(3套打包)北京市人教版七年级下册数学第七章平面直角坐标系单元测试及答案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(3套打包)北京市人教版七年级下册数学第七章平面直角坐标系单元测试及答案.docx》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3套打包 打包 北京市 人教版七 年级 下册 数学 第七 平面 直角 坐标系 单元测试 答案 下载 _考试试卷_数学_初中
- 资源描述:
-
1、人教版七年级数学下册第7章平面直角坐标系培优试题(2)一选择题(共10小题)1如图所示,横坐标是正数,纵坐标是负数的点是A点B点C点D点2若轴上的点到轴的距离为3,则点为AB或CD或3若,则在A第一象限B第一或第三象限C第二或第四象限D以上都不对4点在轴上,则点坐标为ABCD5在平面直角坐标系中,若将三角形上各点的纵坐标都减去3,横坐标保特不变,则所得图形在原图形基础上A向左平移了3个单位B向下平移了3个单位C向上平移了3个单位D向右平移了3个单位6如图,是象棋盘的一部分若“帅”位于点上,“相”位于点上,则“炮”位于点上ABCD7将以A(-2,7),B(-2,2)为端点的线段AB向右平移2个单
2、位得线段,以下点在线段上的是() A(0,3) B(-2,1) C(0,8) D(-2,0)8点在A第二象限B轴的正半轴上C轴的正半轴上D第四象限9将点先向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到、将点先向下平移5个单位,再向右平移3个单位,得到,则与相距A4个单位长度B5个单位长度C6个单位长度D7个单位长度10已知点在第二象限,则点在A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二填空题(共8小题)11已知,则点在第 个象限,坐标为 12点到轴距离为 ,到轴距离为 13在平面直角坐标系中,将点向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点,则点的坐标为 14李明的座位在第 5 排第 4
3、列, 简记为,张扬的座位在第 3 排第 2 列, 简记为,若周伟的座位在李明的前面相距 2 排, 同时在他的右边相距 2 列, 则周伟的座位可简记为 15如图,在三角形中,且三角形面积为10,则点坐标为 16点在第一、三象限角平分线上,则的值为 ,点坐标为 17在平面直角坐标系中,点的坐标为,线段轴,且,则点的坐标为 18在平面直角坐标系中,若点人教版七年级上册第七章平面直角坐标系章末检测一、选择题1.在直角坐标系中,点P(2,-3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案D在直角坐标系中,点P(2,-3)的横坐标为正,纵坐标为负,点P在第四象限,故选D.2.如果将
4、电影院的8排3号简记为(8,3),那么3排8号可以简记为()A.(8,3)B.(3,8)C.(83,38)D.(38,83)答案B因为8排3号简记为(8,3),所以括号内的前一个数表示这个座位所在的排数,后一个数表示这个座位所在的列数,由此可知3排8号可以简记为(3,8).3.点P(m+3,m+1)在x轴上,则P点坐标为()A.(0,-2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)答案B点P(m+3,m+1)在x轴上,m+1=0,解得m=-1.m+3=2,则P点坐标为(2,0).4.点P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在()A.x轴正半轴上B.x轴负半轴上C.y轴正半轴上D.y轴负
5、半轴上答案A由点P(m,1)在第二象限内可判断m是负数,所以-m是正数,所以点Q(-m,0)在x轴的正半轴上.5.如图,将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A的对应点A的坐标是()A.(0,1)B.(6,1)C.(0,-3)D.(6,-3)答案A根据平移的性质,点A(3,-1)先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,得到A(0,1),故选A.6.图案设计的手工课上,李明在平面直角坐标系中,把一朵花的图案向左平移了3个单位长度,而花的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为()A.横坐标加3,纵坐标不变B.纵坐标加3,横坐标不变C.横坐标减小3,纵坐标不变D.纵
6、坐标减小3,横坐标不变答案C将直角坐标系中的一个图案向左或向右平移a(a0)个单位长度,而图案的形状、大小都不变,相当于将图案中各点的横坐标都减去或加上a,纵坐标不变.7.已知(a-2)2+b+3=0,则P(-a,-b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限答案B(a-2)2+b+3=0,a-2=0,b+3=0,a=2,b=-3.则-a=-2,-b=3,点P在第二象限.8.在直角坐标系内,下列各结论成立的是()A.点(4,3)与点(3,4)表示同一个点B.平面内的任一点到两坐标轴的距离相等C.若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P在坐标轴上D.点P(m,n)到x轴的距离为m
