《易错题》小学数学四年级上册第一单元大数的认识-单元检测题(包含答案解析).doc
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1、易错题小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元检测题(包含答案解析)一、选择题1把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。 A.变大了B.变小了C.大小不变D.不确定2下面各数中,读的“零”最多的是( )。 A.5060020B.5060204C.50062043在3和300之间添上( )个0,就读作三亿零三百。 A.4B.5C.64在4743848万中,里可以填的数是( )。 A.59B.05C.04D.145一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元硬币大约重6千克,100万枚1元硬币大约重( )。 A.600千克B.6吨C.60吨D.600吨6关于8080
2、000000这个数,以下说法正确的是( )。 A.这个数只读一个零B.这个数中的两个“8”表示的意义一样C.这是一个十位数,最高位是十亿位D.这个数省略亿后面的尾数约是80亿7比69999多一万的数是( ) A.70000B.169999C.799998下面三个数中,两个零都要读出来的是( ). A.300789456B.307089456C.3789004569下面的数中,只读一个0的是( ) A.40900700B.49000700C.49007000D.4970000010下面各数中,只读一个“零”的数是( )。 A.600606B.66600C.60060011下列各数中一个0也读不出
3、来的是( )。 A.930005000B.903005000C.90300050012一亿四千零五万零二写作( ) A.14050002B.140050002C.140500020D.140052000二、填空题13650000=_万 20500000=_万 8000000000=_亿 2056000_万146500065万,里可填_,59340000059亿,里的数一共有_种填法。 15把188600四舍五入到万位约是_。 16在横线上填上“”、“”或“”。9990000_10000000 30560000_3056万1405_1504 30090700_3090000717三千零六十万四千
4、写作_,省略“万”后面的尾数是_万。 18一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作_,读作_。 192019年武汉马拉松比赛报名人数创下了新高,达十五万五千零九十三人,写作_人,省略万位后面的尾数约为_人 20国家统计局2019年12月6日公布:2019年全国粮食播种面积约为十七亿四千一百万亩,写作_亩;2019年全国粮食总产量66384万吨,读作_,四舍五入到亿位约是_ 三、解答题21写出几个大于99987的五位数? 22用4,7,9和两个0这五个数字按要求写出五位数 (1)约等于5万的数是_ (2)约等于10万的数是_ (3)在7万和8万之间的数是_ (4)能写
5、出小于4万的数吗? 23填“=”或“” (1)70040_7万 (2)1300000000_13亿 24列出5个数,在万位上凑整后得到48万 25用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字组成两个五位数比一比,谁组成的两个数相减的差比较大,谁组成的两个数相减的差比较小? 26利用四舍五入法完成下 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C解析: C 【解析】【解答】 760000=76万,这个数与原数比,大小不变。 故答案为:C。 【分析】将一个数改写成用“万”作单位,将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可,改写前后的数,大小不变。2B解析: B 【解析】【解答】解:A项中
6、,5060020读作:五百零六万零二十;B项中,5060204读作:五百零六万零二百零四;C项中5006204读作:五百万六千二百零四。综上,5060204读的“零”最多。故答案为:B.【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个或连续几个0,只读一个零。3B解析: B 【解析】【解答】三亿零三百写作:300000300,3和300之间添上5个0。 故答案为:B。 【分析】大数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。4A解析: A 【解析】【解答】
7、在4743848万中,里可以填的数是5、6、7、8、9。 故答案为:A。 【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数时,根据万位后面的数四舍五入。5B解析: B 【解析】【解答】61000=6000(千克)=6(吨) 故答案为:B。 【分析】100万里面有1000个1000。故1000枚硬币的质量1000=100万枚硬币的质量。6C解析: C 【解析】【解答】 选项A,8080000000读作:八十亿八千万,一个零也不读,原题说法错误; 选项B,8080000000这个数中的两个“8”表示的意义不一样,左边的8表示8个十亿,右边的8表示8个千万,原题说法错误; 选项C,8080000000这是一个
8、十位数,最高位是十亿位,原题说法正确; 选项D,808000000081亿。 故答案为:C。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零; 同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同; 省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。7C解析: C 【解析】【解答】69999+10000=79999. 故答案为:C。 【分析】求比69999多一万的数是多少用加法。8B解析: B 【解析
9、】【解答】300789456读作:三亿零七十八万九千四百五十六; 307089456读作:三亿零七百零八万九千四百五十六; 378900456读作:三亿七千八百九十万零四百五十六。 故答案为:B。 【分析】大数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。9B解析: B 【解析】【解答】选项A, 40900700读作:四千零九十万零七百,读两个0; 选项B, 49000700读作:四千九百万零七百,只读一个0; 选项C, 49007000读作:四千九百万七千,一个0也不读; 选项D, 49700000读作:四千九百七十万,一个0也不读。 故答案为
10、:B。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此分别读出各选项的数即可解答。10C解析: C 【解析】【解答】选项A, 600606读作:六十万零六百零六,读两个零; 选项B, 66600读作:六万六千六百,一个零也不读; 选项C,600600读作:六十万零六百,只读一个零。 故答案为:C。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。11A解析: A 【解析】【解答】选项A, 930005000读作:九亿三千万五千,一个0也不读出来; 选项B, 9
11、03005000读作:九亿零三百万五千,读一个0; 选项C, 903000500读作:九亿零三百万零五百,读两个0。 故答案为:A。 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此分别读出各选项的数。12B解析: B 【解析】【解答】一亿四千零五万零二写作140050002。 故答案为:B。 【分析】从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。二、填空题1365;2050;80;206【解析】【解答】650000=65万20500000=2050万8000000000=80亿2056000206万
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