(3套试卷)初中数学易错题精选.doc
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1、中考模拟考试数学试卷考试时间:100分钟一、单选题1左边图形通过( )变换可以得到右边图形A顺时针旋转B平移C逆时针旋转D旋转2下列字母中:H、F、A、O、M、W、Y、E,轴对称图形的个数是( )A5 B4 C6 D73下面计算正确的是()A(m+1)ama=1 Ba+3a2=4a3 C(ab)=a+b D2(a+b)=2a+b4一个几何体的三视图如图所示,根据图中的相关数据求得该几何体的侧面积为( )A B2 C3 D45已知直角三角形ABC中,ACB=90,AC=4,BC=3,AB=5,点D从点A到点B沿AB运动,CD=x,则x的取值范围是( ) A x3B x4C x4D x56如图,A
2、BCD,B=20,D=60,则BED的度数为( )A40B80C90Dl007如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”,则半径为2的“等边扇形”的面积为( )AB1CD28下列等式一定成立的是( )A-=B2-=2-CD-=-49一个人做“抛硬币”的游戏,抛10次,正面出现4次,反面出现6次,正确的说法是()A出现正面的频率是4 B出现正面的频数是6C出现反面的频率是60% D出现反面的频数是60%10如图,点A,B,C都在直线a上,下列说法错误的是()A点A在射线BC上B点C在直线AB上C点A在线段BC上D点C在射线AB上二、填空题11若和都是关于x、y的方程ykx+b的解
3、,则k+b的值是_12单项式的系数是_,次数是_13若关于x的方程kx23x10是一元二次方程,则k_.14把多项式分解因式的结果是_15若a,b互为相反数,m,n互为倒数,那么_三、解答题16某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个比赛结束后随机抽查部分学生听写结果,图1,图2是根据抽查结果绘制的统计图的一部分组别听写正确的个数x人数A0x810B8x1615C16x2425D24x32mE32x40n根据以上信息解决下列问题:(1)本次共随机抽查了多少名学生,求出m,n的值并补全图2的条形统计图;(2)求出图1中的度数;(3)该校共有3000名学生,如果听写正确的个数少于24个定为
4、不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数17计算:(1)a3(b3)2+(2ab2)3;(2)(ab)10(ba)3(ba)318解不等式组192019年5月以来昆明高温天气创历史新高,市民戏称昆明“春城”变“夏城”,百姓对电风扇的需求量比往年明显增加某超市销售每台进价分别为元、元的两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入种型号种型号第一周台台元第二周台台元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)(1)求两种型号的电风扇每台售价各是多少元?(2)若超市准备用不多于元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2
5、)的条件下,超市销售完这台电风扇能否实现利润超过元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由20 如图,在ABC中,已知AB=AC,AD平分BAC,点M、N分别在AB、AC边上,AM=2MB,AN=2NC,求证:DM=DN21如图,已知正比例函数和反比例函数的图像都经过点,且为双曲线上的一点,为坐标平面上一动点,垂直于轴,垂直于轴,垂足分别是、.(1)写出正比例函数和反比例函数的关系式.(2)当点在直线上运动时,直线上是否存在这样的点,使得与的面积相等?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.22化简:(1)(2)参考答案1A 2D 3C 4B 5C 6B 7D 8D 9
6、.D 10C11212 130141516(1)用B组的人数除以百分比即可得出参加比赛的总人数;总人数30%=D组人数,总人数20%=E组人数;(2)90;(3)1500名17(1)、-7;(2)、(2)、原式=.18不等式组的解集为2x119(1)A、B两种型号的电风扇单价分别200元,150元;(2)种型号的电风扇最多能采购37台,采购金额不多于7500元;(3)能,方案如下;当时,采购A种型号的电风扇36台,B种型号的电风扇14台;当时,采购A种型号的电风扇37台,B种型号的电风扇13台;20根据AM=2MB,AN=2NC,AB=AC得出AM=AN,根据角平分线得出MAD=NAD,结合A
7、D=AD得出AMD和AND全等,从而得出MD=ND试题解析:AM=2MB AM=AB 同理AN=AC 又AB=AC AM=ANAD平分BAC MAD=NAD 又AD=AD AMDAND DM=DN考点:三角形全等的性质21(1)正比例函数的解析式为,反比例函数的解析式为;(2)在直线上存在这样的点或,使得与面积相等.22(1);(2)中考模拟考试数学试题含答案(考试时间:120分钟试卷总分:120分)第I卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 计算的结果等于( )A B C D2. 已知直线,将一块含角的