7、,到y轴的距离为n答案C对于C,由xy=0得x=0或y=0.当x=0时,点P在y轴上;当y=0时,点P在x轴上.所以当xy=0时,点P在坐标轴上.二、 填空题9.七年级(2)班座位有5排8列,陈晨的座位在2排4列,简记为(2,4),班级座次表上写着刘畅(1,2),那么刘畅的座位是.答案1排2列10.点A(3,-4)到y轴的距离为,到x轴的距离为.答案3;4解析点到x轴的距离是该点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是该点横坐标的绝对值.11.在平面直角坐标系中,已知点A(3,2),ACx轴,垂足为C,则C点的坐标为.答案(3,0)解析ACx轴,则ACy轴,故点A与点C的横坐标相同.又C点在x轴上,所以
8、点C的坐标为(3,0).12.若x轴上的点Q到y轴的距离为6,则点Q的坐标为.答案(6,0)或(-6,0)解析x轴上的点的纵坐标为0,x轴上到y轴距离为6的点有两个,分别是(6,0)、(-6,0),所以点Q的坐标为(6,0)或(-6,0).13.若点A(-3,m+1)在第二象限的角平分线上,则m=.答案2解析第二象限的角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数,-3+m+1=0,解得m=2(经检验满足题意).14.将点A(1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B(a,b),则ab=.答案-15解析向右平移2个单位就是横坐标加2,即a=1+2=3;向下平移2个单位就是纵坐标减2,即b=
9、-3-2=-5,ab=3(-5)=-15.15.四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,若ABAD,ABCD,且AB=5,A点坐标为(-2,7),则B点坐标为.答案(3,7)解析由ABCD可知点B的纵坐标与点A的纵坐标相同,设AB与y轴交于点E,则BE=AB-AE=AB-OD=5-2=3,即点B的横坐标为3.16.如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),则点A2 015的坐标为.答案(-504,504)解析由图形以及叙述可知除A1点和第四象限内点外的各个点都位于象限的角平分线上,第一象限内的点对应的字母的下标是2,6,10,14
10、,即4n-2(n是正整数,n是对应点的横坐标的绝对值);同理,第二象限内的点对应的字母的下标是4n-1(n是正整数,n是对应点的横坐标的绝对值);第三象限内的点对应的字母的下标是4n(n是正整数,n是对应点的横坐标的绝对值);第四象限内的点对应的字母的下标是1+4n(n是正整数,n是对应点的纵坐标的绝对值).令2 015=4n-1,则n=504,当2 015等于4n+1或4n或4n-2时,不存在这样的正整数n.故点A2 015在第二象限的角平分线上,且其坐标为(-504,504).三、解答题17.如图,将一小船先向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度.试确定A、B、C、D、E、F、G平移
11、后对应点的坐标,并画出平移后的图形.答案要想把小船先向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,首先要确定关键点A、B、C、D、E、F、G,并把关键点分别向左平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度.根据点的坐标变化规律,由A(1,2)、B(3,1)、C(4,1)、D(5,2)、E(3,2)、F(3,4)、G(2,3),可确定平移后对应点的坐标分别为A(-5,-3)、B(-3,-4)、C(-2,-4)、D(-1,-3)、E(-3,-3)、F(-3,-1)、G(-4,-2),根据原图的连接方式连接即可得到平移后的图形(如图).18.如图,标明了李华同学家附近的一些地方.(1)根据图中所建立的平
12、面直角坐标系,写出学校、邮局的坐标;(2)某星期日早晨,李华同学从家里出发,沿着(-2,-1)(-1,-2)(1,-2)(2,-1)(1,-1)(1,3)(-1,0)(0,-1)(-2,-1)的路线转了一圈,写出他路上经过的地方;(3)连接(2)中各点所形成的路线构成了什么图形?解析(1)学校(1,3),邮局(0,-1).(2)商店、公园、汽车站、水果店、学校、娱乐城、邮局.(3)一只小船.19.“若点P、Q的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2),则线段PQ中点的坐标为x1+x22,y1+y22”.如图7-3-6,已知点A、B、C的坐标分别为(-5,0)、(3,0)、(1,4),利用上述结
13、论求线段AC、BC的中点D、E的坐标,并判断DE与AB的位置关系.答案由点A、B、C的坐标分别为(-5,0)、(3,0)、(1,4),得D(-2,2),E(2,2),点D、E的纵坐标相等,且不为0,DEx轴,又AB在x轴上,DEAB.20.如图,三角形DEF是三角形ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察对应点的坐标之间的关系,解答下列问题:(1)写出点A,点D,点B,点E,点C,点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;(2)若点P(a+3,4-b)与点Q(2a,2b-3)也是上述变换下的一对对应点,求a,b的值.答案(1)A(2,3),D(-2,-
展开阅读全文