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类型(3套)人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元检测题一含答案.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
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  • 上传时间:2023-05-13
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    3套 人教版 八年 级数 下册 第十七 勾股定理 单元 检测 题一含 答案 下载 _八年级下册_人教版(2024)_数学_初中
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    1、人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元检测题一含答案一、单选题(共10题;共30分)1.下列各组数,属于勾股数的是( ) A.4,5,6B.5,10,13C.3,4,5D.8,39,402.在一块平地上,张大爷家屋前9米远处有一颗大树,在一次强风中,这课大树从离地面6米处折断倒下,量得倒下部分的长是10米,大树倒下时能砸到张大爷的房子吗?( )A.一定不会B.可能会C.一定会D.以上答案都不对3.若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为( ) A.13B.13或 C.13或15D.154.在 ABC,如果AC2-AB2=BC2,那么( ) A. A= B. B= C. C= D.不能

    2、确定5.下列说法中,正确的个数有( )已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为 ;直角三角形的最大边长为 ,最短边长为1,则另一边长为 ;在ABC中,若A:B:C=1:5:6,则ABC为直角三角形;等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,在ABC中,ADBC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC=( )A.6B.C.D.47.如图,正方形OABC的边长为1,以A为圆心,AC为半径画弧,与数轴的一个交点是D,则D点表示的数为( )A.1- B. -1C.D.8.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方

    3、形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则ABE的面积为( )A.6cm2B.8cm2 C.10cm2D.12cm29.一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么以x为边长的正方形的面积为( ) A.13B.5C.13或5D.无法确定10.一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5米,消防车的云梯最大升长为13米,则云梯可以达到该建筑物的最大高度是( ) A.12米B.13米C.14米D.15米二、填空题(共6题;共24分)11.如图,在ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于点D,若AD=13,AC=12,则点D到AB的距离为_12.如图,为测得到池塘两岸点A和点B间

    4、的距离,一个观测者在C点设桩,使ABC=90,并测得AC长5米、BC长4米,则A、B两点间距离是_米13.学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避免拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了_步路(假设2步为1米),却踩伤了花草14.小明想知道学校旗杆有多高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还余1m,当他把绳子下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆高度为_米 15.某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要_米 16.在直角三角形 中,斜边 =2,则 =_ 三、解答题(共8题;共46分)17.如图B=ACD=90, AD=13,CD=12, BC=

    5、3,则AB的长是多少? 18.小明将一幅三角板如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长,若已知 ,求 的长19.如图,某海关缉私艇在点0处发现在正北方向30海里的A处有一艘可疑船只,测得它正以60海里时的速度向正东方航行,随即调整方向,以75海里时的速度准备在B处迎头拦截问经过多少时间能赶上? 20.如图,每个小正方形的边长是1(1)在图中画出一个面积为2的直角三角形; (2)在图中画出一个面积是2的正方形 21.已知:如图,在 ABC 中,C=90,D 是 BC 的中点,AB=10,AC=6求 AD 的长度22.如图,某中学有一块三角形状的花圃ABC,现可直接测量到

    6、B=45,C=30,AC=8米请你求出BC的长(结果可保留根号)23.如图,C=90,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断ABD的形状,并说明理由 24.如图,小巷左右两侧是竖着的墙,两墙相距2.2米。一架梯子斜靠在左墙时,梯子顶端距离地面2.4米如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米。梯长多少米? 答案一、单选题1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.C 10.A 二、填空题11.5 12.3 13.4 14.12 15.7 16.8 三、解答题17.解: ACD=90AD=13, CD=12AC2 =AD2CD2=13212

    7、2=25AC=5又ABC=90且BC=3由勾股定理可得AB2=AC2BC2=5232=16AB= 4AB的长是4. 18.解:BC =BD +CD =2CD 8,设AC=x,则AB= x,由勾股定理得( ) +8=x ,解之得x= 19.解:设经过x小时能赶上,则OB=75x,则AB=60x在直角ABC中,OB2=OA2+AB2 , (75x)2=302+(60x)2 , 解得:x= ,故经过时间为 小时 答:经过 小时能赶上 20.(1)解:所画图形如图所示:(2)解:21.解:在RtABC中,C=90,由勾股定理得:BC=8D 是BC 的中点, 在RtADC中,C=90,再由勾股定理得:

