江苏省某中学高中语文苏教版选修《唐诗宋词》之《第三课时李煜词二首》课件.ppt

1、 南唐李后主词南唐李后主词乌夜啼乌夜啼+浪淘沙令浪淘沙令词中帝词中帝亡国君亡国君做个词人真绝代可怜薄命作君王做个词人真绝代可怜薄命作君王李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年（年）在金陵第六子。徐州人。宋建隆二年（年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不（年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，去。同年十月，

2、宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年（）七夕是他进封陇西郡公。太平兴国三年（）七夕是他四十二岁生日，宋太宗恨他有四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明故国不堪回首月明中中”之词，命人在宴会上下之词，命人在宴会上下牵机牵机药将他毒死。追封吴药将他毒死。追封吴王，葬于洛阳。王，葬于洛阳。作作 者者 李煜的词现存约李煜的词现存约3232首，内容主要可分首，内容主要可分作两类：作两类：第一类为降宋之前所写的，主要为反第一类为降宋之前所写的，主要为反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；映宫

3、廷生活和男女情爱，题材较窄；第二类为降宋后第二类为降宋后，李煜因亡国的深痛，李煜因亡国的深痛，对往事的追忆，富以自身感情而作，此时对往事的追忆，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括包括虞美人虞美人、浪淘沙浪淘沙、乌夜啼乌夜啼皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝，皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对景，表达了对“故国故国”、“往事往事”的无限的无限留恋。留恋。乌夜啼乌夜啼，原为唐教坊曲，又名，原为唐教坊曲，又名相相见欢见欢、秋夜月秋夜月、上西楼上西楼

4、。三。三十六字，属于小令十六字，属于小令.本词从内容上看本词从内容上看,可以认为是南唐覆灭、可以认为是南唐覆灭、李煜被俘后的作品李煜被俘后的作品.此词将此词将人生失意的无人生失意的无限怅恨寄寓在对限怅恨寄寓在对暮春残景暮春残景的描绘中，是的描绘中，是即景抒情即景抒情的典范之作的典范之作。乌夜啼乌夜啼林花谢了林花谢了|春红，春红，太匆匆，太匆匆，无奈无奈|朝来寒雨朝来寒雨|晚来风晚来风。胭脂泪，胭脂泪，相留醉，相留醉，几时重，几时重，自是自是|人生长恨人生长恨|水水|长东长东。朗朗 读读这首词写的是哪个季这首词写的是哪个季节的景色？节的景色？“林花谢林花谢了春红了春红”，寄托了作，寄托了作者怎样

5、的情感？者怎样的情感？暮春暮春伤春惜花之情伤春惜花之情“无奈朝来寒雨晚来风无奈朝来寒雨晚来风”与首句有何联系？与首句有何联系？“无奈无奈”如理解？如理解？点出林花匆匆谢去的原因是风雨侵袭点出林花匆匆谢去的原因是风雨侵袭，而作者生命之春的早逝不也是因为过多地人而作者生命之春的早逝不也是因为过多地人生风雨？所以，此句生风雨？所以，此句既是叹花，亦是自叹既是叹花，亦是自叹。“无奈无奈”云云，充满云云，充满不甘听凭外力摧残不甘听凭外力摧残而而又自恨无力改变的感怆。又自恨无力改变的感怆。分分 析析换头换头“胭脂泪胭脂泪”三句，以三句，以拟人化拟人化的笔墨，表现作者的笔墨，表现作者与林花之间的与林花之间的

6、依依惜别依依惜别之情。而之情。而“几时重几时重”则写出则写出了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。迷茫。结句结句“自是人生长恨水长东自是人生长恨水长东”，运用何种修辞？运用何种修辞？结合全词说说结合全词说说“恨恨”的内涵？的内涵？比喻、夸张。借对林花的惜别伤比喻、夸张。借对林花的惜别伤感，表达被俘后的离愁别恨。感，表达被俘后的离愁别恨。从内容上看，本词写于被俘之后。从内容上看，本词写于被俘之后。浪淘沙令浪淘沙令帘外帘外|雨雨|潺潺，春意潺潺，春意|阑珊。阑珊。罗衾罗衾|不耐不耐|五更五更|寒。寒。梦里梦里|不知不知|身是身是客客，一饷，一

