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类型江西省八年级道德与法治-遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课件新人教版.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5887070
  • 上传时间:2023-05-14
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:10.26MB
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    关 键  词:
    江西省 年级 道德 法治 遵守 社会 规则 第三 社会生活 离不开 维护 秩序 课件 新人 下载 _其它_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则第第1 1课时课时 维维护秩序护秩序目录目录/DIRECTORY01 社会生活有秩序02 维护秩序靠规则定向导入定向导入4 社会生活有秩序社会生活有秩序一社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序是社会生活的一种有序化状态。1 1社会管理社会管理秩序秩序生产秩序生产秩序2 23 3交通秩序交通秩序4 4公共场所公共场所秩序秩序定向导入定向导入交通秩序交通秩序生产秩序生产秩序公共场所秩序公共场所秩序社会管理秩序社会管理秩序定向导入定向导入如果没有秩序,我们的生活会怎样?定向导入定向导入如果没有秩序,我们的生活会怎样?如果没有秩序,我们的生活将会

    2、出现一种无序如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将社会生产和生活将无法正常进行。无法正常进行。定向导入定向导入如何改变这种混乱状况?完善相关法律法规完善相关法律法规加大执法力度加大执法力度提高公民素质提高公民素质合作探究合作探究 社会生活有秩序社会生活有秩序一社会正常运行需要秩序;社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障。社社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。会秩序营造良好的社会环境。精讲点拨精讲点拨10感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做精讲点拨精讲点拨

    3、11感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做精讲点拨精讲点拨12感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做感受有序和无序,你有何感想并思考怎么做精讲点拨精讲点拨 维护秩序靠规则维护秩序靠规则二1.1.社会规则的社会规则的及及 社会规则是人们为了维护有秩序的社会社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。的。种类种类:调节我们行为的规则有调节我们行为的规则有等。等。精讲点拨精讲点拨14尊老爱幼、孝敬父母尊老爱幼、孝敬父母公共场所不大声喧公共场所不大声喧哗哗排队时不拥挤排队时不拥挤精讲点拨精讲点拨

    4、15尊敬师长尊敬师长不准在教室内喧哗不准在教室内喧哗关心同学、禁止打架斗殴关心同学、禁止打架斗殴精讲点拨精讲点拨16禁止车辆闯红灯禁止车辆闯红灯子女承担赡养父子女承担赡养父母的义务母的义务触犯法律承担法律责任。触犯法律承担法律责任。精讲点拨精讲点拨17这些规则在生活中起什么作用?这些规则在生活中起什么作用?社会规则明确社会秩序的内容社会规则明确社会秩序的内容。一米线一米线距离距离精讲点拨精讲点拨 2014年1月1日起施行的,铁路安全管理条例规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的

    5、,依法追究刑事责任。2016年,铁路部门规定:乘客在动车组列车吸烟,除接受罚款外,还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书,方可再次购买动车组车票。思考:为什么会出现上述规定?合作探究合作探究 维护秩序靠规则维护秩序靠规则二2.2.社会规则的社会规则的社会规则明确社会秩序的内容。使人社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所;得其所;社会规则保障社会秩序的实现。社会规则保障社会秩序的实现。精讲点拨精讲点拨 维护秩序靠规则维护秩序靠规则二3.3.对违反社会规则的行为如何处罚?对违反社会规则的行为如何处罚?法律、纪律等规定的强法律

    6、、纪律等规定的强制性措施;制性措施;道德、风俗等包含的非道德、风俗等包含的非强制性措施。强制性措施。精讲点拨精讲点拨一一.维护秩序维护秩序1.社会生活有秩序社会生活有秩序(1 1)什么是社会秩序?)什么是社会秩序?社会秩序包括哪些?社会秩序包括哪些?(2 2)社会秩序的作用:)社会秩序的作用:2.维护秩序靠规则维护秩序靠规则(1 1)社会规则是怎样形成的?调节我们行为的规则主要有)社会规则是怎样形成的?调节我们行为的规则主要有哪些?哪些?(2 2)社会规则的作用:)社会规则的作用:(3 3)对违反社会规则的行为如何处罚?)对违反社会规则的行为如何处罚?总结提升总结提升 达标检测1.2017年3

    7、月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有()我们的生活需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保证有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生良好的社会秩序是人们的共同追求A.B.C.D.D 达标检测2.2.20172017年年1 1月,张某为了逃票入园,翻过两道月,张某为了逃票入园,翻过两道3 3米高的围墙,钻过米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们()件启发我们()社会生活需要规则,规则保护秩序

    8、社会生活需要规则,规则保护秩序遵守规则,是一种自我保护的方式遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则在社会生活中不同场合有不同规则A AB BC CD DA 达标检测3.3.“落棋无悔落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规越位犯规”是足球是足球赛场的规则,赛场的规则,“红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则,是车辆必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则是行人必须遵循的规则这告诉我们这告诉我们()社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的与共识的基础上所形成的 生活处处有规则生活处处有规则 生活中调节我们生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等 青少年年龄小,与青少年年龄小,与规则无关规则无关A A、B B、C C、D D、A

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