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类型汤姆索亚历险记教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5887084
  • 上传时间:2023-05-14
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:5.50MB
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    关 键  词:
    汤姆 历险记 教学 课件
    资源描述:

    1、前面学的外国短篇作品卖火柴的小女孩凡卡丹麦安徒生俄国契诃夫1 17*汤姆索亚历险记索亚历险记汤姆索亚索亚历历 险险2 马克马克吐温是美国吐温是美国批判现批判现实主义文学实主义文学的奠基人,世界著的奠基人,世界著名的短篇小说大师,被称为名的短篇小说大师,被称为“美国文学中的林肯美国文学中的林肯”。代表作有:短篇小说代表作有:短篇小说竞竞选州长选州长、百万英镑百万英镑;长;长篇小说篇小说汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记。3 作者简介马克吐温(Mark Twain,18351910),美国幽默大师、小说家、作家,亦是著名演说家。四大名著哈克贝里芬历险记 汤姆索亚历

    2、险记 败坏了哈德莱堡的人 苦行记。金钱的魔力选自小说百万英镑。4 马克马克吐温的小说吐温的小说融幽默融幽默与讽刺一体,既富于独特的个与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,既是幽默辛社会洞察与剖析,既是幽默辛辣的小说杰作,又是悲天悯人辣的小说杰作,又是悲天悯人的严肃的严肃!5 阅读梗概了解主要内容用较快的速度阅读课文梗概部分勾出不理解的词语萌生:萌生:萌发。萌发。无赖:无赖:指撒泼放刁,不讲道理的人。指撒泼放刁,不讲道理的人。凶悍:凶悍:凶暴强悍。凶暴强悍。游手好闲:游手好闲:懒惰成性,不爱劳动。懒惰成性,不爱劳动。落荒而逃:落荒而逃:离开

    3、大路向荒野逃去。离开大路向荒野逃去。嫁祸:嫁祸:转移灾祸、罪责等。转移灾祸、罪责等。衣衫褴褛:衣衫褴褛:衣服破破烂烂。衣服破破烂烂。溺水:溺水:沉入水中。沉入水中。鱼贯而入:鱼贯而入:形容一个接一个地进入。形容一个接一个地进入。6 讨 论 梗概中写到了梗概中写到了汤姆的几次历险?汤姆的几次历险?主要写的是哪次历主要写的是哪次历险?险?7 梗概中写到了汤姆的几次历险?主要写的是哪次历险?地地 点点冒险经历冒险经历人人 物物 墓地荒岛鬼屋山洞再到山洞试胆量当“海盗”寻财宝陷入绝境挖金币汤姆、哈克汤姆、哈克、乔奇汤姆、哈克汤姆、贝琪汤姆、哈克8 思考:这几次历险是否只有孩子们的游戏呢?乔埃9找出描写

    4、乔埃的内容 真正的强盗杀死医生听到藏金币山洞意外遇见挖出乔埃的金币 正因为有了强盗的介入,使得汤姆的历险经历格外地惊险和引人入胜。浏览课文精彩片段要求:1、思考:这个片段具体描绘的是梗概中的哪部分呢?2、勾出文中出现的人物。哪些是主要人物?撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、贝琪、哈克、道格拉斯寡妇、撒切尔法官、乔埃。10 汤姆汤姆索亚索亚:原名:原名托马斯托马斯索亚索亚,一个聪明活泼,富有正义感,而一个聪明活泼,富有正义感,而对家庭、学校和教堂却充满了反对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩;厌恶枯燥的功课,感的小男孩;厌恶枯燥的功课,骗人的教义和死板的生活环境,骗人的教义和死板的生活环境,梦想当梦

    5、想当“海盗海盗”,一心追求自由,一心追求自由和冒险的生活。和冒险的生活。11 思 考 你觉得汤姆是个怎样的孩子?他哪些地方给你的印象最深刻?12天真烂漫、聪明淘气、敢于探险、追求自由、富有正义。你认为精彩片段中哪些地方最精彩?事件的精彩语言的精彩惊险刺激,引人入胜幽默、夸张的特点 13课文中介绍了乔埃做了哪些坏事?犯了什么法?故意杀人罪故意杀人罪 是指故意地非法剥夺他人生命的行为,属于侵犯公民人身权利罪的一种。故意杀人罪是故意犯罪中性质较重、社会危害性较大的一种犯罪,也是中国刑法中性质最恶劣的少数犯罪之一。中华人民共和国刑法第二百三十二条规定:故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;

    6、情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。抢劫罪抢劫罪(刑法第263条)是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。犯本罪的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节严重的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。质 疑通过阅读梗概,你对哪些内容产生了兴趣?哪些地方让你产生了疑问?如果无法解决可以去原著中 寻找答案14 请看课后提示语你有什么想法?马克吐温名字的由来?15 课堂小结16 今天,我们学习了美国作家_笔下的少年_历险的故事,他 小说看似是儿童历险故事,实则是在揭示、讽刺美国学校教育和所谓的社会文明对儿童心灵的摧残,希望同学们有机会好好读读整部作品。天真烂漫、聪明淘气、敢于探险、追求自由、富有正义。马克吐温汤 姆 作业布置1、摘抄文中你觉得精彩的词句或语段。2、完成课时全练的作业。17 18

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