沪教版九年级化学物质的溶解性课件.ppt

1、2023-5-1412023-5-142欢迎各位同欢迎各位同仁前来指导仁前来指导2023-5-143 溶质是否可以无限制地溶解溶质是否可以无限制地溶解在一定量的溶剂中？向在一定量的溶剂中？向10g水中水中加食盐，能不能无限制的溶解？加食盐，能不能无限制的溶解？联想联想2023-5-144你知不知道下列问题的答案你知不知道下列问题的答案:注：溶解性是物质的一种物理性质注：溶解性是物质的一种物理性质2023-5-145现象：现象：全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解有未溶固体，有未溶固体，形成悬浊液形成悬浊液你得出的结论是：你得出的结论是：不同溶质不同溶质在在同一溶剂同一溶剂中的溶解性不同中的溶解性不

2、同实验一实验一2023-5-146实验二现象：现象：植物油浮在水面上，植物油浮在水面上，不能不能溶解于水中溶解于水中植物油植物油溶解溶解于汽油中于汽油中水水汽油汽油食用油食用油食用油食用油你的结论：你的结论：同一种溶质同一种溶质在在不同溶剂不同溶剂中的溶解性不同中的溶解性不同2023-5-147实验三实验三现象：现象：室温时硝酸钾室温时硝酸钾未完全溶解未完全溶解加热时硝酸钾加热时硝酸钾还能溶解还能溶解你的结论是：你的结论是：同一物质同一物质在在同一溶剂同一溶剂中的溶解性与中的溶解性与温度温度有关有关思考:与搅拌是否有关?2023-5-1482023-5-149 人们常用酒精、汽油、氯仿、苯、香

3、蕉水等作溶人们常用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水等作溶剂溶解难溶于水的物质剂溶解难溶于水的物质;如如:碘酒碘酒、药酒药酒、胶水等、胶水等 在生活中在生活中,人们常用人们常用热水来泡茶叶热水来泡茶叶,以促进茶叶中以促进茶叶中成分的溶解成分的溶解,并增大溶解量并增大溶解量2 2、你知道衣物是用什么物质来干洗的？、你知道衣物是用什么物质来干洗的？干洗剂。它能把不溶于水的污物溶解掉干洗剂。它能把不溶于水的污物溶解掉;(用洗衣粉、肥皂、洗涤剂等起乳化作用用洗衣粉、肥皂、洗涤剂等起乳化作用)2023-5-1410观察与思考观察与思考在在30ml水中水中不断不断地加入硝酸钾地加入硝酸钾室温下，一定量的水中能否

4、室温下，一定量的水中能否无限制地溶解一种溶质吗？无限制地溶解一种溶质吗？你的猜想：你的猜想：2023-5-14112023-5-1412在在“饱和溶液饱和溶液”和和“不饱和溶不饱和溶液液”的概念中为什么要指明的概念中为什么要指明“一定温度下一定温度下”和和“一定量溶一定量溶剂里剂里”呢呢?观察与思考观察与思考2023-5-14132023-5-14142023-5-1415小结：小结：在在升高温度升高温度或或增加溶剂增加溶剂时原来时原来的饱和硝酸钾溶液可以变成不的饱和硝酸钾溶液可以变成不饱和溶液，因此只有指明饱和溶液，因此只有指明“一一定温度定温度”和和“一定量溶剂一定量溶剂”才才有意义有意义

5、2023-5-1416交流与讨论交流与讨论1、室温时，一杯、室温时，一杯KNO3溶液，你怎溶液，你怎样才能判断它是饱和溶液样才能判断它是饱和溶液?还是不饱还是不饱和溶液？和溶液？2 2、一杯室温下的、一杯室温下的KNOKNO3 3饱和饱和溶液，怎溶液，怎样才能把它变成样才能把它变成不饱和不饱和溶液？溶液？3 3、一杯室温下的、一杯室温下的接近饱和接近饱和的的KNOKNO3 3溶溶液，怎样才能把它变成液，怎样才能把它变成饱和饱和溶液？溶液？、溶液中有未溶解的固体溶质。、溶液中有未溶解的固体溶质。、向溶液中再加入少量溶质，充分溶、向溶液中再加入少量溶质，充分溶解后观察，固体溶质不减少。解后观察，固