    8、22.解:如图:过A作ADBC于D 在ABD中,B=45,AD=BD在ACD中,C=30,AC=8,AD= AC=4=BD,CD= =4 ,BC=BD+CD=4+4 ,答:BC的长为:(4+4 )m 23.解:ABD为直角三角形理由如下: 在ABC中,C=90,AB2=CB2+AC2=42+32=52 , 在ABD中,AB2+AD2=52+122=132 , AB2+AD2=BD2 , ABD为直角三角形 24. 解:设CB=x,则BD=2.2-x 由题意,ACB=BDA=90,AC2+BC2=BD2+AD2 ,2.42+ x2=(2.2-x)2+22 解得:x= 0.7 AB= =2.5 答

    9、:梯长2.5米 人教版八年级数学下册第十七章勾股定理复习检测试题一、选择题:1、下列命题中是假命题的是( )A.ABC中,若B=CA,则ABC是直角三角形B.ABC中,若a2=(b+c)(bc),则ABC是直角三角形C.ABC中,若A:B:C=3:4:5,则ABC是直角三角形D.ABC中,若a:b:c=5:4:3,则ABC是直角三角形2、下列各组数中,以a,b,c为三边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1.5,b=2,c=3 B.a=7,b=24,c=25 C.a=6,b=8,c=10 D.a=3,b=4,c=53、如图,每个小正方形的边长为1,ABC的三边a,b,c的大小关系式( )A.

    10、acb B.abc C.cab D.cba4、三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是( )A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形5、如图,在ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,AFBC,垂足为点F,ADE=30,DF=4,则BF的长为()A.4 B.8 C.2 D.46、若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是( )A.20 B.30 C.40 D.607、如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为()A.1 B.1 C. D.1+ 8、如图,直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角

    11、形的两直边为直径作半圆,则阴影部分的面积是() A.6 B. C.2 D.129、在ABC中,ACB=90,AC=40,CB=9,M、N在AB上且AM=AC,BN=BC,则MN的长为()A.6 B.7 C.8 D.910、如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A.52 B.42 C.76 D.7211、如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC成120角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯

    12、臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )A.(112)米 B.(112)米 C.(112)米 D.(114)米12、如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3.若S1+S2+S3=15,则S2的值是( )A.3 B. C.5 D.二、填空题:13、如图,已知ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8.则ABC的周长为 .14、如图是一个三级台阶,它的每一级长、宽、高分别是100cm,15cm和10cm,A,B是这个台

    13、阶上两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶爬行到B点的最短路程是_.15、在ABC和DEC中,ACB=ECD=90,AC=BC=12,DC=EC=5.当点A、C、D在同一条直线上时,AF的长度为 .16、如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S1=4,S2=9,S3=8,S4=10,则S=_.17、如图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点4出发,经过3个面爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则最短路径的是长为_.18、一块直角三角形绿地,两直角边长分别为3m,4m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充时只能延长长为3m的直角边,则扩充后等腰三

    14、角形绿地的面积为 m2.三、解答题:19、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点.(1)在图中,以格点为端点,画线段MN=;(2)在图中,以格点为顶点,画正方形ABCD,使它的面积为10.20、如图,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90,D为AB边上一点,求证:(1)ACEBCD;(2)AD2+DB2=DE2.21、如图,AOB=90,OA=9cm,OB=3cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿BC方向匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么

    15、机器人行走的路程BC是多少?22、中菲黄岩岛争端持续,我海监船加大黄岩岛附近海域的巡航维权力度.如图,OAOB,OA=36海里,OB=12海里,黄岩岛位于O点,我国海监船在点B处发现有一不明国籍的渔船,自A点出发沿着AO方向匀速驶向黄岩岛所在地点O,我国海监船立即从B处出发以相同的速度沿某直线去拦截这艘渔船,结果在点C处截住了渔船.(1)请用直尺和圆规作出C处的位置;(2)求我国海监船行驶的航程BC的长.23、如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上.(1)如图(1),当折痕的另一端F在AB边上且AE=4时,求AF的长(2)如图(

