自相矛盾-课件.ppt

1、猜画谜猜画谜守株待兔守株待兔亡羊补牢亡羊补牢狐假虎威狐假虎威刻舟求剑刻舟求剑坐坐井井观观天天揠揠苗苗助助长长 言言故事故事 道理道理寓寓自相矛盾自相矛盾矛盾矛盾进攻进攻防守防守_作者简介韩非，战国时期韩国公子，是战国时期著名政治理论家、思想家。子：古代对有学识的男子尊称。这是一篇文言文，学习文言文要先把语气读通顺，再借助注释理解句子意思，然后理解整个寓言故事，明白其中道理，最后达到熟读成诵。一、疏通字词，读通课文以自己喜欢的方式自读课文，正确读出字音,试着给课文断句。（借助字词典等资料）鬻 誉 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之吾盾之坚，物莫能陷也。坚，物莫能陷也。”

2、又誉其矛曰：又誉其矛曰：“吾矛吾矛之利，于物无不陷也。之利，于物无不陷也。”或曰：或曰：“以子以子之矛，陷子之盾，何如？之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。其人弗能应也。yyxinfwm 楚人楚人/有鬻有鬻/盾与矛者，誉之曰：盾与矛者，誉之曰：“吾盾吾盾/之之坚，物坚，物/莫能陷也。莫能陷也。”又誉其矛又誉其矛/曰：曰：“吾矛吾矛/之利，于物之利，于物/无不陷也。无不陷也。”或曰：或曰：“以子以子/之矛，陷子之矛，陷子/之盾，何如？之盾，何如？”其人其人/弗能弗能/应应也。也。yyxinfwm二、理解大意，读懂课文 自相矛（mo）盾楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又

3、誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。【注释】鬻（y）卖。誉称赞。陷攻破。这里是刺透的意思。或曰有的人说。读懂 楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（f）能应也。【译文】楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。那个楚国人卖矛和盾，先夸口说他的盾很坚固，任何东西都刺不穿。又夸口说他的矛很

4、锐利，没有什么东西是刺不穿的。围观的人问他拿他的矛刺他的盾会怎样呢？他答不上来。三、朗读表演，深入理解同学们喜欢表演吗？请同学们再次有感情地读一读短文，注意体会人物的动作表情，然后演一演。（一个楚国人，一个问话人，一个观众）四、理解寓意，读透课文寓言故事一般蕴含深刻的寓意，通过学习和表演，这个楚国人可笑在哪里？（小组讨论）提示：那个楚国人说的话有什么不妥之处？他为什么弗能应也？盾坚物莫能陷也矛利物无不陷也楚国人片面地夸大矛与盾的作用，结果出现了和自己说话前后抵触的情景。思考那个人卖东西时说话前后矛盾对他会有什么后果？东西卖不出去，失去信用。说一说生活中有没有听到或见到类似的事情呢？我们今后该怎么做呢？实事求是实事求是言行一致言行一致尊重事实尊重事实 五、课堂小结自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。寓意:说话办事要说实话,办实事,不能言过其实。不要违背了事物的客观规律,不然吃亏的是自己。自自()()()六、布置作业自告奋勇自告奋勇 自力更生自力更生 自食其力自食其力 自强不息自强不息 自由自在自由自在 自知之明自知之明 自高自大自高自大 自作聪明自作聪明 自不量力自不量力 自愧不如自愧不如 自欺欺人自欺欺人 自以为是自以为是