浙教版八年级科学下册-生物的呼吸和呼吸作用课件.ppt
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1、 让我们来这样做:像游泳时憋让我们来这样做:像游泳时憋气,吸上一口气,然后屏住呼吸,气,吸上一口气,然后屏住呼吸,比一比看谁憋气时间最长,然后谈比一比看谁憋气时间最长,然后谈谈感受?谈感受?吸气和呼气两个动作合起来吸气和呼气两个动作合起来呼吸运动实现了呼吸运动实现了外界与肺的气体交换外界与肺的气体交换呼吸运动:呼吸运动:一、人体呼吸系统的结构和功能一、人体呼吸系统的结构和功能 根据根据课本课本P100和和P101 相相关内容,关内容,请完成学案上请完成学案上自主学习部分的内容。自主学习部分的内容。鼻腔鼻腔喉喉咽咽气管气管肺肺支气管支气管鼻孔鼻孔鼻鼻空气和空气和食物的食物的共同通共同通道道呼吸系
2、统呼吸系统的组成的组成 各器官的作用各器官的作用阻挡空气中的阻挡空气中的 ;空空气,感受气味的刺激。气,感受气味的刺激。是是 的共同通道。的共同通道。由软骨做支架,保持气流畅通。由软骨做支架,保持气流畅通。由由C C型软骨环做支架的环状结构型软骨环做支架的环状结构管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌粘液,管壁覆盖着有纤毛的黏膜,能分泌粘液,粘住灰尘和细菌。粘住灰尘和细菌。是呼吸系统的主要器官是呼吸系统的主要器官 ,有大量有大量的的 组成,是组成,是 的场所。的场所。肺肺呼吸道呼吸道鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管灰尘和细菌灰尘和细菌空气和食物空气和食物温暖、湿润温暖、湿润肺肺肺泡肺泡气体交换气体交换
3、二、气体交换二、气体交换1 1、外界与肺(泡)的气体交换、外界与肺(泡)的气体交换B B、实现了实现了外界与肺的气体交换外界与肺的气体交换吸气和呼气两个动作合起来。吸气和呼气两个动作合起来。A A、呼吸运动:、呼吸运动:呼吸运动:呼吸运动:根据玻璃罩内气球的变化,说说人是怎样呼吸的?根据玻璃罩内气球的变化,说说人是怎样呼吸的?玻璃罩玻璃罩(胸腔壁)(胸腔壁)气球(肺)气球(肺)玻璃管玻璃管(气管)(气管)橡皮膜橡皮膜(横膈膜(横膈膜)将左手按在胸前将左手按在胸前,尽力吸气和呼气尽力吸气和呼气,感感觉觉胸骨胸骨和和肋骨肋骨移动的情况。你认为胸移动的情况。你认为胸腔体积怎样变腔体积怎样变?胸腔内气
4、压怎样变胸腔内气压怎样变?向上、向外向上、向外向下、向内向下、向内增大增大增大增大减小减小减小减小将左手按在胸前将左手按在胸前,尽力吸气和呼气尽力吸气和呼气,感觉感觉胸骨胸骨和和肋骨肋骨移动的情况。你认为胸腔体移动的情况。你认为胸腔体积怎样变积怎样变?胸腔内气压怎样变胸腔内气压怎样变?肋间肌有两种:外侧的叫肋间肌有两种:外侧的叫肋肋间外肌间外肌,内侧的叫,内侧的叫肋间内肌肋间内肌呼吸肌:膈肌和肋间肌呼吸肌:膈肌和肋间肌由由膈肌膈肌和和肋间肌肋间肌的收缩和舒的收缩和舒张引起张引起胸骨和肋骨的移动。胸骨和肋骨的移动。舒舒张张向上向上向外向外增大增大减小减小变得变得扁平扁平收收缩缩收收缩缩吸气吸气
5、呼气呼气 “变得扁平变得扁平”或或“恢复拱形恢复拱形【读读记记:顺口溜读读记记:顺口溜】肌肌缩胸扩氧气来缩胸扩氧气来,膈肌、肋间外肌膈肌、肋间外肌吸气吸气 呼气呼气 “变得扁平变得扁平”或或“恢复拱形恢复拱形收缩收缩舒舒张张向下向下向内向内增大增大减小减小恢复恢复拱形拱形舒舒张张二、气体交换二、气体交换1 1、外界与肺(泡)的气体交换、外界与肺(泡)的气体交换A A、呼吸运动、呼吸运动:吸气和呼气两个动作合起来。:吸气和呼气两个动作合起来。B、气体交换原理是、气体交换原理是 。气压差气压差C C、呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的 而产生的。而产生的。收缩和舒张收缩和舒张
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