浙教版九年级科学上册能量转化的量度课件.ppt

1、 1 1、图、图3-73-7所示是最早的蒸汽汽车。请分析一下所示是最早的蒸汽汽车。请分析一下其中所发生的能量转化过程。其中所发生的能量转化过程。化学能化学能热能热能机械能机械能 向上举起杠向上举起杠铃和你用力向前铃和你用力向前推动杠铃有何共推动杠铃有何共同特点？同特点？力的方向力的方向 运动的方向运动的方向 向上举高杠铃向上举高杠铃 向前推动杠铃向前推动杠铃向上向上向上向上向前向前向前向前化学能化学能机械能机械能 向上将杠向上将杠铃举高铃举高2 2米和你向前推动杠铃米和你向前推动杠铃0.20.2米米,分别分别有多少化学能转化为杠铃的机械能有多少化学能转化为杠铃的机械能?如果物体受到如果物体受到

2、力力的作用的作用,并且在并且在这个力的方向这个力的方向上上通过了一段通过了一段距离距离,我们就说这个力对物体做了我们就说这个力对物体做了功功;力做功力做功也常说成也常说成物体做功物体做功人的推力人的推力F F对车做了功对车做了功,也可以说人对车做了功也可以说人对车做了功 功的大小用来描述功的大小用来描述能量转换的多少能量转换的多少,如人对车做如人对车做功多少功多少,表示人的化学能就有多少转化为车动能表示人的化学能就有多少转化为车动能讨论讨论:做功跟我们日常所说的做功跟我们日常所说的“做工做工”或工作一或工作一样吗样吗?它需要哪两个必要的因素它需要哪两个必要的因素?做功的两个必要因素做功的两个必

3、要因素:2.2.物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离(S)(S)1.1.作用在物体上的力作用在物体上的力(F)(F)做功的两做功的两个因素缺个因素缺一不可！一不可！(1)(1)从地上捡起篮球从地上捡起篮球(2)(2)托着篮球在原地不动托着篮球在原地不动(2)(2)双手托着篮球向上跳起双手托着篮球向上跳起(4)(4)篮球在空中飞行一段距离篮球在空中飞行一段距离有力无距离不做功有力无距离不做功没有力对它做功没有力对它做功有力无距离不做功有力无距离不做功冰柱在光滑的冰面上滑动冰柱在光滑的冰面上滑动你领悟了吗？你领悟了吗？力和物体力和物体运动方运动方向垂直时力不做功向垂直时力不做功1.

4、1.如图所示的四种情景中如图所示的四种情景中,人对物体做功的是人对物体做功的是()()2.2.一个小球受到力的作用一个小球受到力的作用,同时又前进了一段距同时又前进了一段距离离,以下说法正确的是以下说法正确的是()()A A、作用力对小球一定做了功、作用力对小球一定做了功 B B、作用力对小球一定没有做功、作用力对小球一定没有做功C C、作用力对小球可能做了功、作用力对小球可能做了功D D、以上说法都不对、以上说法都不对C CB B静静止止空空中中竖竖直直上上提提水水平平移移动动不不做做功功做做 功功不不做做功功S=0S与与F同方向同方向SF探究探究:功的大小和哪些因素有关功的大小和哪些因素有

5、关?(1)(1)(2)(2)(3)(3)思考：第思考：第(1)(1)次与第次与第(2)(2)次比较说明了什么？次比较说明了什么？第第(2)(2)次与第次与第(3)(3)次比较说明了什么？次比较说明了什么？我把我把15501550牛的牛的杠铃举高了杠铃举高了1.81.8米米,累啊累啊 我把我把16001600牛的牛的杠铃举高了杠铃举高了1.81.8米米,太累了太累了 我把我把15501550牛的杠牛的杠铃举高了铃举高了1.1.米米,有点累有点累 功的公式及单位功的公式及单位是英国物理学家。焦耳从小体弱不是英国物理学家。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空能上学，在家跟父亲学酿酒，并利

6、用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。家。18661866年由于他在热学、电学和热力年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。普莱金质奖章。1.1.把一个苹果举高把一个苹果举高1 1米所做的功大约为米所做的功大约为 1 1焦耳焦耳;2.2.把一本把一本 书从地面捡起放回桌面所做的书从地面捡起放回桌面所做的功大约为功大约为 2 2焦耳。焦耳。你能设计实验测出把

7、一本科学课本从地上捡你能设计实验测出把一本科学课本从地上捡到桌子上做了多少功到桌子上做了多少功?例例1:1:用用100100牛的水平力将某物牛的水平力将某物体沿水平地面拖动体沿水平地面拖动5 5米米,需要做多少功？需要做多少功？解：解：F=100F=100牛牛,s=5,s=5米米W=Fs=100W=Fs=100牛牛5 5米米=500=500焦焦若该物体重为若该物体重为500500牛牛,则此过程中则此过程中,重力做多少功重力做多少功?F F5N5N10m10m答：需要做答：需要做500500焦耳的功焦耳的功0 0焦焦 因为重力方向没有通过距离（因为重力方向没有通过距离（SGSG）功的计算功的计算

8、:如果把该物体匀速举高如果把该物体匀速举高1.5m,1.5m,他做了多少功？他做了多少功？解：解：F=G=500F=G=500牛牛,s=h=1.5,s=h=1.5米米W=Fs=Gh=500W=Fs=Gh=500牛牛1.51.5米米=750=750焦焦答：需要做答：需要做750750焦耳的功焦耳的功注意注意:提升物体所做的功常直接用提升物体所做的功常直接用W=GhW=Gh计算计算解解:F=G=mg:F=G=mg =160 =160千克千克1010牛牛/千克千克=1600=1600牛牛W=Fs=1600W=Fs=1600牛牛2 2米米=3200=3200焦焦答：答：.杠铃的势能增加杠铃的势能增加3

