《简爱》名著阅读-7知识点.doc

1、简爱名著阅读 -7知识点一、名著阅读题1名著阅读。“不，你得留下！我发誓你得留下我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在

2、和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁因为咱们本来就是平等的！”（1）文段中加点的“我”是指_（人名），说这段话时“我”在_庄园做家庭教师。（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？2英国作家夏洛蒂勃朗特的小说简爱，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、_、_、圣约翰家。3填空题。阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加斯诺笔下_（人名）的形象（红星照耀中国

3、）；林冲屡遭高衙内欺辱，仍隐忍求全、直至在_（地名）偷听得陆虞候等人的对话，才奋起反抗、上了梁山。（水浒传）；简爱长相一般，却独立倔强，知道罗切斯特已婚，且妻子健在、便_。（情节）（简爱）。4简爱以_（人名）的第一次婚姻及其和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的婚烟和爱情。5成年后的简爱到（填地名）_担任家庭教师，在这里她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬和爱恋，获得了幸福。6阅读文段，回答问题。我从感恩中站起来下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发急切地盼望着白昼的来临。白昼来临，拂晓时我便起身了以上这段文字是小说简爱中的选段，根据小说情节发展，“我”下的“

4、决心”具体指什么？从中可看出简爱怎样的性格品质？请概括作答。7阅读下面的文字，完成后面的题目。“我不是鸟，没有罗网捕捉我。我是个有独立意志的人，我现在就要运用我的独立意志离开你。”我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。“你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”对话出自小说_，文段中简爱决定要离开_（地名），她在反抗命运加之于她身上的不幸。8根据你对文学名著的阅读，回答问题。在名著分享会上，同学们就自己的读书方法展开了讨论。请观察名著阅读任务单，回答后面的问题。名著阅读任务单阅读方法助读资料阅读任务参考

5、目录第12回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀第13回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武第15回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义第16回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲第50回 吴学究双用连环计 宋公明三打祝家庄第56回 吴用使时迁盗甲 汤隆赚徐宁上山（1）班级举行“走近梁山英雄”故事会。你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格？请从下面两个人物中任选一个，结合参考目录回忆相关情节简要说明。吴用 杨志关注节点小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。如骆驼祥子中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活

6、。（2）请从简爱中列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。（1）我选择_（填序号）_（2）_9名著阅读（云端阅读）（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡钢铁是怎样炼成的，开展了下面的对话交流。（专题探究）这天，小武读了艾青诗选里的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，感触良多。他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士，和我们身边的抗疫英雄一样，无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼，才迎来春天的黎明。（2） 他灵机一动，给小杭发来了一道名著阅读复习题：请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情怀，并结合名著的特点和相关内容阐

7、述你运用了怎样的阅读方法。A西游记 B红星照耀中国 C简爱请你帮小杭来解答。10名著阅读根据简爱，回答下列问题。（1）在 （填地名），仆人贝茜（有的版本译为“蓓茜”）的关爱是简爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师 小姐的友谊和陪伴给了简爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍这些人给了简爱向阳生长的力量。（2）当简爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简爱又选择与他长相厮守。这是为什么?请结合相关内容简要回答。11文学常识与名著阅读。(1)下列各项中表述有误的一项是（ ）A铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来

8、成为一种文体。陋室铭作者是唐代的刘禹锡。B辛弃疾，南宋词人。南乡子登京口北固亭有怀和破阵子为陈同甫赋壮词以寄之都是他的作品。C钢铁是怎样炼成的中，保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击，头部受伤。D西游记中，悟空在五庄观推倒人参果树，后来观音菩萨用甘露救活此树。(2)善良是生命的黄金，即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。请你从下人物中任选其一，概括作品中表现其良的一个情节。备选人物:祥子(骆驼样子外祖母(童年)阿长(朝花夕拾)简爱（简爱）人物：情节：12相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，简爱与儒林外史中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。13请简述简

9、爱中女主人公简爱的主要性格特点。14名著导读简爱在洛伍德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师_，一个是她的朋友_。15傅雷家书中傅雷认为：“人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉、新的看法，也能有更正确的自我批评。”请从下列两个人物中任选一个，结合作品中该人物的相关情节谈谈你对这句话的理解。A孙悟空西游记 B简爱简爱16简爱中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了_（ ）A费尔法克斯太太B巴扎诺娃医生C邻居衍太太D保姆大堰河17根据选段，回答问题（甲）在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤

10、俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。（乙）你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等本来就是如此。（1）上面文字分别出自哪两部名著？作者分别是哪两位？（2）（甲）（乙）文中涉及两个女性人物是谁？（乙）文中的“你”指谁？18（1）在简爱受教育的过程中，“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是_。（2）阿黛尔很喜欢简爱，因为简爱能_，完全能够和她交流。（3）水浒传中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好

