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类型(15篇)新部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5882944
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:DOC
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    1、【15篇】新部编版一年级上册语文课外阅读练习题-精选一、阅读理解题1写一写。 早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。(1)请你给这段话取一个好听的名字:_(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 (1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩

    2、虹颜色的掌握,从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。2按课文填空。影子yng ziziqin 影 子 在 前,yng zizi hu 影 子 在 后, yng zi chng chnggn zhe w 影 子 常 常 跟 着 我, ji xingy tioxio hi gu 就 像 一 条 小 黑 狗。 yng zizi zu 影 子 在 左,yng zizi yu 影 子 在 右,yng zi chng chngpi zhe w影 子 常 常 陪 着 我,tsh wdehopng yu它 是 我 的 好 朋 友。 (1)影子的颜色是_的。 (2)根据

    3、课文,填上合适的词语。 影子常常_着我,就像一条_;影子常常_着我,它是我的_。 【答案】(1)黑(2)跟;小黑狗;陪;好朋友 【考点】课文内容理解,影子 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;它常常陪着我,它是我的好朋友。【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。3读一读,回答问题。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。(1)找出反义词,请你再写一组反义词:_ _ _ _ (2)多的是_,少的是_。 (3)我会照样子,看图编一编。 一个大,一个_,一_一 _。【答案】 (1)多;少;大;小(2)杏子;桃(3)小;个

    4、西瓜;个桃 【考点】诗 【解析】4阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。 (1)香蕉树妈妈长什么样? (2)谁长得像月牙,从小手拉手? (3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是( ) A.xin jioB.xin jo(4)这首儿歌写的是_,它的特点是_。 【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结 【考点】语段阅读 【解析】5阅读短文,回答问题。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井

    5、里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。(1)这篇短文共有_个自然段。 (2)短文写了_和_之间发生的事。 (3)用横线画出乌鸦的老办法。 (4)乌鸦最后是怎么喝到水的? 【答案】 (1)3(2)乌鸦;猴子(3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里(4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝。 【考点】童话故事 【解析】6读一读,回答问题。 乌云飞,下雨了,阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃,他把雨衣送给她。小娃娃把_送给_。【答案】 y

    6、y; y 【考点】拼音 【解析】7阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_。秋天的太阳是_色的,因为_。夏天的太阳是_色的,因为_。而春天的太阳是_色的,因为_。(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】 (

    7、1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】课文内容理解,语段阅读,四季 【解析】8请认真阅读下列短文,按要求回答问题。 聪(cng)明的公鸡 公鸡在路上遇见了狼,狼暗(n)暗高兴,想吃掉公鸡。 狼问:“好朋友,你上哪儿去?” 公鸡说:“看朋友去。”狼又问:“咱们两个一起走,好吗?” 公呜说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!” 狼一听,赶快转身走了。 (1)短文共有_个自然段。 (2)狼为什么“暗暗高兴”? (3)选择正确的答案,在横线上写上序号。 A公鸡的后面真的有狗吗?_有 没有B“狼一听,赶快转身走了”,是因为_狼很

    8、害怕狗。 狗来了,公鸡就被狗吃了。 (4)你想对公鸡说些什么呢? 【答案】(1)5(2)公鸡在路上遇见了狼,狼暗(n)暗高兴,想吃掉公鸡。(3);(4)公鸡太聪明了。 【考点】语段阅读 【解析】9读短文,回答问题。 时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 (1)这篇短文有_段。 (2)小山羊送给小白兔什么花? (3)读了短文,我会连。 牵牛花_ 晚上开午时花_ 早上开夜来香_ 中午开 【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。(3)早上开;中午开

    9、;晚上开 【考点】语段阅读 【解析】10和大人一起读下面的诗歌,完成练习。 全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。就这样,突然间,全世界都在对我微笑。(1)例:偷偷做 _ _ (2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。 【答案】 (1)哈哈笑;轻轻唱(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。 【考点】词形,课文内容理解,诗 【解析】11看图,和大人一起读如果我有很长很长的尾巴,再完成练习。 尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴

    10、就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以穿一只长 长的传声筒,让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以一边倒立,一边放风筝喽!嘿嘿,快瞧,我的风筝飞得最棒啦!(1)小老鼠如果有一条很长很长的尾巴,它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥_ 量个头儿帮鳄鱼宝宝_ 和大伙儿聊天帮长颈鹿姐姐_ 拔掉蛀牙(2)如果你也有一条很长很长的尾巴,你会干什么呢?

    11、和大人一起说一说,再仿照文中的句子写下来。 【答案】 (1)拔掉蛀牙;量个头儿;和大伙儿聊天(2)尾巴呀尾巴,如果我有一条很长很长的尾巴就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,诗 【解析】12读课文画,完成练习。 远看 有色,近听 无声。春 花还在,人 鸟不惊。(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2)诗中主要写了_、_、_、_四种景物。 (3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是_。 【答案】 (1)山;水;去;来(2)山;水;花;鸟(3)人来鸟不惊(4)画 【考点】课文内容理解,

    12、诗文朗读、默写、翻译 【解析】13读儿歌,做一做小 路小 路 弯 弯,像 根 扁 担,一 头 挑 着 村 庄,一 头 挑 着 大 山。 (1)请你找出儿歌中的三拼音节。 (2)读儿歌,填一填弯弯的扁担一头挑着_,一头挑着_。 【答案】(1)xio,xing,bin,tio,zhung(2)村庄;大山 【考点】语段阅读 【解析】14按课文填空。四季co y jinjin草 芽 尖 尖,tduxionioshu他 对 小 鸟 说:wshchntin“我 是 春 天。”hyyunyun荷 叶 圆 圆,tduqng w shu他 对 青 蛙 说:wshxitin“我 是 夏 天。”gsu wn wn谷

    13、 穗 弯 弯,tjzhegngshu他 鞠 着 躬 说:wsh qi tin“我 是 秋 天。”xu rn ddziy tng雪 人 大 肚 子 一 挺,twn pde shu他 顽 皮 地 说:w jishdng tin“我 就 是 冬 天。”(1)文中写了_、_、_、_四个季节。 (2)_说它就是春天,_说它就是夏天,_说它就是秋天,_说它就是冬天。 【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人 【考点】课文内容理解,四季 【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。15阅读乐园。 两条小鱼 夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想: “大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 (1)本文共有_个自然段。 (2)我来填(补充词语)。 _辛_苦 _涛汹涌_ _眼界 浩瀚_阔 【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广 【考点】语段阅读,口耳目 【解析】

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