（简谱）人教版五下《音乐》第二单元　欣赏-木鼓歌-ppt课件(配套教案编号：531dc).ppt

1、我们已经学习和了解了很多少数民族的音乐，今天让我们再次走进云南我们已经学习和了解了很多少数民族的音乐，今天让我们再次走进云南 的一个少数民族，再来体验和感受一下这个少数民族的音乐文化特点。的一个少数民族，再来体验和感受一下这个少数民族的音乐文化特点。 首先一起来欣赏一下这首歌曲，听听它歌唱的是哪个民族？首先一起来欣赏一下这首歌曲，听听它歌唱的是哪个民族？ 佤族：主要分布在云南省西部和西南部的西盟佤族自治县、共有人口佤族：主要分布在云南省西部和西南部的西盟佤族自治县、共有人口35.1万人。万人。 语言属南亚语系，有四种方言。佤族无本民族文字，人们用数豆数、刻木和结语言属南亚语系，有四种方言。佤族

2、无本民族文字，人们用数豆数、刻木和结 绳记数、记事和通讯。以物传情，如村寨间发生纠纷或经调解后，即送甘火炭绳记数、记事和通讯。以物传情，如村寨间发生纠纷或经调解后，即送甘火炭 表示要烧对方寨子；送子弹或火药表示要与对方打仗等。表示要烧对方寨子；送子弹或火药表示要与对方打仗等。 佤族传统的宗教信仰是万物有灵的自然崇拜。他们认为各种灵魂和鬼神有佤族传统的宗教信仰是万物有灵的自然崇拜。他们认为各种灵魂和鬼神有 大小之分。佤族男子善于雕刻，在佤族村寨，无论是屋脊上，还是祭祀用大小之分。佤族男子善于雕刻，在佤族村寨，无论是屋脊上，还是祭祀用 品，或是公用大房子的墙壁上，都雕刻有人物或动物的图案。品，或是

3、公用大房子的墙壁上，都雕刻有人物或动物的图案。 慷慨激昂的佤族人慷慨激昂的佤族人 热情好客的佤族人热情好客的佤族人 能歌善舞的佤族人能歌善舞的佤族人 木鼓是佤族最具代表性的打击乐之一，用比较坚硬的木木鼓是佤族最具代表性的打击乐之一，用比较坚硬的木 头制成，鼓身开有一个音槽，中间窄、两头宽，音色清头制成，鼓身开有一个音槽，中间窄、两头宽，音色清 脆明亮。脆明亮。 木 鼓 一 般 采 用 牛 头 或 三 角 形 的 图 案 木 鼓 一 般 采 用 牛 头 或 三 角 形 的 图 案 装 饰 ， 佤 语 称 它 为 “ 克 罗 克 ” 装 饰 ， 佤 语 称 它 为 “ 克 罗 克 ” 木鼓一般有三

4、个用途：一是用来祭祀，二是用木鼓一般有三个用途：一是用来祭祀，二是用 来报警，三是用于歌舞来报警，三是用于歌舞娱乐娱乐。 观察歌谱：歌曲中四分休止符出现了几次，请你在休止符处加上衬词或身势动作观察歌谱：歌曲中四分休止符出现了几次，请你在休止符处加上衬词或身势动作 你觉得这首歌哪些地方不好唱，让我们一起来唱唱你觉得这首歌哪些地方不好唱，让我们一起来唱唱 让我们一起来演奏吧！选择你喜欢的打击乐器来为歌曲伴奏让我们一起来演奏吧！选择你喜欢的打击乐器来为歌曲伴奏 课堂小结：这首歌曲表现了佤族人民对美好生活课堂小结：这首歌曲表现了佤族人民对美好生活 的热爱之情，刻画了佤族人民欢乐歌舞的动人场的热爱之情，刻画了佤族人民欢乐歌舞的动人场 景。通过本课的学习，同学们不仅用打击乐器为景。通过本课的学习，同学们不仅用打击乐器为 歌曲设计了伴奏，用多种形式演唱了歌曲，还为歌曲设计了伴奏，用多种形式演唱了歌曲，还为 歌曲创编了简单的动作，提高了我们的想象力和歌曲创编了简单的动作，提高了我们的想象力和 创造力。希望同学们课下能多了解一些佤族民歌创造力。希望同学们课下能多了解一些佤族民歌 风格的歌曲。风格的歌曲。 游泳是炼意志、假炼身体的好方法游泳是炼意志、假炼身体的好方法,但是但是,游泳也有注意事项。游泳也有注意事项。 如何预防溺水事故的发生如何预防溺水事故的发生