11、汉_的平生绝学。19根据提示，完成下面关于简爱一书的思维导图。20分析简爱中矛盾冲突对刻画人物简爱的作用。21外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。请从下面两篇小说中任选一篇，结合具体内容，写出小说中主要人物的性格特点。（1）钢铁是怎样炼成的（2）简爱22根据名著，回答下列问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，罗切斯特

12、先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”（1）本段文字中的“我”的全名是_，“我”是英国作家_ （写出作家的全名）笔下一位出身低微，但是自强不息、自尊自爱的女性形象。（2）选文中“我”因为什么痛苦事情不得不离开桑菲尔德？23请完成下面的名著阅读复习单 编号：03 与“金钱”有关的语段人物研读（1）A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑

13、掉一茎。众人看A，点一点头，把手垂下，登时就没了气（儒林外史）A指（）通过细节描写和夸张手法来表现他的（），让人觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。（2）“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”（简爱）简爱这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？ 答： （3）操引关公朝见献帝，帝命为偏将军。公谢恩归宅。操次日设大宴，会众谋臣武士，以客礼待关公，延之上座；又备绫锦及金银器皿相送。公入内告知二嫂

14、，随即至相府，拜辞曹操。分付宅中，所有原赐之物，尽皆留下，分毫不可带去。将累次所受金银，一一封置库中，悬汉寿亭侯印于堂上，请二夫人上车。（三国演义） 关羽关羽是一个怎样的人？请结合选段及小说相关情节分析。答： 反思：这三个语段放在一起研读，对你复习名著有何启发？ 24朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请仿照示例，结合简爱或儒林外史中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵，要求不少于150字。示例：骆驼祥子中的祥子来自农村，后到城市谋生。他原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压垮他的最后一根

15、稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。25如果你是简爱，记者对你提出了下面的问题，你该如何回答呢？（不少于100字）记者：你从小到大一路走来遇到了里德太太、海伦、坦普尔、罗切斯特、圣约翰等许多人，他们对你的成长都产生了莫大的影响，那么，这其中你最感谢的人是谁呢？为什么？能谈谈吗？26著名学者朱维之评价“她”是一个“谦谨、坚强而有独立精神的女性形象”。你认为“她”最有可能是下面哪位文学人物？根据你的阅读理解，加以阐述。（ ）A伊丽莎白（傲慢与偏见） B简爱（简爱）27小文阅读小说简爱之后被主人公简爱的勇敢所打动，决定

16、以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。让勇气之花尽情绽放读简爱后感引（简洁）围绕感点，概述内容（1）_议（深刻）深入剖析，亮出感点面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”联（丰富）多方关联，证明感点联系小说人物（2）请从以下小说人物中选择一位：_，结合相关情节说说理由：_。A保尔 B孙少安 C鲁智深）联系名人名言（3）选出最不适合作为理论论据的一项（_）A不要怕他，因为他也在怕你。（美国谚语）B勇气如爱情，需要希望来

17、滋养。（拿破仑）C有勇气的人才有信心。（西塞罗）联系生活经验结（自然）收束全文，强调感点其貌不扬、勇敢执着的简爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。简爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心中的典范！28下列关于简爱的表述，错误的一项是（ ）A简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。B简爱按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。C里德太太发现简爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红房子。D圣约翰不爱简爱，只是因为他想去印度传教，他认为简爱

18、是一个适合的传教士之妻。29下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A简爱中的女主人公的人生追求；超越个人幸福的更高境界和她富于激情、幻想和反抗精神、有着对更高精神境界的追求。B在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄就是关羽。C草房子中杜小康在家道败落后，主动要求辍学，跟随父亲离开油麻地去放鸭。D老人与海有很多人物的内心独白，不但深刻揭示了主人公自、坚毅的孤独感，还闪烁着深邃的哲理光彩。30班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开

19、你。（简爱）句中的“你”是：_关注情节西游记第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：_关注评价有人这样评价水浒传中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？我：_【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1（1）简爱 桑菲尔德（2）罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚。【详解】本题考查名著知识。简爱是英国

20、女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、解析：（1）简爱 桑菲尔德（2）罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚。【详解】本题考查名著知识。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度, 敢于争取自由平等地位的女性形象。（1）从“由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少”可知，文段中的“我”是简爱，说这话时简爱在桑菲尔德庄园做家庭教师。（2）结合原著内容可知，这段话是罗切斯特和简爱在花园里的一段经

