(简谱)人教版五下《音乐》第三单元 编创-ppt课件(配套教案编号:624ae).ppt
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1、我的节奏我做主我的节奏我做主 龙的震撼龙的震撼 爱的鼓励爱的鼓励 爱的鼓励爱的鼓励 我的节奏我做主我的节奏我做主 组内讨论,自由选择动作进行组合,组长 记录。 音符处的动作必须有声音。 休止符处的动作必须无声音(也可以无动 作)。 本小组动作确定后,必须通过练习以达到 整齐划一的效果。 童言童语童言童语 一休和尚我当过,两只老虎我唱过,一休和尚我当过,两只老虎我唱过, 三只小猪我养过,四脚朝天我跌过,三只小猪我养过,四脚朝天我跌过, 五香牛肉我吃过,六六大顺我听过,五香牛肉我吃过,六六大顺我听过, 七喜汽水我喝过,芭比娃娃我抱过,七喜汽水我喝过,芭比娃娃我抱过, 九九乘法我背过,十全十美真不错
2、。九九乘法我背过,十全十美真不错。 做个小孩儿不容易做个小孩儿不容易 大人总是羡慕我们无忧无虑,大人总是以为我们快乐无比。大人总是羡慕我们无忧无虑,大人总是以为我们快乐无比。 其实他们不知道,不知道不知道,做个小孩儿,可真是不容易!其实他们不知道,不知道不知道,做个小孩儿,可真是不容易! 在家里我是受气的小皇帝。妈妈讲完爸爸讲,做人的大道理。在家里我是受气的小皇帝。妈妈讲完爸爸讲,做人的大道理。 在学校老师是那么的严厉。要好成绩好纪律,做不完的题!在学校老师是那么的严厉。要好成绩好纪律,做不完的题! 做个小孩儿,真是不容易!做个小孩儿,真是不容易!做个小孩儿,真是不容易!做个小孩儿,真是不容易
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