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类型自我保护(上)正式稿1课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5884740
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:886KB
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    关 键  词:
    自我 保护 正式 课件
    资源描述:

    1、 宣汉县城西中学宣汉县城西中学 陈元会陈元会教科版思想品德七年级下册教材第十一课:自我保护第十一课:自我保护(上)上)警警 示示 录录 据国家少年儿童据国家少年儿童“安康计划安康计划”公布:公布:为了保护青少年的健康成长,国家、社会、为了保护青少年的健康成长,国家、社会、学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管如此,我国每年仍有如此,我国每年仍有4040至至5050万万少年儿童受少年儿童受到车祸、溺水、火灾、他杀、自杀等到车祸、溺水、火灾、他杀、自杀等意外意外伤害伤害,平均每天有,平均每天有4040多名多名中小学生中小学生非正常非正常死亡死亡,相当于每天有,相当

    2、于每天有一个班一个班的学生在这个的学生在这个世界世界“消失消失”!未成年人自我保护的必要性未成年人自我保护的必要性 家庭、学校、社会、司法保护为青少年的提供了必要的外部条件,要使自己的身心和合法权益得到根本保护,最关键的是要靠自己最关键的是要靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护,远离危险,拒绝侵害;学会求救和自救;善于运用法律武器保护自己的合法权益。1、我们身边有哪些危险?我们身边有哪些危险?时段 环境 人物如何避免 深夜 僻静处、网吧、游戏厅、歌厅、公园、野外、大森林网友、笔友不与网友或笔友见面,不与陌生人说话,不上陌生人的车,不跟陌生人走,不给陌生人开门,不单独外出 凌晨陌生人一个人

    3、在家雷雨天独自在家有陌生人敲门独自在家有陌生人敲门 时时绝不能贸然开防盗门,应委婉拒绝,如果来人绝不能贸然开防盗门,应委婉拒绝,如果来人强行进门,则应大声呼救。强行进门,则应大声呼救。较好的处理方法:较好的处理方法:假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。假装没有人在家或用录音电话糊弄来人。即使你一人在家,也不要让对方知道你即使你一人在家,也不要让对方知道你独自在家,要制造有家长在家的假象。独自在家,要制造有家长在家的假象。如果来人纠缠不清,可打电话请求楼下如果来人纠缠不清,可打电话请求楼下保安或邻居的帮助保安或邻居的帮助网友或笔友要求与你见面网友或笔友要求与你见面 坚决委婉拒绝见面,以免上当坚决

    4、委婉拒绝见面,以免上当受骗。受骗。如果非常想见面,要选择如果非常想见面,要选择合适的时间,自己熟悉的地点合适的时间,自己熟悉的地点(必须有许多人的地方)同时告(必须有许多人的地方)同时告诉家长,带诉家长,带2个以上同伴随行。个以上同伴随行。好友被人欺负,请你去帮忙好友被人欺负,请你去帮忙“出出一口气一口气”千万不要为了友情而义气用事,千万不要为了友情而义气用事,首先你要了解好友与他人发生纠首先你要了解好友与他人发生纠纷的原因,然后尝试有没有和解纷的原因,然后尝试有没有和解的机会,要告诉家长或老师或其的机会,要告诉家长或老师或其他可以帮助你的部门,否则,很他可以帮助你的部门,否则,很容易出现打架

    5、斗殴,后果不堪设容易出现打架斗殴,后果不堪设想。想。我国交通标志分为四种:禁止标志用我国交通标志分为四种:禁止标志用红红色色;警告标志用;警告标志用黄色黄色;指示标志用;指示标志用蓝色蓝色;提示标志用提示标志用绿色绿色。注意信号灯标志注意信号灯标志注意危险标志注意危险标志环形交叉口标志环形交叉口标志停车场标志停车场标志十字路口标志十字路口标志禁止行人通行标志禁止行人通行标志 要要 在在 转转 弯弯 前前 减减 速速 慢慢 行,行,向向 后后 了了 望,伸望,伸 手手 示意示意 不不 要要 争争 道道 抢抢 行,行,急急 转转 猛猛 弯弯严严 禁禁 骑骑 车车 带带 人人 不不 要要 扶扶 身身