21、典对白。当时，罗切斯特告诉简爱自己要与英格拉姆小姐结婚，以此来试探简爱。2雷沃德学校 桑菲尔德庄园 【详解】此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活：舅妈家里：父母双亡的简爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生解析：雷沃德学校 桑菲尔德庄园 【详解】此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活：舅妈家里：父母双亡的简爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。雷沃德学校：简爱被送进了雷沃德学校。学校教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪君子，她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。简

22、爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。毕业后留校任教两年，简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。桑菲尔德庄园：十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。不料当婚礼进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。圣约翰家：在一个凄风苦雨之夜，简爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。她得到了圣约翰兄妹的帮助，成为一名乡村教师。随后，简

23、爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。3毛泽东 山神庙 不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”） 【详解】考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。红星照耀中国第三章 在保安第一节 苏维埃掌权人物写斯诺解析：毛泽东 山神庙 不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”） 【详解】考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。红星照耀中国第三章 在保安第一节 苏维埃掌权人物写斯诺来到保安。在这里，斯诺见到了红军的领袖毛泽东。作为一个外国了记者斯诺介绍了对毛泽东的初步印象和总体看法。他对毛泽东的第一印象是瘦高、背略弯曲、长发、高鼻梁、凸颧骨。据此判断即可。水浒传风雪山

24、神庙(第十回)：在沧州，陆虞候等人设计让林冲看守草料场，欲烧死林冲。当夜大雪将林冲住的草厅压塌，林冲无处栖身而到山神庙避雪，躲过一劫。后来，林冲在庙里偷听到陆谦、富安、差拨的对话，得知自己被陷害的内情后，忍无可忍的林冲杀死了陆虞候等人，在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。据此积累作答。简爱讲述了女主人公简爱出身贫寒，父母去世，长相平庸，身材瘦小，她被送到舅妈里德太太家抚养。里德太太把她送进洛伍德孤儿院。长大后她来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与罗切斯特相爱。婚礼当天，当得知罗切斯特15年前已经结婚，妻子就是那个关在三楼密室的疯女人时，简爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简

25、爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，他请求简爱嫁给他并和他同去印度，简爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简爱找到他最终和他结婚，得到了幸福生活。据此积累作答。4罗切斯特【详解】本题考查名著情节人物的识记。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自解析：罗切斯

26、特【详解】本题考查名著情节人物的识记。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。简爱中罗切斯特的第一次婚姻就是以金钱为基础的不幸的婚姻，作者借此讽刺了这种以金钱为基础的婚姻，故本题填入的人名是罗切斯特。5桑菲尔德庄园【详解】简爱是一个孤儿，年幼时被送到舅母家抚养，过了十年被歧视、受虐待的生活。后来辗转到罗伍德孤儿院就读，毕业后任教两年。但

27、她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活，结果被桑菲尔德庄园解析：桑菲尔德庄园【详解】简爱是一个孤儿，年幼时被送到舅母家抚养，过了十年被歧视、受虐待的生活。后来辗转到罗伍德孤儿院就读，毕业后任教两年。但她厌倦这种残酷迫害儿童心灵的教学生活，结果被桑菲尔德庄园的女管家聘为家庭教师。最后与庄园主罗切斯特结婚。6（1）“决心”具体指：简爱离开圣约翰去找罗切斯特；（2）性格品质：勇敢坚强。【详解】本题考查对名著内容的掌握。当初简爱毅然离开桑菲尔德庄园，是她对于自己爱情的守护和尊重，也是她的人格高贵解析：（1）“决心”具体指：简爱离开圣约翰去找罗切斯特；（2）性格品质：勇敢坚强。【详解】本题考查对名著内容的

28、掌握。当初简爱毅然离开桑菲尔德庄园，是她对于自己爱情的守护和尊重，也是她的人格高贵的证明。如今离开圣约翰也是这种独立人格在起作用，圣约翰并不爱简爱，也不尊重简爱的内心世界，他仅仅看中简爱的吃苦耐劳精神和独立的人格。简爱不愿受他人的支配，追求自己做主。这也是她坚强不屈、敢于追求真爱的表现，因为她内心明白自己爱的是罗切斯特，当她确切地知道横隔在他们之间的障碍已经不复存在的时候，毅然回到罗切斯特身边。所以“决心”具体指：简爱离开圣约翰去找罗切斯特。简爱是一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象，她勇敢捍卫独立的人格。7简爱 桑菲尔德 【详解】略解析：简爱 桑菲尔德 【详解】略8（1）示例：我选