6、体溶质不减少。2023-5-1417总结：总结：饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液升高温度、增加溶剂升高温度、增加溶剂降低温度、蒸发溶剂、增加溶质降低温度、蒸发溶剂、增加溶质2023-5-1418 问题讨论问题讨论:浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液有何关系有何关系?2、对于、对于不同溶质不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。液，稀溶液不一定是不饱和溶液。3、对于、对于相同溶质相同溶质来说，在来说，在温度一定温度一定时，饱和时，饱和溶液比不饱和溶液要浓。溶液比不饱和溶液要浓。1、溶液的浓稀只是粗略地表示

7、溶液中溶质含、溶液的浓稀只是粗略地表示溶液中溶质含量的相对多少，与该溶液是否饱和没有必然的量的相对多少，与该溶液是否饱和没有必然的关系。关系。2023-5-1419小试牛刀小试牛刀1、判断下列有关叙述是否正确、判断下列有关叙述是否正确（1）物质的溶解性与溶质和溶剂的性质有关）物质的溶解性与溶质和溶剂的性质有关（2）在相同温度下，同一物质的饱和溶液比不饱和溶）在相同温度下，同一物质的饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多液含的溶质多（3）20时时KNO3饱和溶液的溶质质量分数最大饱和溶液的溶质质量分数最大（4）在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消

8、失，说明原溶液是不饱和溶液蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱和溶液（5）同一温度下，同一温度下，NaCl饱和溶液溶质质量分数比饱和溶液溶质质量分数比NaCl不饱和溶液溶质质量分数大不饱和溶液溶质质量分数大2023-5-1420、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（）、溶质质量分数非常大、溶质质量分数非常小、溶质质量分数非常大、溶质质量分数非常小、增加该溶质，还能继续溶解的溶液、增加该溶质，还能继续溶解的溶液、增加该溶质，不能继续溶解的溶液、增加该溶质，不能继续溶解的溶液3 3、在其他条件不变的情况下，要使接近饱和的、在其他条件不变的情况下，要使接近饱和的 K

9、NOKNO3 3溶液达到饱和，下列措施中达不到目的的是溶液达到饱和，下列措施中达不到目的的是（）A A、降低溶液的温度、降低溶液的温度 B B、加入溶质硝酸钾、加入溶质硝酸钾C C、升高溶液的温度、升高溶液的温度 D D、蒸发溶液中的溶剂、蒸发溶液中的溶剂D DC C2023-5-14214、20时，时，100克硝酸钾饱和溶液，克硝酸钾饱和溶液，当其他条件不变，温度升高到当其他条件不变，温度升高到80时，时，该溶液为该溶液为_溶液（填饱和或溶液（填饱和或不饱和），此时溶液的质量为不饱和），此时溶液的质量为_克。克。不饱和不饱和1001005 5、2020时时某同学将某同学将6g6g食盐投入食盐

10、投入10g10g水中，用玻璃棒搅拌后，烧杯底还水中，用玻璃棒搅拌后，烧杯底还有有2.4g 2.4g 固体，则所得溶液是固体，则所得溶液是_溶液，该溶液的质量为溶液，该溶液的质量为_饱和饱和13.6g2023-5-14226 6、某温度下，向一定质量的食盐不饱和、某温度下，向一定质量的食盐不饱和溶液中，不断加入食盐粉末，并用玻璃溶液中，不断加入食盐粉末，并用玻璃棒搅拌，下列能正确表示所加食盐的质棒搅拌，下列能正确表示所加食盐的质量量m m与所得食盐溶液质量分数与所得食盐溶液质量分数 w%w%的关系的关系图象是图象是（）mW%mmmW%W%W%A B CD DD2023-5-14232023-5-

11、1424溶质、溶剂溶质、溶剂的性质的性质温度温度一、影响物质溶解性的因素：一、影响物质溶解性的因素：1、溶解性、溶解性（1）概念：）概念：（2）影响因素）影响因素（1）概念：）概念：（2）相互转化：（）相互转化：（一般情况下一般情况下）本节小结：本节小结：注：溶解性是物质的一种物理性质，注：溶解性是物质的一种物理性质，通常可分为通常可分为易溶、可溶、微溶、难溶。易溶、可溶、微溶、难溶。2023-5-1425 复习提问：复习提问：怎样判断一份溶液是否是饱和溶液？怎样判断一份溶液是否是饱和溶液？1、溶液中有未溶解的固体溶质。、溶液中有未溶解的固体溶质。2、向溶液中再加入少量溶质，充分溶解、向溶液中

