些属于不宜公开每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的私事,或不愿意公开的私事,尊重他尊重他人的隐私,是公民应有

    5、的道德人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。共生活准则。郭力随即向百度公司反映了情况。几天郭力随即向百度公司反映了情况。几天后,百度公司通过电子邮件回复表示,后,百度公司通过电子邮件回复表示,由于公司的邮件服务器被百度的搜索程由于公司的邮件服务器被百度的搜索程序搜索,致使郭力的邮件内容公开。至序搜索,致使郭力的邮件内容公开。至此,郭力的这封私人电邮在网上被此,郭力的这封私人电邮在网上被“晒晒”了足足了足足30天。天。说一说:郭力有足够的理由将百度公司说一说:郭力有足够的理由将百度公司告上法庭吗?告上法庭吗?个人隐私权个人隐私权也叫个人私生活秘

    6、密权,是也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的指公民希望隐瞒的不危害社会不危害社会的个人私的个人私事,未经本人允许别人不得将其公开的事,未经本人允许别人不得将其公开的权利。权利。个人隐私权是衡量一个国家个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。个人地位和尊严的重要标志。在家庭、学校和社会你知道哪些侵犯在家庭、学校和社会你知道哪些侵犯个人隐私的现象?个人隐私的现象?法律最高人民法院的司法解释最高人民法院的司法解释邮政法规定邮政法规定律师法规定律师法规定.小结:1 1、个人隐私的含义、个人隐私的含义一一.个人隐私权个人隐私权二二.法律保护法律保护公民的隐私权公民的隐私权2 2、个人隐私权

    7、的含义、个人隐私权的含义1 1、未成年人的隐私权受法律特殊保护。、未成年人的隐私权受法律特殊保护。2 2、我国法律保护公民的隐私权。、我国法律保护公民的隐私权。意义意义:个人隐私权是衡量一个国家个人个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。地位和尊严的重要标志。意义意义:尊重个人的隐私,是公民应有的道德品尊重个人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民必须遵循的公共生活准则。质,也是公民必须遵循的公共生活准则。最近荣荣遇到了一个烦恼最近荣荣遇到了一个烦恼!这还要从上个星期的这还要从上个星期的QQ聊天说聊天说起起肖肖肖肖 19:57:59 公交站对面新开家小店,卖肉公交站对面新开家小店,卖

    8、肉串,去吃吃看呀?串,去吃吃看呀?荣荣荣荣 19:57:41 会不会不卫生啊?我小学的时会不会不卫生啊?我小学的时候得过肝炎,就是吃了不卫生的候得过肝炎,就是吃了不卫生的东西,很难受的!东西,很难受的!肖肖肖肖19:58:25 这样的啊这样的啊荣荣荣荣19:58:45 我妈来了,不说了。我妈来了,不说了。第二天,荣荣发现肖肖变了,和她保第二天,荣荣发现肖肖变了,和她保持距离,说话也隔得远远的,不知道为什持距离,说话也隔得远远的,不知道为什么。么。渐渐地,班上渐渐地,班上很多同学都知道了很多同学都知道了荣荣得过肝炎,不荣荣得过肝炎,不少人开始疏远她,少人开始疏远她,荣荣为此感到很痛荣荣为此感到很

    9、痛苦,并且在网上质苦,并且在网上质问了肖肖问了肖肖荣荣荣荣 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人?你这样是不对事情告诉别人?你这样是不对的!的!肖肖肖肖 19:58:25 这个事情又不是我捏造出这个事情又不是我捏造出来的,是事实,我没有错!来的,是事实,我没有错!荣荣荣荣 19:57:41 我告诉老师去我告诉老师去肖肖肖肖 19:58:25 你去好了,我又没有错!你去好了,我又没有错!肖肖的做法是否妥当?肖肖的做法是否妥当?肖肖的想法有道理吗肖肖的想法有道理吗?你认为老师会如何处你认为老师会如何处理这件事情?理这件事情?大家一起来分析大家一起来分析荣荣

    10、告诉肖肖自己的病史,并不意味着荣荣告诉肖肖自己的病史,并不意味着肖肖因此有权披露此事,荣荣的病史仍肖肖因此有权披露此事,荣荣的病史仍然属于她的然属于她的隐私隐私。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为侵权行为。受害人有权要求侵害人受害人有权要求侵害人承担相应的承担相应的法律责任法律责任。自从与肖肖发生矛盾后,荣荣再也自从与肖肖发生矛盾后,荣荣再也不与别人交流,完全把自己封闭起不与别人交流,完全把自己封闭起来。来。你认为荣荣这样做对吗?为什么?你认为荣荣这样做对吗?为什么?(一)怎样尊重自己的隐私权?1.对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。2.学会运用法律制止侵犯个人隐私

    11、的行为,依法保护自己的个人隐私权。小王在校传达室拿到小李的信后,心小王在校传达室拿到小李的信后,心想他是我的好朋友,看看没关系,于想他是我的好朋友,看看没关系,于是带着好奇心私拆了这封信。小李见是带着好奇心私拆了这封信。小李见信被拆后十分恼火,狠狠地揍了小王信被拆后十分恼火,狠狠地揍了小王一顿。一顿。结合所学的知识,分析两人的行为。结合所学的知识,分析两人的行为。圣诞期间,学校收到了大量的贺卡、信件。圣诞期间,学校收到了大量的贺卡、信件。校方认为中国人应该过自己的节日,而且这类校方认为中国人应该过自己的节日,而且这类节日已经影响到学生的学习成绩,为了加强管节日已经影响到学生的学习成绩,为了加强

    12、管理教育,校方滞留了全体学生的信件,校长还理教育,校方滞留了全体学生的信件,校长还拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集会上诵拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集会上诵读了一部分。读了一部分。从此,彤彤成为了同学们嘲笑的对象,她开从此,彤彤成为了同学们嘲笑的对象,她开始变的郁郁寡欢,强大的压力使她神情恍惚,始变的郁郁寡欢,强大的压力使她神情恍惚,成绩也开始下降。成绩也开始下降。校方的行为是什么性质校方的行为是什么性质的行为?的行为?请你给这个故事设计一请你给这个故事设计一个结局个结局1、与侵权人协商;、与侵权人协商;2、请求司法保护,如要求、请求司法保护,如要求侵权人停止侵害、赔礼道侵权人停止侵害、

    13、赔礼道歉;歉;3、要求精神损害赔偿、要求精神损害赔偿 思考:窥视、传播他人隐私是一种什么行为?怎样尊重他人的隐私权?责任责任信誉信誉个人隐私权里的两种忠实守护:个人隐私权里的两种忠实守护:和和保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志 由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了蔻蔻的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢?班主任翻了我的书包:温馨提示:请你给这个故事设计一个结局,告诉蔻蔻该怎么办。协商司法保护停止侵害、赔礼道歉、要求精神损害赔偿 听了同学们的建议,蔻蔻“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝!感悟隐私NO,保护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长,我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持。一.尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权(一)尊重自己的隐私权 1.对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。2.学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为,依法保护自己的个人隐私权。(二)尊重他人的隐私权 保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志,但保护隐私不等于自我封闭。

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