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类型人教版(简谱)六下音乐 第二单元 唱歌-蓝色的雅特朗-教案、教学设计--(配套课件编号:010cb).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:588737
  • 上传时间:2020-06-19
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    资源描述:

    1、 课课 题题 第一课时第一课时 蓝色的雅特朗蓝色的雅特朗 教学内容教学内容 唱歌蓝色的雅特朗 教学教学目标目标 1、过程与方法:能用优美的声音演唱,平稳的气息,轻柔的 音色演唱蓝色的雅特朗。 2、知识与技能:能正确识读8/6拍号,知道其含义并感受其 强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。 3、情感态度与价值观:通过歌曲的学习教育学生热爱自己的 家乡,热爱祖国,激起学生对家乡亲人和家乡美景更深的爱恋, 感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。 教材分析教材分析 这是一首南斯拉夫民歌,6/8 拍、大调式。歌曲的结构为二段 提,每一个乐段都有两个重复乐句构成。歌曲以起伏委婉、富有

    2、歌唱性的旋律表达了游子深切的思念之情。 教学教学重、难点重、难点 1、能用优美的声音演唱蓝色的雅特朗 2、能唱好倚音及切分音及附点八分音符 并能积极参与二声 部的合唱,养成良好的合唱习惯。 教具准备教具准备 电子琴、电子白板、教学课件 教学过程教学过程 二次备课二次备课 一、组织教学 二、课前游戏 节奏传递 三、新课教学 1、导入激趣 2、音乐知识:八六拍子 在学习新课之前我们先做一个八六 拍的发声练习。 3、听赏范唱,感悟歌曲 师: 现在让我们来听一听。 在听的过程中请同学们用心去思考, 这首歌曲的情绪怎样?速度是怎么样?它的演唱形式是什么? 4、学唱歌曲 模唱 跟唱 突破难点 附点八分音符 学习齐唱部分 学生依琴轻声完整地练唱旋律 学唱歌词 朗读歌词 学生轻声跟唱 有感情地演唱歌曲 四、欣赏快乐的农夫结束课程 板书设计板书设计

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