9、2003200焦。焦。2.2.龙清泉把龙清泉把160160千克的杠铃从地千克的杠铃从地面匀速举高到面匀速举高到2 2米的高度时米的高度时,至少至少需要做多少功需要做多少功?(g?(g取取1010牛牛/千克千克)消耗的化学能约为消耗的化学能约为32003200焦。焦。1 1、在、在20082008年北京奥运会年北京奥运会上上,美国队获得冠军，当美国队获得冠军，当家球星科比贡献巨大家球星科比贡献巨大.科科比从地板上捡起一个篮比从地板上捡起一个篮球到扣篮的过程中球到扣篮的过程中,对篮对篮球做了球做了18.318.3焦的功焦的功,篮筐篮筐的高度为的高度为3.053.05米米,则科比则科比对篮球至少施加

10、了多少对篮球至少施加了多少牛的力牛的力?1.1.物体具有做功的本领物体具有做功的本领,是因为它具有是因为它具有能能;3.3.因此因此,可以用可以用功来量度能量转化的的多功来量度能量转化的的多少少,能量的单位和功一样能量的单位和功一样,也是焦耳。也是焦耳。功和能的关系功和能的关系:2.2.做功的实质是能量转化的过程做功的实质是能量转化的过程,力对物力对物体做了多少功体做了多少功,就有多少能量发生转化就有多少能量发生转化;1.1.如右图如右图,人提着重人提着重100N100N的桶的桶,沿楼梯沿楼梯从一楼上到三楼从一楼上到三楼,人对桶做了多少功人对桶做了多少功?此时桶的势能增加了多少焦此时桶的势能增

11、加了多少焦?功的练习功的练习:2.2.某同学在水平方向用某同学在水平方向用2525牛的力牛的力,将将1010牛的物体沿水平推动牛的物体沿水平推动,结果向前推结果向前推动了动了2020米。在推物体的过程中米。在推物体的过程中,人对人对物体所做的功为物体所做的功为()()A.750A.750焦焦 B.500B.500焦焦 C.250C.250焦焦 D.0D.03.3.用用1010牛竖直向上的拉力牛竖直向上的拉力,使放在水平地面上重使放在水平地面上重为为8 8牛的物体竖直向上移动了牛的物体竖直向上移动了2 2米米,则拉力做功为则拉力做功为多少多少?克服重力做功为多少克服重力做功为多少?4.4.用用1

12、00N100N的力踢一个重的力踢一个重10N10N的皮球，皮球在地面的皮球，皮球在地面上向前水平地滚了上向前水平地滚了50m,50m,则在整个过程中则在整个过程中,脚对皮脚对皮球做的功球做的功()()A.5000J B.500J C.5500J D.A.5000J B.500J C.5500J D.无法计算无法计算 E.0J E.0J D D滚动滚动5.5.一颗重为一颗重为0.20.2牛的子弹从枪膛中水平射出牛的子弹从枪膛中水平射出,子子弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是力是600600牛牛,枪膛长枪膛长6060厘米，子弹从枪膛射出后厘米，子弹

13、从枪膛射出后飞行飞行12001200米。则在飞行过程中，气体对子弹做米。则在飞行过程中，气体对子弹做的功为的功为()()A.0A.0焦焦 B.120B.120焦焦 C.360C.360焦焦 D.7.2x10D.7.2x105 5焦焦C CE E整个整个A A6.6.某同学用某同学用120N120N的水平拉力将重的水平拉力将重250N250N的木箱在的木箱在水平地面上推动了水平地面上推动了6m,6m,然后再用肩膀将木箱扛上然后再用肩膀将木箱扛上5m5m高的楼上高的楼上,接着肩扛着木箱在平直的走廊上走接着肩扛着木箱在平直的走廊上走了了8m,8m,这位同学对木箱共做功这位同学对木箱共做功_J._J.

14、解：解：W W1 1=Fs=120N=Fs=120N6m=720J6m=720JW W2 2=Fs=Gh=250N=Fs=Gh=250N5m=1250J5m=1250JW W3 3=0=0W=WW=W1 1+W+W2 2+W+W3 3=1970J=1970J1.1.如图所示如图所示,A,A木箱加速前进木箱加速前进,B,B木箱匀速前进木箱匀速前进,使使它们沿着推力的方向移动的距离分别为它们沿着推力的方向移动的距离分别为S S1 1.S.S2 2,对它对它们所做的功分别为们所做的功分别为W W1 1.W.W2 2,且且S S1 1S S2 2,F,F1 1F F2 2,则则正确的是正确的是()()

15、W W1 1WWW2 2 W W1 1=W=W2 2 无法比较无法比较2.2.如图所示如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力小明和小强分别用沿水平方向的力F F、F F 推推A A、B B两个木箱，使它们沿着推力的方向两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别为移动的距离分别为S S、S S，对它们所做的功分别，对它们所做的功分别为为W W、W W，且，且W W W W。则下列说法正确的是。则下列说法正确的是()()C CD DFSFSSSFF1.1.一名中学生回家上楼梯时一名中学生回家上楼梯时,他从一楼上到四楼他从一楼上到四楼所做的功约是所做的功约是()()A.400J B.4000J C.40000J D.0JA.400J B.4000J C.40000J D.0JB B