    6、 并并 行、行、互互 相相 追追 逐逐乘乘 车车 时时 严严 禁禁 将将 头、手头、手 伸伸 出出 窗窗 外。外。不不 准准 开开 车窗。车窗。不不 要要 钻钻 越、跨越、跨 越越 人人 行行 护护 栏栏 或或 道道 路路 隔隔 离离 设设 施施 小品剧赠品:某中学门口,学生三三两两放学回家。巷口,一群学生围着一个发放赠品的青年。青年吆喝着:“薯片,免费赠送。小同学,为了便于公司回访,请填一下你们家的详细地址,和联系电话。”学生甲:阿姨,我们家没有固定电话。”青年:“就填你爸爸妈妈的手机号吧。青年又指着学生乙的登记表指点着:“你们家庭成员的姓名也必须填写。”很多学生一边吃着赠送的薯片一边回家了

    7、1 1、你如果也从这里路过,你会怎么做?为什么?、你如果也从这里路过,你会怎么做?为什么?2 2、在生活中你还知道哪些类似的事,还有哪些值得警、在生活中你还知道哪些类似的事,还有哪些值得警惕的情况,讲出来请同学们一起避免;你还有那些避惕的情况,讲出来请同学们一起避免;你还有那些避免侵害的好办法,讲出来与同学们一起分享。免侵害的好办法,讲出来与同学们一起分享。在日常生活中远离危险的方法 树立安全意识,远离危险环境树立安全意识,远离危险环境是青是青少年自我保护的重要措施。在日常生活少年自我保护的重要措施。在日常生活中不要中不要随意跟陌生人走,不上陌生人的随意跟陌生人走,不上陌生人的汽车,不独自去没

    8、人的地方,女生不独汽车,不独自去没人的地方,女生不独自去单身男子的房间,不离家出走、四自去单身男子的房间,不离家出走、四处流浪、遵守交通规则处流浪、遵守交通规则等都是远离危险等都是远离危险的好办法。的好办法。(二二)故事对比故事对比 故事一故事一:何壮壮身材瘦小,刚上初一就何壮壮身材瘦小,刚上初一就被初三的学生王某勒索,王某威胁说,每个被初三的学生王某勒索,王某威胁说,每个星期都得交星期都得交30元保护费,否则就被打骂。壮元保护费,否则就被打骂。壮壮吓坏了,哭着回家,妈妈问他,他也不敢壮吓坏了,哭着回家,妈妈问他,他也不敢说。说。故事二故事二:李小刚也曾被高年级男生勒索李小刚也曾被高年级男生勒

    9、索财物,他冷静地注视着对方的双眼,勇敢地财物,他冷静地注视着对方的双眼,勇敢地说:说:“你勒索财物达到一定数量,就要被公你勒索财物达到一定数量,就要被公安局立案,我如果现在给你钱就是帮你进少安局立案,我如果现在给你钱就是帮你进少管所。我好朋友还等我一起回家呢。管所。我好朋友还等我一起回家呢。”说完说完就追上同学一起走了。就追上同学一起走了。讨论讨论:1、面对校园勒索事件,两则故事的、面对校园勒索事件,两则故事的主人公处理方式有什么不同?分别会主人公处理方式有什么不同?分别会带来什么后果?带来什么后果?2、故事带给我们哪些启示?、故事带给我们哪些启示?3、当你看到何壮壮被勒索时,你会、当你看到何

