(15篇)新版部编人教一年级上册语文课外阅读专项练习题.doc
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1、【15篇】新版部编人教一年级上册语文课外阅读专项练习题一、阅读理解题1课内阅读。下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(1)找出短文中所有的角色。(2)根据课文内容填空。小蝌蚪游过来说:“我要_当个_。”池塘里的_说:“我能当个_。”荷叶上的_说:“我们可以当省略号。”【答案】 (1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】课文内容理解,青蛙写诗 【解析】2课外阅读。鸡学游泳 有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡
2、慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声跳,我们扑通扑通往下跳,就会了。” “啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(o)秘。 第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(hng),没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。 鸡半死不活地躺在沙滩(tn)上,总结道:“_。”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。(2)写出与下面词语意思相近的词。领悟_ 奥秘_(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一
3、不会_,二不会_,三不能_。(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】 (1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。【考点】童话故事,乌鸦喝水 【解析】3读一读,回答问题。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。(1)把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌
4、头的作用?写出一个吧。 【答案】 (1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。 【考点】语段阅读 【解析】4读一读,回答问题。 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _(zhng chng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。 (2)根据课文内容连一连。 大雨点儿_ 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿_ 去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。【答案】 (1)zhng(2); 【考点】语段阅读 【解析】5和大人二起读小松鼠找花生,回答问题。 (1)为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号) 花生
5、被人摘走了。 花生死掉了,没有结果。 花生长在土里。(2)你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。 【答案】 (1)(2)土豆、红薯 【考点】课文内容理解 【解析】6读一读,完成练习。 傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。(1)用“”圈出逗号,用“”圈出句号。 (2)是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 【答案】 (1)略(2)雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】7请认真阅读下列短文,按要求回答问题。 聪(cng)明的公鸡 公鸡在路上遇见了狼,狼暗(n)暗高兴,想吃掉公鸡。 狼问:“好朋友,你上哪儿去?” 公鸡说:“看朋友
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