12、再加入少量溶质，充分溶解后观察，固体溶质不减少。后观察，固体溶质不减少。2023-5-1426 练习一：练习一：1、室温下，某一定质量的水中最多能溶解、室温下，某一定质量的水中最多能溶解15克硝克硝酸钾酸钾（1）现欲向这一定量的水中加入）现欲向这一定量的水中加入14克硝酸钾，所克硝酸钾，所得溶液是得溶液是 溶液（饱和或不饱和），若再向溶液（饱和或不饱和），若再向其中加入其中加入2克硝酸钾，所得溶液是克硝酸钾，所得溶液是 溶液，该溶液，该溶液中溶解了溶液中溶解了 克硝酸钾。克硝酸钾。（2）若使上述溶液中未溶解的硝酸钾溶解，应采）若使上述溶液中未溶解的硝酸钾溶解，应采取的措施是取的措施是 ；。2、

13、某、某KCl溶液在溶液在20时，不能继续溶解时，不能继续溶解KCl晶体，晶体，则该溶液为则该溶液为KCl的的 溶液，向其中加入溶液，向其中加入NaCl晶体能继续溶解，则该溶液为晶体能继续溶解，则该溶液为NaCl的的 溶液。溶液。不饱和不饱和饱和饱和15加入适量水加入适量水升高温度升高温度饱和饱和不饱和不饱和2023-5-14273、一般地说，在、一般地说，在 或或 的情况下，的情况下，饱和溶液可以转化为不饱和溶液；在饱和溶液可以转化为不饱和溶液；在 或或 或或 的情况下，不饱和溶液可以的情况下，不饱和溶液可以转化为饱和溶液。转化为饱和溶液。4、欲使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最、欲使任意

14、一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是可靠的方法是（）A、升高温度、升高温度 B、降低温度、降低温度 C、再加入溶质、再加入溶质D、倒出些溶剂、倒出些溶剂5、若要使一杯饱和的蔗糖溶液变为不饱和溶液，、若要使一杯饱和的蔗糖溶液变为不饱和溶液，下列方法正确的是下列方法正确的是（）A、增加溶质、增加溶质 B、蒸发溶剂、蒸发溶剂 C、倒出部分溶液、倒出部分溶液D、升高温度、升高温度增加溶剂增加溶剂升高温度升高温度增加溶质增加溶质蒸发溶剂蒸发溶剂降低温度降低温度CD2023-5-14287、溶液的浓、稀与溶液是否饱和、溶液的浓、稀与溶液是否饱和 （有或没有）（有或没有）必然的联系。浓溶液必然的联系

15、。浓溶液 （一定或不一定）是（一定或不一定）是饱和溶液；稀溶液饱和溶液；稀溶液 是不饱和溶液。是不饱和溶液。8、下列说法正确的是、下列说法正确的是（）A、饱和溶液比不饱和溶液浓度大、饱和溶液比不饱和溶液浓度大B、在相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓、在相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大度大C、某物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓度、某物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓度大大D、在一定温度下，、在一定温度下，A物质的饱和溶液比它的不饱物质的饱和溶液比它的不饱和溶液浓度大和溶液浓度大没有没有不一定不一定不一定不一定D2023-5-14299、在一定温度下，一只烧杯中盛有、在一定温度

16、下，一只烧杯中盛有20克水，投入克水，投入0.5克熟石灰并充分搅拌，有白色固体沉淀降至克熟石灰并充分搅拌，有白色固体沉淀降至烧杯底部。则关于上层清液的说法中不正确的烧杯底部。则关于上层清液的说法中不正确的是是（）A、是无色溶液、是无色溶液 B、是稀溶液、是稀溶液C、是饱和溶液、是饱和溶液 D、是浓溶液、是浓溶液10、如右图四圆分别所示浓溶液、如右图四圆分别所示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的集合，集合，A、B、C、D集合分别表示：集合分别表示：A ;B ;C ;D .D饱和的浓溶液饱和的浓溶液饱和的稀溶液饱和的稀溶液不饱和的稀溶液不饱和的稀溶液不饱和的浓溶液不饱和的浓溶液2023-5-1430