29、择，我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。在三打祝家庄时，他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部，里应外合将祝家庄攻破（或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时，他命时迁盗走徐宁的解析：（1）示例：我选择，我认为应从他作战的经历这一方面来选择内容。在三打祝家庄时，他巧妙安排孙立等人作为内应打入祝家庄内部，里应外合将祝家庄攻破（或在呼延灼布下连环马阵攻打梁山时，他命时迁盗走徐宁的雁翎甲，将徐宁骗上梁山，后大破连环马阵）。这一情节体现了他出众的智谋和卓越的军事才能。（意思对即可。）示例：我选择，我认为应从他起伏坎坷的人生经历这一方面来选择内容。在汴京街头卖刀时，他因一时性起杀了泼皮牛二，后主动投案自

30、首。这一情节体现了他敢作敢当的性格。（意思对即可。）（2）示例：谭波尔老师的离开使简爱下决心离开学校，开始追求新的生活。简爱的出现使罗切斯特地狱般的婚姻生活得到改变，他毫不犹豫地爱上了简爱。（意思对即可。）【详解】（1）本题考查分析名著人物。示例：我选择，我认为应从他神机妙算及作战的经历等方面来选择内容。晁盖议取生辰纲，他马上赞同，并为之物色人选，出谋划策，奔走百里，以买鱼为名，说三阮撞筹，定下“力则力取，智则智取”的妙计，在黄泥冈上使精明强干的杨志也上了当。事发后，他鼓动晁盖等上梁山泊，并在碣石村设计歼灭前来追捕的官军，活捉头目何涛。梁山三打祝家庄时曾多次失败，吴用双掌连环计，让孙立等人深入

31、祝家庄，里应外合攻破庄院。宋江闹华州时，他又出计用宿太尉金铃吊挂，救出了史进和鲁智深。呼延灼用连环马公的梁山时，又派时迁等人计诱徐宁上山，打败呼延灼。这些都体现了他的足智多谋和卓越的军事才能。 我选择，我认为应从他起伏坎坷的人生经历这一方面来选择内容。第12回杨志卖刀是施耐庵小说水浒传中的重要情节。杨志被高太尉赶出殿帅府后，因身上没钱，只好卖掉祖传宝刀，卖刀途中遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀有砍铜剁铁刀口不卷、吹毛得过、杀人不见血三大好处，前两个都被证实，牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。这一情节体现了他敢作敢当的性格。（2）本题考查把握名著内容。

32、洛伍德义塾，一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦.彭斯的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下来。度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。期间的八年中，谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友，因为“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此，当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时，简爱也在一番思索后决定要到

33、“一个陌生的环境里担当新职务，过一种新生活。9（1）冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之解析：（1）冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。（言之有理即可）（2）示例1：我选西游记。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一心求取真经的情怀，他们遭遇过挫折失败，牺牲了个人的享乐，如孙悟空舍弃与自己猴族后代的欢

34、聚，唐僧在女儿国牺牲了自己的爱情等等，却一路奋进。直至取回真经。阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险一心求取真经的情节需要精读。如“三调芭蕉扇”这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对话进行精读，从对话中体会他们坚定不移的取经决心，从而感受他们为实现理想而不惧牺牲的精神。示例2：我选红星照耀中国。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳

35、理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命理想。示例3：我选简爱。从作品中我读出了简在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，追求理想爱情的精神。阅读外国小说，需了解小说的创作背景，理解小说的文化内涵，关注小说的叙事角度，体会主人公的性格特点、精神情感。如小说采取第一人称的写法，写她童年时经历的挫折与磨难，与罗切斯特曲折的爱情故事，作者以手写心，句句发自肺腑，字里行间燃烧着她热情的火焰。阅读是要仔细推敲，明晰语句的含义，可查阅一些读书评论获专家推介材料，选择版本来读，感受主人公在

36、坚持自我与牺牲中实现理想爱情的故事。【详解】（1）本题考查名著的识记能力。冬妮娅约了保尔到她家里一起读书，却向他引见了维克多、莉莎等人，保尔认为自己和他们合不来，拒绝相见，两人为此大吵一架。后来，保尔突袭了押送兵，营救了朱赫来，被莉莎看到，而维克多怪她没有去告状，自己亲自到司令部告密，导致保尔被捕入狱。这是前文的一处伏笔。保尔出院之后，他准备吸引冬妮娅参加社会活动，邀请冬妮娅参加城里共青团会议。会场上，唯独冬妮娅打扮的美艳显眼。保尔看了不好受，同伴们把她看作外人，受到他人的非议和指责，最终导致保尔同冬妮娅决裂。这是又一处伏笔。这几个情节预示保尔和冬妮娅注定不可能有美好的结局。本题考查对名著的理