    16、2),当折痕的另一端F在AD边上且BG=10时,求证:EF=EG.求AF的长.24、在ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.(1)ABC的面积为: .(2)若DEF三边的长分别为、,请在图2的正方形网格中画出相应的DEF,并利用构图法求出它的面积.(3)如图3,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面积分别为13、1

    17、0、17;试说明PQR、BCR、DEQ、AFP的面积相等;请利用第2小题解题方法求六边形花坛ABCDEF的面积.参考答案一、选择题。1、C 2、A3、C4、C5、D6、B 7、A 8、A9、C10、C11、D 12、C二、填空题。13、4814、125cm.15、16、31 17、18、8或10三、解答题。19、解:(1)如图所示:(2)如图所示.20、证明:(1)ACB=ECD=90,ACD+BCD=ACD+ACE,即BCD=ACE.BC=AC,DC=EC,ACEBCD.(2)ACB是等腰直角三角形,B=BAC=45度.ACEBCD,B=CAE=45DAE=CAE+BAC=45+45=90,

    18、AD2+AE2=DE2.由(1)知AE=DB,AD2+DB2=DE2.21、解:小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,运动时间相等,BC=CA.设AC为x,则OC=9x,由勾股定理得:OB2+OC2=BC2,又OA=9,OB=3,32+(9x)2=x2,解方程得出x=5. 机器人行走的路程BC是5cm.22、解:(1)作AB的垂直平分线与OA交于点C;(2)连接BC,由作图可得:CD为AB的中垂线,则CB=CA.由题意可得:OC=36CA=36CB.OAOB,在RtBOC中,BO2+OC2=BC2,即:122+(36BC)2=BC2,解得BC=20.答:我国海监船行驶的航程BC的长为20海里.

    19、23、(1)解:如图1,纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,BF=EF,AB=8,EF=8AF,在RtAEF中,AE2+AF2=EF2,即42+AF2=(8AF)2,解得AF=3;(2)如图2,证明:纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,BGF=EGF,长方形纸片ABCD的边ADBC,BGF=EFG,EGF=EFG,EF=EG;解:纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,EG=BG=10,HE=AB=8,FH=AF,EF=EG=10,在RtEFH中,FH=6,AF=FH=6.24、解:(1)根据格子的数可以知道面积为S=33321213=;故答案是:;(2)画图为,计算出正确结果SDEF=24

    20、(12+14+22)=3;(3)如图3,过R作RHPQ于H,设RH=h,在RtPRH中,PH=,在RtRQH中,QH=,PQ=+=,两边平方得,13h2+10h2+2=17,整理得=2+h2,两边平方得,(13h2)(10h2)=4+4h2+h4,解得h=,SPQR=PQRH=,同理,SBCR=SDEQ=SAFP=,PQR、BCR、DEQ、AFP的面积相等;利用构图法计算出SPQR=,PQR、BCR、DEQ、AFP的面积相等,计算出六边形花坛ABCDEF的面积为S正方形PRBA+S正方形RQDC+S正方形QPFE+4SPQR=13+10+17+4=62. 人教版数学八年级下册 第17章 勾股定

    21、理 培优单元卷一选择题(共10小题)1在ABC中,B=90,若BC=6,AC=10,则AB等于()A5 B6 C8 D2如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形ABE,BCF,CDG和DAH拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()A1 B2 C3 D43已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长的平方是()A169 B119 C13 D1444如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,设CE=a,HG=b,则斜边BD的长是()Aa+b Ba-b C D5ABC三边长分别为a、b、c,则下列条件不能判断ABC是直角三角形的是()Aa=3,b=4,c=5

    22、Ba=4,b=5,c=6 Ca=6,b=8,c=10 Da=5,b=12,c=136小明想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当她把绳子的下端拉开5米后,发现绳子下端距离地面1米,则旗杆的高是()A8米 B10米 C12米 D13米7下列为勾股数的是()A2,3,4 B C6,7,8 D5,12,138若一个三角形的三边长分别为3、4、5,则这个三角形最长边上的中线为()A18 B2 C24 D259如图,小巷左右两侧是竖直的墙壁,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为07米,顶端距离地面24米若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面15米,则小巷的宽度