    10、壮壮被勒索时,你会怎么做?怎么做?拒绝侵害拒绝侵害面对危险或侵害时我们的态度面对危险或侵害时我们的态度 当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时,当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说说“不不”,机智地拒绝侵害、反抗侵害。,机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说向侵害者说“不不”,就是在维护自己的,就是在维护自己的权益;就是在警告坏人,因为坏人最怕权益;就是在警告坏人,因为坏人最怕被人发现,最怕受到法律制裁。否则,被人发现,最怕受到法律制裁。否则,一味忍让,只能助长坏人的气焰,导致一味忍让,只能助长坏人的气焰,导致自己无辜受侵害。自己

    11、无辜受侵害。9岁的田田的爸爸是一个大老板,平时父子俩很难见上一面。一天下午,田田一个人在家,突然有人敲门,田田问是谁,他说是他爸爸的朋友,来接他去吃饭。他一听,高兴极了,就和那位陌生叔叔下了楼,上了车。上车后立即被两个人按住装进了一个大黑袋子里,聪明的田田知道自己被绑架了,哭闹已没用。颠簸了好长时间,天黑了,车停下来了,田田被带到了一个好似农家的小屋里。田田失踪了,爸爸妈妈报了案,仍没一点音信,心都碎了。看守田田的是个大胡子,气势汹汹地指着坐在小板凳上吃方便面的田田说:“再折腾你那个有钱的爸爸几天,让他给一百万,否则我要了你的小命!”田田知道,爸爸是怎么也找不到这里来的,有几次出去上厕所,田田

    12、发现这里是一个大山沟,山上有道,还有挖煤的人,他决定逃出去。于是他就给看管他的那个大胡子套近乎,三天后田田见大胡子没那么凶了,就乖巧地说,胡子叔叔我给你做干儿子吧。一句话把大胡子逗笑了,大胡子放松了对田田的看管。田田心里有了底,想和爸爸通电话,结果就在当天晚上,他就和爸爸通上电话了,他用在课外书上学到的暗语告诉爸爸:“去找大山叔叔借钱,为了我他能卖煤,能拿三万。”(意思是在大山里,这里有小煤矿,共三个人)一天早晨,大胡子去取面包,没有把田田绑在凳子上,田田顺利地逃了出来。在大山里没有方向,他想起妈妈曾给他说过,在大山里迷了路,就沿着小溪流水的方向走。于是,他走啊走啊,终于在不远处发现了一条小溪

    13、,他沿山泉流水而下,傍晚时终于见到了前来救他的警察叔叔和爸妈,田田获救了。1、田田面对危险和侵害是怎样表现的?田田:充满智慧。被绑架后保持冷静和警觉,坚充满智慧。被绑架后保持冷静和警觉,坚定求生的信念和逃生的准备。以美好的具体期待定求生的信念和逃生的准备。以美好的具体期待减少身心痛苦;主动与绑匪套近乎,用孩子的单减少身心痛苦;主动与绑匪套近乎,用孩子的单纯打动了绑匪,使其放松了警惕,为自己赢得了纯打动了绑匪,使其放松了警惕,为自己赢得了逃脱的时机和空间;尽可能进食,保持良好的身逃脱的时机和空间;尽可能进食,保持良好的身体状态;巧妙利用课外读物中看到的暗语报警。体状态;巧妙利用课外读物中看到的暗

    14、语报警。2、从这个故事中,我们受到哪些启示?田田有自我保护意识,田田有自我保护意识,懂得自救和求救懂得自救和求救。妈妈的妈妈的家庭安全教育家庭安全教育显得很重要。显得很重要。善于学习借鉴。善于学习借鉴。当地震、火灾、泥石当地震、火灾、泥石流、煤气泄漏等危险流、煤气泄漏等危险发生时发生时,我们应该怎,我们应该怎样样求救和自救求救和自救?灾难危机正当头灾难危机正当头 学会求救和自救学会求救和自救【地震自救十大法则地震自救十大法则】1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;2、摇晃时立即关火,失火时立即灭火;3、不要慌张地向户外跑;4、将门打开,确保出口;5、户外的场合,要保护好头部

