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类型(15篇)部编版语文一年级上册课外阅读练习含答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5883054
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    资源描述:

    1、【15篇】部编版语文一年级上册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1写一写。 早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。(1)请你给这段话取一个好听的名字:_(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 (1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜

    2、色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。2读一读,做一做。 大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。(1)儿歌中的整体认读音节有: 。(重复的只写一个) (2)连一连。 (3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。_、 _ 【答案】 (1)yng sh yi ch sh(2)(3)qi zi;qn c 【考点】儿歌 【解析】3读一读,完成练习。 傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。(1)用“”圈出逗号,用“”圈出句号。 (2)是谁

    3、把青蛙带走了?用横线画出来。 【答案】 (1)略(2)雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】4阅读短文,回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。 小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。(1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)选一选,填序号。 传播花粉 喝饱了水 捉虫子 小雨点让小果树_,小鸟帮小果树_,小蜜蜂帮小果树_。(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土

    4、里,她会想:_。 【答案】 (1)3;6(2);(3)明年会吃到更多的果子 【考点】童话故事 【解析】5阅读短文,回答问题。 彩虹 雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”(1)短文共有_个自然段。 (2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。 (3)根据短文内容填一填,填序号。 大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_,海燕说彩虹是_,蝴蝶说彩虹是_。(4)从文中找出一对近义词。 _【答案】 (1)2(2)青蛙;海燕;蝴

    5、蝶(3);(4)美丽;漂亮 【考点】童话故事 【解析】6和大人一起读月亮。生日快乐,并完成练习。 小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。 “告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。 “告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。 “我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。 “我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。 “你想要什么礼物呢?”小熊问。 “你想要什么礼物呢?”月亮回答。 小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。” “我想要一顶帽子。”月亮回答。 小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。 第二

    6、天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号) 小熊自己喜欢生日礼物。 小熊喜欢月亮。 月亮向小熊索要生日礼物。(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。 月亮_地穿过_,爬上_,戴上了_。【答案】 (1)(2)慢慢;树枝;技头;帽子 【考点】课文内容理解,记叙文 【解析】7阅读下文,回答问题。 人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。 用手又用脑

    7、,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。(1)这首儿歌一共有_句。 (2)人有两件宝是指_和_。_会做工,_会思考。 (3)做事情要用_又用_,这样才能_。 【答案】 (1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造 【考点】语段阅读,其他,大还是小 【解析】8读儿歌,完成练习。瓜果会羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃。(1)儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。 (2)都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。 【答案】 (1)4种;西瓜、苹果、香蕉、桃。(2)羊;虎;象;狗;熊;小兔;狐狸;猴子 【考点】儿

    8、歌 【解析】9日积月累古朗月行(节选)_ _不识_,呼作白玉盘。_疑瑶台镜,_青_端。(1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是_唐 宋代诗人_杜甫 李白写的。 (3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。 【答案】 (1)小时;月;又;飞在;云(2)唐;李白(3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯 【考点】诗 【解析】10阅读儿歌,完成练习。 蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。 (2)读儿歌,选一选。(填序号) 虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。 B.没

    9、有搬回家。这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。 【答案】 (1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略 【考点】儿歌 【解析】11读儿歌,填音节。 小i的妈妈是大y,大y小i挨一起_;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起_;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽_.【答案】 yi;wu;yu 【考点】拼音 【解析】12背一背,给诗句排序,再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 ()江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句

    10、排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号) (2)读了这首古诗,我的眼前浮现出_景象。(填序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 (1) ;(2) 【考点】诗 【解析】13按课文填空。四季co y jinjin草 芽 尖 尖,tduxionioshu他 对 小 鸟 说:wshchntin“我 是 春 天。”hyyunyun荷 叶 圆 圆,tduqng w shu他 对 青 蛙 说:wshxitin“我 是 夏 天。”gsu wn wn谷 穗 弯 弯,tjzhegngshu他 鞠 着 躬 说:wsh qi tin“我 是 秋 天。”xu rn ddziy tng雪 人 大

    11、肚 子 一 挺,twn pde shu他 顽 皮 地 说:w jishdng tin“我 就 是 冬 天。”(1)文中写了_、_、_、_四个季节。 (2)_说它就是春天,_说它就是夏天,_说它就是秋天,_说它就是冬天。 【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人 【考点】课文内容理解,四季 【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。14写一写。春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡

    12、淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 (1)短文共有_句话,主要是写_(季节)的景色。 (2)短文中写了小草、树枝、_、_、_等,可以看出春天的。 【答案】(1)5;春季(2)阳光;野花儿;蝴蝶 【考点】语段阅读,画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。15读短文,完成下面练习。 金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 (1)短文有_段。 (2)树叶像什么? (3)树叶都有什么颜色的? (4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。 【答案】(1)2(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。(4)略 【考点】语段阅读 【解析】

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