37、解能力。示例：保尔更加明察秋毫，立刻就想到了让冬妮亚丈夫乖乖干活的方式，且用语言激将，一击即中。（2）本题考查对名著的理解能力。此题为开放题，只要表达能符合所给材料的内涵即可。示例1：我选西游记。主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。阅读过程中，我采用精读与跳读相结合的方式，阅读自己感兴趣的内容。书中孙悟空很厉害，有许多变化，孙悟空倔强正直、机智勇敢，非常的机灵，也非常的忠心（特别是对唐僧）；唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒像一只懒“虫”；沙和尚则是一个忠心耿耿，任劳任怨的徒弟

38、。西游记的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！示例2：我选红星照耀中国。读完红星照耀中国，我被书中所体现的长征精神深深地打动了。阅读时，我结合序言，利用目录，迅速获得了对作品的整体印象。在书中，作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举长征途中，红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。示例3：我选简爱。简爱是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是

39、善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。阅读时，我先了解创作背景，理解它的思想内容和深刻内涵，知道了它采用第一人称叙事是为了便于抒情。简爱这本书能够照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔。10（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府） 坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗

40、切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长解析：（1）盖茨海德府（或：盖茨黑德府） 坦普尔（或：谭波儿、谭波尔）（2）简爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。【详解】（1）结合“简爱”可知，这部著作是简爱。贝茜是瑞德家的女仆，她是瑞德家唯一对简爱好的人，她可怜简爱，告诉简爱要努力学得能干和讨人喜欢，才能适应环境并生存下去。瑞德太太是简的舅母，她家在盖茨海德府。简和舅母对抗，被送进了罗

41、沃德孤儿院，在那里遇到了谭波儿老师，她是简爱的良师益友，一直关心简。（2）结合“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”可知，简爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。追求平等，自尊自重，虽然她深爱着罗切斯特，但是罗切斯特有妻子，虽然妻子疯了，但是法律上他们是夫妻，而她的自尊和自重不允许她和一个已婚男子纠缠在一起，所以她选择离开。后来简回到罗切斯特身边是因为罗切斯特的妻子已经死去了，虽然罗切斯特

42、失去了财富和俊美的外貌，甚至变得残疾，但是简深爱着罗切斯特，她爱的是这个人的灵魂，而非财富、地位等外物，所以她愿意和罗切斯特长相厮守。11（1）C（2）示例：祥子为饥饿的老马祖孙买包子；外祖母收留无家可归的小茨冈；阿长为“我”买回期盼已久的山海经；简爱不计前嫌，在舅妈临终前去探望她，并且帮忙料理后事。【详解】（1）在骑兵部解析：（1）C（2）示例：祥子为饥饿的老马祖孙买包子；外祖母收留无家可归的小茨冈；阿长为“我”买回期盼已久的山海经；简爱不计前嫌，在舅妈临终前去探望她，并且帮忙料理后事。【详解】（1）在骑兵部队服役时参加日托末尔战役，炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部受重伤；修建铁路的工作，风餐露

43、宿、缺医少药，就在筑路工作即将完成时，保尔得了伤寒和肺炎，差点要了保尔的命。故C错误，选C。（2）答题要点：选择一个人物，结合作品具体内容，概括表现其善良的一个情节，语言流畅。示例：祥子：祥子在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤，他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿；外祖母：儿子像对待仇人一样对待外祖母，把她打伤了，可外祖母在关键时刻，提醒儿子快逃；阿长：谁也没有阿长那样知我心，谁也没有阿长热心。有画的山海经很难找，要跑多少路，打听多少地方。谁能想到阿长那样为“我”费心买来山海经；简爱：简爱将叔叔赠予她的遗产的一部分分给了她的表兄弟姐妹。12简爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德

44、庄园出走；沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。【详解】考查名著情节。简爱：简爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说解析：简爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。【详解】考查名著情节。简爱：简爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。简爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在

45、一个凄风苦雨之夜，简爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。儒林外史：沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶，等着宋家择吉过门。但后来发现光景不对，宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去，这不像要将她待为正室的样子，沈父沈大年知道事情不妙，沈琼枝要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。面对盐商的不肯出现，沈琼枝自知与宋的对质已不可能，她倒也没有乱了手脚，而是不慌不忙不吵不闹地径自安顿了下来，这不是苟且屈从，而是一种以退为进的明智战略，她要待机行事。发现父亲在外申冤，知县被宋为富买通而败诉，并被押解回常州时，她又开始行动了。她将房中金银首饰打了个包袱作盘缠，扮作小老妈的模样，买通了丫环，趁夜出逃。1