    23、为()A27米 B25米 C2米 D18米10已知ABC的三个角是A,B,C,它们所对的边分别是a,b,c=A=c=a=2,b=上述四个条件中,能判定ABC为直角三角形的有()A1个 B2个 C3个 D4个二填空题(共7小题)11如图,在ABC中,C=90,AD平分CAB,AC=6,AD=7,则点D到直线AB的距离是 12小明从A处出发沿北偏东40的方向走了30米到达B处:小军也从A处出发,沿南偏东(0n2),尝试写出其它两个数(均用含m、n的代数式表示,只要写出一组): , 三解答题(共7小题)18如图,在RtABC中,C=90,BAC的角平分线AD交BC于点D,若AC=9,BC=12求点D

    24、到AB的距离19问题背景:在ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、求此三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积(1)请你将ABC的面积直接填写在横线上:思维拓展:(2)我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法如果ABC三边的长分别、请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的ABC,并求出它的面积20如图,在ABC中,ADBC于点D,AB=10,AC=BD=8求ABC的面积21如图,方格纸中小正方形的边长为1,AB

    25、C的三个顶点都在小正方形的格点上,求:(1)边AC、AB、BC的长;(2)求ABC的面积;(3)点C到AB边的距离22如图,九章算术中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度23如图,ADBC,垂足为D如果CD=1,AD=2,BD=4,(1)求出AC、AB的长度;(2)ABC是直角三角形吗?证明你的结论24 如图1,A村和B村在一条大河CD的同侧,它们到河岸的距离AC、BD分别为1千米和4千米,又知道CD的长为4千米(1)现要在河岸CD上建一水厂

    26、向两村输送自来水有两种方案备选方案1:水厂建在C点,修自来水管道到A村,再到B村(即AC+AB)(如图2)方案2:作A点关于直线CD的对称点A,连接AB交CD于M点,水厂建在M点处,分别向两村修管道AM和BM(即AM+BM)(如图3)从节约建设资金方面考虑,将选择管道总长度较短的方案进行施工,请利用已有条件分别进行计算,判断哪种方案更合适(2)有一艘快艇Q从这条河中驶过,当快艇Q在CD中间,DQ为多少时?ABQ为等腰三角形? 答案:1-5 CBACB6-10 DDDAC11. 12. 5013. 14.8015.1.716. 15.6cma16.6cm17. m2-n2,m2+n218. 解:

    27、如图,过点D作DEAB于E,AC=9,BC=12,AB=15,C=90,AD是BAC的角平分线,CD=DE,在RtACD和RtAED中,RtACDRtAED(HL),AE=AC=9,BE=AB-AE=15-9=6,设DE=CD=x,则BD=12-x,在RtBDE中,DE2+BE2=BD2,62+x2=(12-x)2,解得x=答:点D到AB的距离是19.解:(1)ABC的面积=33-12-13-23=9-1-3=9-5.5=3.5;故答案为:3.5;(2)ABC如图所示,ABC的面积=2a4a-2aa-2a2a-4aa=8a2-a2-2a2-2a2=3a220. 解:ADBC于点D,ADB=AD

    28、C=90,AB=10,BD=8,AD=6,CD=2BC=BD+DC=8+2ABC的面积=BCAD=(8+2)6=24+621. 解:(1)AC=,AB=BC=(2)ABC的面积=33-12-32-13=(3)点C到AB边的距离为h,则ABh=,即h=,解得,h=22. 解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(10-x)尺,根据勾股定理得:x2+62=(10-x)2解得:x=3.2答:折断处离地面的高度是3.2尺 23. 解:(1)CD=1,AD=2,BD=4,ADBC,AC=;AB=2(2)AC=;AB=2,BC=CD+BD=5,AC2+AB2=BC2,ABC是直角三角形24. 解:(1)方案1:AC+AB=1+5=6,方案2:AM+BM=AB=6方案1更合适;(2)如图,AQ1=AB=5或AQ4=AB=5时,CQ1=CQ4=2QG=2+2(舍去)或2-2(舍去);AB=BQ2=5或AB=BQ5=5时,DQ=3,QG=3+2=5或3-2=1(舍去),G为CD中点时,当AQ3=BQ3时,(GQ3+2)2+11=(2-GQ3)2+42,解得:GQ3=,故当GQ=5或时,ABQ为等腰三角形

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