7、饷|贪欢。贪欢。独自独自|莫莫|凭栏，无限凭栏，无限|江山，江山，别时别时|容易容易|见见时难。时难。流水流水|落花落花|春春去去也，天上也，天上|人间。人间。朗朗 读读西清诗话西清诗话云：云：“南唐李后主归朝后，每怀南唐李后主归朝后，每怀江国，且念嫔妾散落，郁郁不自聊，尝作长江国，且念嫔妾散落，郁郁不自聊，尝作长短句云：短句云：帘外雨潺潺帘外雨潺潺云云，含思凄惋，未几云云，含思凄惋，未几下世。下世。”由此可知，由此可知，词作于他死前不久词作于他死前不久。可以。可以说是李煜后期词的代表作之一。说是李煜后期词的代表作之一。分分 析析 词上片采用了什么记叙方式？首句从哪两词上片采用了什么记叙方式？

8、首句从哪两个角度描写的？写了什么景，表达了作者怎样个角度描写的？写了什么景，表达了作者怎样的情感？写梦中的情感？写梦中“贪欢贪欢”何意思？何意思？倒叙：先梦后，后梦中。倒叙：先梦后，后梦中。先实后虚先实后虚 分分 析析 梦醒之后的梦醒之后的所见所闻所见所闻：帘垂夜深，潺潺的雨声透过帘：帘垂夜深，潺潺的雨声透过帘栊，不断地传入耳中；眼看那美好的春光，在这潺潺栊，不断地传入耳中；眼看那美好的春光，在这潺潺雨声的伴和之下，即将成为过去。雨声的伴和之下，即将成为过去。融情于景，环境是清苦的融情于景，环境是清苦的，表现出无限惜春、伤春之表现出无限惜春、伤春之情。情。反衬现实中的极度哀怨孤苦。反衬现实中的

9、极度哀怨孤苦。生动地刻画了一个生动地刻画了一个亡国之君亡国之君的艺术形象。的艺术形象。深刻地表现了亡国之君深刻地表现了亡国之君囚徒生活的孤苦与绵绵囚徒生活的孤苦与绵绵不尽的故国之思不尽的故国之思。下片刻画了一个怎样的人物形象？这首词表达下片刻画了一个怎样的人物形象？这首词表达了什么情感？了什么情感？分分 析析对对故国思念及作为亡国之故国思念及作为亡国之君阶下囚的无限孤苦哀痛君阶下囚的无限孤苦哀痛帘外雨潺潺，春意阑珊帘外雨潺潺，春意阑珊罗衾不耐五更寒罗衾不耐五更寒梦里不知身是客，梦里不知身是客，一晌贪欢一晌贪欢独自莫凭栏，无限江山独自莫凭栏，无限江山别时容易见时难别时容易见时难流水落花春去也，流

10、水落花春去也，天上人间天上人间景景感感梦梦心心景景融入哀愁融入哀愁 暗含遭遇暗含遭遇 身寒更是心寒身寒更是心寒反衬现实中的反衬现实中的极度哀怨愁苦极度哀怨愁苦对故国思念对故国思念与悔恨与悔恨美好美好已逝已逝国家灭亡国家灭亡个人个人遭遇遭遇人上君人上君阶下囚阶下囚乌夜啼乌夜啼：林花（谢）林花（谢）留恋留恋寒雨、晚风寒雨、晚风无奈无奈胭脂泪胭脂泪伤别伤别水长东水长东人生长恨人生长恨浪淘沙令浪淘沙令：春雨春雨惆怅、凄冷惆怅、凄冷江山江山怀旧国怀旧国流水落花流水落花感伤美好事物逝去感伤美好事物逝去 林花春红林花春红宫廷的荣华生活，宫廷的荣华生活，林花谢了林花谢了南唐灭亡，南唐灭亡，打湿的花打湿的花胭脂

11、泪胭脂泪水长东水长东人生长恨人生长恨流水落花流水落花美好的东西的逝去美好的东西的逝去 “梦里不知身是客梦里不知身是客”“梦梦”与与“客客”梦境与现实梦境与现实李煜词的抒情特点李煜词的抒情特点 创新活用创新活用 望江南望江南 李煜李煜 闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。1.词人用了哪些意象，营造出怎样的意境？词人用了哪些意象，营造出怎样的意境？2.结合李煜的身世，你认为这首词表达了作者怎样结合李煜的身世，你认为这首词表达了作者怎样的情感？的情感？山寒山寒、芦深芦深、孤舟孤舟、月明月明、笛声笛声 表达了作

