（简谱）人教版五下《音乐》第三单元　欣赏-花木兰-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：51583).ppt

1、 听我唱听我唱 木兰诗木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟 闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女 亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书 十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无 长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北 市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻 爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄 河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻 燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏 赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻

2、女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当 户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著 我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门 看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木 兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？ 花木兰花木兰 北魏时期，北方游牧民族柔然 族不断南下骚扰，北魏政权规定每 家出一名男子上前线。但是木兰的 父亲年事已高又体弱多病，无法上 战场，家中弟弟年龄尚幼，所以， 木兰决定替父从军，从此开始了她 长达十几年的军旅生活。去边关打 仗，对于很多男子来说都是艰苦的 事情，而木兰既要隐瞒身份，又要 与伙伴们一起杀敌，这就比一般从 军的人更

3、加艰难！可喜的是花木兰 最终还是完成了自己的使命，在数 十年后凯旋回家。皇帝因为她的功 劳之大，赦免其欺君之罪，同时认 为她有能力在朝廷效力，任得一官 半职.然而，花木兰因家有老父需 要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己 返乡，去补偿和孝敬父母。 花木兰花木兰 一千多年来，花木兰的形象一直深 受人们喜爱，原因是什么？ 既是奇女子，又是普通人 既是巾帼英雄又是平民少女 既是矫健的勇士又是娇美的女儿 她勤劳善良又坚毅勇敢 淳厚质朴又机敏活泼 热爱亲人又报效祖国 不慕高官厚禄而热爱和平生活 民民 乐乐 与与 管管 弦弦 乐乐 合合 奏奏 戏曲故事介绍戏曲故事介绍 这个故事曾有多个不同 戏种的版本，此剧简略

4、 人们熟悉的故事交代过 程，着重描写了花木兰 对军中生活的心理体验， 对家乡“当户织”美好生 活的向往和回归故里后 的人生感悟。 花木兰花木兰 整首乐曲由 几部分成？ A B A 花木兰花木兰 主题主题A A是由哪件民族乐器与管是由哪件民族乐器与管 弦乐队演奏的？弦乐队演奏的？ 由板胡与管弦乐队演奏由板胡与管弦乐队演奏 花木兰花木兰 这段音乐的情绪是怎样的？这段音乐的情绪是怎样的？ 表现了什么？表现了什么？ 音乐情绪昂扬、有力，音乐情绪昂扬、有力， 表现了木兰替父从军的决心表现了木兰替父从军的决心 及在战场英勇杀敌的飒爽英及在战场英勇杀敌的飒爽英 姿姿 花木兰花木兰 主题主题B B是由哪件民族

5、乐器与管是由哪件民族乐器与管 弦乐队演奏的？弦乐队演奏的？ 由管子、笛子与管弦乐队由管子、笛子与管弦乐队 演奏演奏 花木兰花木兰 这段音乐的情绪是怎样的？这段音乐的情绪是怎样的？ 表现了什么？表现了什么？ 音乐情绪抒情、优美；音乐情绪抒情、优美； 表现了木兰及将士们对家乡、表现了木兰及将士们对家乡、 对亲人的思念对亲人的思念 花木兰花木兰 （1 1）这部分音乐与前面哪个）这部分音乐与前面哪个 部分基本相同？部分基本相同？ 与第一部分相同，是第与第一部分相同，是第 一部分的变化再现，结束部一部分的变化再现，结束部 分情绪更为热烈。分情绪更为热烈。 （2 2）乐曲第三部分表现了什）乐曲第三部分表现了什 么？么？ 表现了木兰与将士们在表现了木兰与将士们在 战场英勇杀敌，得胜后荣归战场英勇杀敌，得胜后荣归 故里，家乡父老热烈欢迎壮故里，家乡父老热烈欢迎壮 士凯旋的场景。士凯旋的场景。 民民 乐乐 与与 管管 弦弦 乐乐 合合 奏奏 中国戏曲知识中国戏曲知识 琵琵 琶琶 协协 奏奏 曲曲