《易错题》小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析).doc
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1、易错题小学数学六年级上册第五单元圆测试(答案解析)一、选择题1将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置,则阴影部分的周长是( ) A.18.7厘米B.19厘米C.10厘米D.19.7厘米2一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的( ) A.2倍B.3倍C.4倍3长方形纸长20厘米,宽16厘米,它最多能够剪下( )个半径是3厘米的圆形纸片。 A.6B.8C.114已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为( ) A.7B.7C.12D.无法求出5关于圆,下列说法错误的是( ). A.圆有无数条半径B.圆有无数条对称轴C.半径越大,周长越大D.面积越大,周长越小
2、6已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的( ) A.3倍B.6倍C.9倍D.12倍7如图所示圆环的面积是( )cm2 (计算时取3.14) A.3.14B.28.26C.113.04D.263.768在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的( )倍 A.9B.8C.79两个圆的周长不相等,是因为它们的( )。 A.圆心位置不同B.半径不相等C.圆周率不相等10长方形、正方形、圆的周长都相等,则面积最大的是( )。 A.长方形B.正方形C.圆D.无法比较11一个圆形花坛的半径是2.5米,在花坛一周铺了一条宽0.5米的碎石小路,小路的面积是( )平方米。 A.
3、27.475B.9.42C.8.635D.28.2612如果一个圆的半径由1分米增加到2分米,它的周长增加了( )分米。 A.2B.6.28C.12.56D.18.84二、填空题13一个正方形的边长和一个圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方分米,圆的面积是_平方分米。 14一个圆的周长是31.4米,半径增加1米后,面积增加了_平方米 15两圆的半径长分别是3cm和4cm,那么它们的周长比为_,面积比为_ 16用一张长26cm,宽16cm的纸片剪出一个最大的圆,这个圆的面积是_cm2。 17以圆为弧的扇形的圆心角是_度,它的面积是所在圆面积的_。 18一个圆的半径是10cm,它的周长是_cm
4、,面积是_cm2。 19一种自行车的车轮直径为55 cm,车轮转动一周大约前进_m。(保留两位小数) 20一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的半径扩大到原来的_倍,面积扩大到原来的_倍。 三、解答题21如图大圆半径与小圆的直径相等,请求出图中阴影部分的面积(单位:dm) 22用一根长2.77米的绳子围着一棵树的一个位置绕一圈,还剩下1.2米,这棵大树这个位置横截面的直径是多少米? 23如图,从公园门口A到公园里的儿童乐园B有两条路可以走,小明沿着路线a1(以AB为直径的半圆弧)前往,小华沿着路线a2(分别以AC、CB为直径的两个半圆弧) 前往,如果两人的速度相同,问:是小明先到B点,还是小华先到
5、B点?或者是他们同时到达B点?为什么? 24街心花园有一个圆形花坛,花坛的直径是10m。要在花坛的外围修一条宽1.5m的小路,这条小路的面积是多少平方米? 25在一个长20cm、宽10cm的长方形里,剪一个最大的圆,这个圆的周长是多少?面积是多少? 26在一块正方形钢板上如下图1、图2裁剪圆片。 (1)按照图1、图2这两种方法裁剪后,分别算一算剩下多少平方米的钢板。 (2)照这样的剪法,如果剪去16个圆后,算一算剩下的面积是多少平方米。 (3)通过上面的计算,你发现了什么? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D解析: D 【解析】【解答】解:(223.14+323.14)2+3
6、+(22-3)=19.7厘米,所以阴影部分的周长是19.7厘米。 故答案哇:D。 【分析】从图中可以看出,阴影部分的周长是两个半圆圆弧的周长之和加上大半圆的半径,再加上小半圆的直径去掉大半圆的半径,其中半圆的周长=半圆的半径2。2C解析: C 【解析】【解答】设原来圆的半径为1,则 (12)2(12) =4 =4。 所以圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的4倍。 故答案为:C。 【分析】圆的面积=半径的平方,本题中设原来圆的半径为1,利用圆的面积公式计算出扩大后圆的面积以及原来圆的面积,再相除即可得出答案。3A解析: A 【解析】【解答】32=6(厘米), 206=3(个)2(厘米),
7、 166=2(个)4(厘米), 32=6(个), 所以最大能剪下6个半径是3厘米的圆形纸片。 故答案为:A。 【分析】先计算出圆的直径即半径2,再用长方形的长、宽分别除以圆的直径,即可得出长、宽上分别能剪几个圆,最后相乘即可。4C解析: C 【解析】【解答】解:3:R=R:4,那么R2=12,12=12,所以这个圆的面积为12。 故答案为:C。 【分析】利用比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积,可以得到半径的平方,然后再乘就是这个圆的面积。5D解析: D 【解析】【解答】解:A:圆有无数条半径。此选项正确; B:圆有无数条对称轴。此选项正确; C:圆的半径越大,周长越大。此选项正确;
8、D:面积越大,周长越大。此选项错误。 故答案为:D。 【分析】圆有无数条半径和直径,圆的半径和直径决定了圆周长的长短和面积的大小。6C解析: C 【解析】【解答】 已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的33=9。 故答案为:C。 【分析】根据圆的面积公式:S=r2 , 大圆半径是小圆半径的a倍,则大圆面积是小圆面积的a2倍,据此解答。7B解析: B 【解析】【解答】102=5(cm)3.14(5-4) =3.14(25-16) =3.149 =28.26(cm) 故答案为:B 【分析】首先分别计算外面大圆和里面空白部分的圆的面积,圆的面积=r。然后计算圆环的面积,圆环的面积=大圆
9、面积-小圆的面积。8C解析: C 【解析】【解答】(360-45)45=7。 故答案为:C。 【分析】在同一个圆内,扇形的面积比可用圆心角的比来求,即求“余下部分的面积是剪去部分面积的几倍”,可用“余下部分扇形的圆心角是剪去部分扇形圆心角的几倍”计算,即(360-45)45。9B解析: B 【解析】【解答】 两个圆的周长不相等,是因为它们的半径不相等。 故答案为:B。 【分析】根据圆的周长公式:C=2r,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,据此判断。10C解析: C 【解析】【解答】假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米, 则圆的面积为:()220.38(平方米); 正方形的边长为:164=
10、4(米),面积为:44=16(平方米); 长方形长、宽越接近,面积越大,就取长为5米宽为3米,面积为:53=15(平方米), 当长方形的长和宽最接近时面积也小于16平方米,所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大。 故答案为:C。 【分析】根据题意可知,此题用举例法解答,先假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米,分别求出圆、正方形、长方形的面积,然后比较大小即可。11C解析: C 【解析】【解答】解:2.5+0.5=3(米) 面积:3.14(32-2.52) =3.14(9-6.25) =3.142.75 =8.635(平方米) 故答案为:C。 【分析】圆环的面积公式:S=(R2-r2
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