    15、,避开危险之处;6、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动;7、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶;8、在游山玩水时务必注意山崩、断崖落石或海啸;9、避难时要徒步,携带物品应在最少限度;10、不要听信谣言,不要轻举妄动。发现家里或学校出现火情发现家里或学校出现火情一旦发现火情要及时关闭电源(煤气总一旦发现火情要及时关闭电源(煤气总开关),同时打开门窗呼救。要用湿毛开关),同时打开门窗呼救。要用湿毛巾捂住口鼻,在楼道中应伏身前进,不巾捂住口鼻,在楼道中应伏身前进,不得乘坐电梯,(如果地势、楼层较低可得乘坐电梯,(如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户上,并撕碎床单做成长布条、绑在窗户上,

    16、并沿着下水道逃生),如附近有电话,应沿着下水道逃生),如附近有电话,应迅速拨打迅速拨打“119”报火警,准确地说出火报火警,准确地说出火情发生的地点,在必要时还要外出引导情发生的地点,在必要时还要外出引导消防车到达火情发生地。消防车到达火情发生地。要懂得预防煤气中毒的常识,特别要知道正确使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气,冬天也不例外。2、煤气中毒应采取什么措施?、煤气中毒应采取什么措施?答案:答案:发现煤气中毒,如属轻微症状,患者应立即发现煤气中毒,如属轻微症状,患者应立即离开室内到室外呼吸新鲜空气离开室内到室外呼吸新鲜空气,不多时即能恢,不多时即能恢复健康。如属严重症状,应立即将患

    17、者送医院治复健康。如属严重症状,应立即将患者送医院治疗,并必须向医生说明是煤气中毒。疗,并必须向医生说明是煤气中毒。答案:答案:煤气有一种特殊的臭味煤气有一种特殊的臭味,闻到类似这类臭闻到类似这类臭 味。味。即应注意是否煤气漏气,找寻漏气时可用肥皂水即应注意是否煤气漏气,找寻漏气时可用肥皂水涂抹煤气表、灶和管道,凡是起泡的地方,就是涂抹煤气表、灶和管道,凡是起泡的地方,就是煤气漏损处。煤气漏损处。1、怎样识别煤气漏气?、怎样识别煤气漏气?发现同伴溺水发现同伴溺水 不提倡未成年人贸然下水救人,应大声不提倡未成年人贸然下水救人,应大声呼救求得路人的帮助,或拨打电话求助,呼救求得路人的帮助,或拨打电

    18、话求助,或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救或赶紧寻找长木条、棒子之类东西去救助同伴。助同伴。过关收获过关收获 求救和自救的原则和办法:求救和自救的原则和办法:灾难危机正当头灾难危机正当头 学会求救和自救学会求救和自救意志坚强。保持镇静。判断明确。意志坚强。保持镇静。判断明确。把握时机。保存实力。及时求救。把握时机。保存实力。及时求救。大声呼喊。大声呼喊。自自 护护 秘秘 笈笈 侵害发生前:侵害发生前:远离危险,拒绝侵害,提高警惕要做到;远离危险,拒绝侵害,提高警惕要做到;侵害发生时:侵害发生时:学会求救,善于自救,勇敢机智不可少;学会求救,善于自救,勇敢机智不可少;侵害发生后:侵害发生后:寻求帮助,维护权益,法律武器效果好!寻求帮助,维护权益,法律武器效果好!练一练:材料分析题:放学了,小林来到小强的教室,发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强,你怎么了?”“我遇到麻烦了,有位高年级的同学已经向我索要了两次钱了,我都给了他。今天,他又要我在约定的地方给他100元,还不允许告诉任何人,否则就会喊人来打我”。如果你是小林,你会替小强想什么合理的办法来保护自己?求助于老师、家长或学校 及时报警 向有关部门反映或者到法院起诉。总之,要智取、敢于和善于与不法侵害行为作斗争,遇事不怯弱,以免让坏人为所欲为。

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