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（简谱）人教版五下《音乐》第二单元　演奏-瑶族舞曲-ppt课件-部级优课-(配套教案编号：83fbf).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：588249

上传时间：2020-06-19

格式：PPT

页数：51

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资源描述：: 1、视唱第一部分主题视唱第一部分主题的乐谱，注意附点节奏的准确演的乐谱，注意附点节奏的准确演唱。请同学们再次聆听主题唱。请同学们再次聆听主题，看看这段旋律出现了，看看这段旋律出现了几次？用手势表示。看看有没有熟悉的感觉？几次？用手势表示。看看有没有熟悉的感觉？设计声势活动 XX XX XX XX XX XX XX XX XX X 2008年6月7日，瑶族长鼓舞经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。长鼓瑶语称为“播公”，至今已经800多年历史。 XX XX XX XX XX XX XX XX X X 做声势活动，听听反复了几次？做声势活动，听听反复了几次？请选择课堂乐器为
2、这段主题请选择课堂乐器为这段主题设计伴奏。设计伴奏。 XX XX XX XX XX XX XX XX XX 木鱼、响板、双响筒木鱼、响板、双响筒木鱼、响板、双响筒木鱼、响板、双响筒+沙锤、铃鼓沙锤、铃鼓串铃串铃请同学们欣赏下面的音响，这部分音响的情绪是请同学们欣赏下面的音响，这部分音响的情绪是怎样的？观察乐谱，音乐的节奏和旋律进行和第怎样的？观察乐谱，音乐的节奏和旋律进行和第一部分的两个主题相比，有什么不同？你能联想一部分的两个主题相比，有什么不同？你能联想到什么样的画面？到什么样的画面？长长鼓鼓咚咚咚咚敲敲瑶瑶山山喜喜庆庆丰丰收收年年看看那那小小伙伙舞舞起起长长鼓鼓戴戴银银镯镯的的姑姑娘娘们啊们啊这首作品一共有三个部分，听这首作品一共有三个部分，听全曲，投入情绪，综合学习。全曲，投入情绪，综合学习。思考与练习请为瑶族舞曲各乐段选择你认为恰当的速度术语，并将你对乐曲三个段落的情绪和联想填写在空格里。段落速度（快、较快、中速、稍慢）情绪感受和联想 A 稍慢较快少女和小伙子舞蹈 B 中速恰似一对恋人正在边歌边舞 A 稍慢较快快人们纷纷加入舞列

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