8、直角三角板按如图所示方式放置,若,则等于( )A B C D3.不等式组的解集是( )A B C D4.下列运算错误的是( )A B C D5. 2019年12月26日是中国伟大领袖毛泽东同志诞辰126周年纪念目.某校举行以“高楼万丈平地起,幸福不忘毛主席”为主题的演讲比赛,最终有15名同学进入决赛(他们决赛的成绩各不相同).比赛将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名.某参赛选手知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他需要知道这15名学生成绩的A平均数 B方差 C众数 D中位数6. 新冠肺炎疫情爆发以来,口罩成为需求最为迫切的防护物资。在这个关键时刻,我国某企业利用自身优势转产口罩,这背后不
9、仅体现出企业强烈的社会责任感,更是我国人民团结一心抗击疫情的决心.据悉该企业3月份的口罩日产能已达到500万只,预计今后数月内都将保持同样的产能,则3月份(按3l天计算)该企业生产的口罩总数量用科学记数法表示为A只 B只 C只 D只7.化简的结果是A B C D8. 为了证明数轴上的点可以表示无理数,老师给学生设计了如下方案:如图,直径为1个单位长度的圆形纸片从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点(记为点)到达点,点对应的数是多少?从图中可以看出的长是这个圆的周长,所以点对应的数是,这样,无理数就可以用数轴上的点表示出来,上述方案体现的数学思想是A方程思想 B从特殊到一般 C数形结合思想 D
10、分类思想9. 2019年女排世界杯于9月在日本举行,中国女排以十一连胜的骄人成绩卫冕冠军,充分展现了团队协作、顽强拼搏的女排精神.如图是某次比赛中垫球时的动作,若将垫球后排球的运动路线近似的看作抛物线,在同一竖直平面内建立如图所示的直角坐标系,已知运动员垫球时(图中点)离球网的水平距离为5米,排球与地面的垂直距离为0.5米,排球在球网上端0.26米处(图中点)越过球网(女子排球赛中球网上端距地面的高度为2.24米),落地时(图中点)距球网的水平距离为2.5米,则排球运动路线的函数表达式为A B C D10. 如图,在中,是的平分线,经过两点的圆的圆心恰好落在上,分别与交于点.若.则图中阴影部分
11、的面积为A B C D第卷 非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.计算: 12. 太谷饼是山西省传统名吃,以其香、酥、绵、软而闻名全国,某网店以元一包的价格购进包太谷饼,加价卖出包以后,剩余每包比进价降低元后全部卖出,则可获得利润 元13. 如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,连接分别交点,连接.若,则的度数是 度14. 如图,在中,点的坐标,顶点在反比例函数的图象上。若,且,则 15. 如图,将矩形纸片沿折叠,使点与点重合,再将沿折叠,使点恰好落在上的点处若,则的长为 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说
12、明、证明过程或演算步骤)16. (本题共2个小题,每小题5分,共10分)(1)计算:;(2)解方程:17. (本题7分)如图,在中,点是上的一点,连接,在上取一点使得.若,求证:.18. (本题9分)2020年春节前夕“新型冠状病毒”爆发。疫情就是命令,防控就是使命。全国各地驰援武汉的医护工作者,践行医者仁心的使命与担当。舍小家,为大家,用自己的专业知识与血肉之躯构筑起全社会抗击疫情的钢铁长城。下面是2月9日当天全国部分省市驰援武汉医护工作者的人数统计图(不完整). 请解答下列问题:(1)上述省市2月9日当天驰援武汉的医护工作者的总人数为 人;请将条形统计图补充完整;(2)请求出扇形统计图中“
13、山西”所对应扇形的圆心角的度数;(3)本次山西驰援武汉的医护工作者中,有5人报名去重症区,王医生和李医生就在其中,若从报名的5人中随机安排2人,求同时安排王医生和李医生的概率19. (本题8分)为更好地推进太原市生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,2019年12月17日,太原市政府召开了太原市生活垃圾分类推进会,意味着太原垃圾分类战役的全面打响.某小区准备购买两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个型垃圾箱和2个型垃圾箱共需540元,购买2个型垃圾箱比购买3个型垃圾箱少用160元(1)求每个型垃圾箱和型垃圾箱各多少元?(2)该小区物业计划用不多于2100元的资金购买、两种型号的垃圾箱共20
14、个,则该小区最多可以购买型垃圾箱多少个。20. (本题8分)云岗石窟位于山西大同市,是中国规模最大的古代石窟群之一,位于第五篇的三世佛的中央坐像是云冈石窟最大的佛像.某数学课题研究小组针对“三世佛的中央坐像的高度有多少米“这一问题展开探究,过程如下:问题提出:如图是三世佛的中央坐像.请你设计方案井求出它的高度。方案设计:如图,该课题研究小组通过研究设计了这样一个方案,某同学在处用测角器测得佛像最高处的仰角.另一个同学在他的后方的处测得佛像底端B的仰角.数据收集:通过查阅资料和实际测量:佛像底端到观景台的垂直距离为.问题解决:(1)根据上述方案及数据.求佛像的高度:(结果保留整数,参考数据:,)
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