12、者囚居生活孤寂难堪之感表达了作者囚居生活孤寂难堪之感,以及对江南生以及对江南生活的留恋和对故国思念之情。活的留恋和对故国思念之情。南国清秋的凄寒的意境南国清秋的凄寒的意境诗词中意象诗词中意象笛声笛声月明月明孤舟孤舟流水流水落花落花1.李煜李煜虞美人虞美人：“间君能有几多愁，间君能有几多愁，恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。”3.3.李白李白金陵酒肆留别金陵酒肆留别“请君试问东流水，请君试问东流水，别意与之谁短长？别意与之谁短长？”4.张若虚张若虚春江花月夜春江花月夜“江水流春去欲尽，江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江潭落月复西斜。”5.欧阳修欧阳修踏莎行踏莎行“离愁渐远渐无穷离愁渐远渐无

13、穷 迢迢不断如春水。迢迢不断如春水。”2.李煜李煜乌夜啼乌夜啼“自是人生长恨水自是人生长恨水 长东。长东。”流水流水多表示人生苦短，命运无常的无尽多表示人生苦短，命运无常的无尽哀伤与愁怨。哀伤与愁怨。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁花自飘零水自流花自飘零水自流,一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。流水落花春去也，天上人间流水落花春去也，天上人间4 4。刘希夷。刘希夷代悲白头翁代悲白头翁“洛阳女儿惜颜色，行逢洛阳女儿惜颜色，行逢落花落花长长叹息。今年落花颜色改，明年花开复谁在？叹息。今年落花颜色改，明年花开复谁在？”2 2。晏殊。晏殊浣溪纱浣溪纱“无可奈何无可奈何

14、花落花落去，似曾相识燕归来。去，似曾相识燕归来。”1。张若虚。张若虚春江花月夜春江花月夜“昨夜闲潭梦昨夜闲潭梦落花落花，可怜春半不，可怜春半不还家还家”3。晏几道。晏几道临江仙临江仙“落花落花人独立，微雨燕双飞人独立，微雨燕双飞”落花（落红、残红）落花（落红、残红）多隐含好景不长多隐含好景不长、青春易逝、人青春易逝、人生苦短、好事难再的深沉喟叹和哀愁生苦短、好事难再的深沉喟叹和哀愁笛、箫、笙笛、箫、笙1.1.王之涣王之涣凉州词凉州词“羌笛羌笛何须怨杨柳，春风不度玉关。何须怨杨柳，春风不度玉关。”多暗含离别多暗含离别之苦、相思之情之苦、相思之情和内心的孤寂思和内心的孤寂思乡愁绪。乡愁绪。2.2.

15、李白李白忆秦娥忆秦娥“箫声箫声咽，秦娥梦断秦楼月。咽，秦娥梦断秦楼月。”4.赵嘏赵嘏长安晚秋长安晚秋“残星几点雁横塞，残星几点雁横塞，长长笛笛一声人倚楼。一声人倚楼。”5.李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛谁家玉谁家玉笛笛暗飞声，散人春风满洛城。暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。3.3.李璟李璟浣溪沙浣溪沙“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙玉笙寒。寒。”请从本专题中任选一首词作，请从本专题中任选一首词作，反复诵读，尝试用浅近的文言文反复诵读，尝试用浅近的文言文写一则词话，并把你的审美体验写一则词话，并把你的审美体验及感悟记

16、录下来，并和同学交流。及感悟记录下来，并和同学交流。前期：前期：艳情闲愁艳情闲愁风格柔美缠绵风格柔美缠绵后期：后期：怀故伤今怀故伤今风格沉郁凄怆风格沉郁凄怆尼采说：尼采说：“一切文学，余爱以血书者。一切文学，余爱以血书者。”王国维说王国维说“后主之词，真所谓以血书者也。后主之词，真所谓以血书者也。”虞美人虞美人春花秋月何时了，春花秋月何时了，往事知多少。往事知多少。小楼昨夜又东风，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。只是朱颜改。问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。选选 录录林花谢了春红林花谢了春红流水落花春去流水落花春去也也李煜：李煜：乌夜啼乌夜啼浪淘沙令浪淘沙令这两首词各创作于词人的哪一个人生阶段？这两首词各创作于词人的哪一个人生阶段？