（5套打包）呼和浩特市小学一年级数学上期末考试检测试卷(含答案).docx

1、一年级上册数学试题-期末总复习3（含答案）人教新课标方法技能提升卷3 初步的数感培养一、我会填。(每题4分，共28分)116是由()个一和()个十组成的。2看图写数。3用下面的数写出四道不同的加法算式。4想一想，里最大能填几？5一个数，比11大，比16小，这个数可能是()。6至少()个同样的正方体能拼成一个长方体。7每瓶要插15朵花，还要插几朵？二、计算大闯关。(共12分)1口算。(每题1分，共8分)9470551085144666919632排一排。(4分)三、我会看图列式计算。(每题5分，共20分)1234四、我会解决有趣的生活问题。(每题10分，共40分)1原来有9件衣服。取走了多少件衣

2、服?2树上原来有多少只小鸟?3一共有多少个贝壳？4一共要种15棵树苗，已经种了4棵，还要种几棵？答案一、16121712203841211415123157815点拨 本题答案不唯一，数字可以重复使用，只要加法算式不同即可。4821613512或13或14或15627108二、1137107101215102341556818379三、1174132971634821047124四、1954257123961541人教版一年级数学上册期末试卷及答案一、填空题（共10题；共55分）1.按顺序填数：_，14，_16，_，_。 2.18由_个十和_个一组成。 3.9前面的第一个数是_，9后面的第一个

3、数是_。 4.1个十和4个一组成的数是_。 5.A A A A A A AM M M M字母A的个数是_，字母M的个数是_，字母A的个数比M的个数多_个 6.在“好”的左边画“+”，在“好右边画“，在“好上面画“”，在“好”下面打“。_7.填“、“=”。7_9 18_8 9_11 17-7_17-718-6_8 16_8+8 19-7_7+0 15-4_7+4 8.找规律填数。 9.口算8+3=_15+5=_6+7= _18-8=_17-4=_0+17=_11+2=_16+4=_14+4=_9-6= _16-0=_13+6=_8+8=_9+9=_19-2=_16-5=_12+8=_13+3=_

4、13+7=_17-7=_15+3=_8+9=_11+4=_7+7=_ 二、解答题1.从左数圆柱排在第_，从右数排在第_。把右边的4个图形圈起来。2.重的在方框口里画“，轻的画“；高的在方框口里画“，矮的画“。 3.看图列式计算 4.看图列式计算 小猪吃了几个西瓜? 5.从右数大客车是第五辆，一共有多少辆车?列式计算：答：一共有_辆车。 6.草地上有8只 ，又来了7只 ，一共有多少只 ？列式计算：答：一共有_只 。 7.妈妈买来18个苹果，第一天吃了4个，还剩下多少个苹果?列式计算：答：还剩下_个苹果。 8.19枝铅笔，卖出7枝，还剩下多少枝?列式计算：答：还剩下_枝。 9.小明有5朵花，小军有

5、6朵花，小华有4朵花，一共有多少朵花?列式计算：答：一共有_朵花。 三、连线题（共1题；共5分）连一连答案解析部分一、填空题1.【答案】13；15；17；18 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：按照整数的顺序可知，这列数字是13，14，15，16，17，18.故答案为：13，15，17，18【分析】相邻的两个整数的相差1，根据已知的数字填出未知的数字即可.2.【答案】1；8 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：18的十位数字是1，表示1个十，个位数字是8，表示8个一，所以18是由1个十和8个一组成的.故答案为：1；8【分析】两位数的右边第一位数字是个位，表示几个一，第二位数字是十位，

6、表示几个十.3.【答案】8；10 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：根据整数的知识可知，9前面的第一个数是8，9后面的第一个数是10.故答案为：8；10【分析】相邻的两个整数的差是1，也可以用9减去1得到9前面的第一个数，用9加上1得到9后面的第一个数.4.【答案】14 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：1个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，这个数是14.故答案为：14【分析】一个两位数的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十.5.【答案】7；4；3 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：认真数出字母A的个数是7个，字母M的个数是4个，字母A的个数比M

7、的个数多：7-4=3(个)故答案为：7；4；3【分析】数数时一个一个地数，多数几遍；用字母A的个数减去字母B的个数即可求出多几个.6.【答案】【考点】方向 【解析】【解答】解：根据上下左右的方向画出不同的图形.故答案为：【分析】先弄清楚好的左边、右边、上边和下边的位置，然后根据题目要求在相应的位置上画出相应的图形.7.【答案】；=；=；= 【考点】整数大小的比较，整数的加法和减法 【解析】【解答】解：根据整数加减法的计算方法和整数大小的比较方法可知：79；188；911；17-7=17-7；18-6=12，所以18-68；16=8+8；19-7=12，7+0=7，所以19-77+0；15-4=

8、11，7+4=11，所以15-4=7+4.故答案为：；=；=；=【分析】两位数都比一位数大，如果都是一位数，根据数字的排序比较大小；含有算式的要根据整数加减法的计算方法计算出得数后再比较大小.8.【答案】16、12；13、19 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】解：第一列相邻的两个数相差2，所以18-2=16，14-2=12；第二列相邻的两个数相差3，所以10+3=13，16+3=19故答案为：16、12；13、19【分析】观察表格中相邻两个数的差，可以用加法或减法计算出未知的数；注意数字的大小排列方向.9.【答案】11；20；13；10；13；17；13；20；18；3；16；19；16

9、；18；17；11；20；16；20；10；18；17；15；14 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：8+3=11 15+5=20 6+7=13 18-8=10 17-4=130+17=17 11+2=13 16+4=20 14+4=18 9-6=316-0=16 13+6=19 8+8=16 9+9=18 19-2=1716-5=11 12+8=20 13+3=16 13+7=20 17-7=1015+3=18 8+9=17 11+4=15 7+7=14故答案为：11；20；13；10；13；17；13；20；18；3；16；19；16；18；17；11；20；16；20；10；

10、18；17；15；14【分析】计算加法时注意用个位数字与个位数字相加，一定要注意进位；计算减法时用被减数的个位数字减去减数，注意0加上任何数还得任何数，任何数减去0还得任何数.二、解答题1.【答案】5；8 【考点】数的排序 【解析】【解答】解：根据圆柱的特征可知，从左数圆柱排在第5，从右数排在第8，右边的四个图形是篮球、长方体、三角形、圆形.故答案为：5；8；【分析】先确定哪个图形是圆柱，然后从不同的方向数出圆柱排在第几即可；判断出右边的4个图形，并用圈圈起来即可.2.【答案】解：如图：【考点】质量及质量的常用单位 【解析】【分析】跷跷板下端的兔子重，上边的鸭子轻；猫与长颈鹿相比，猫轻，长颈鹿

11、重.3.【答案】解：13-3=10(本)答：书包里有10本. 【考点】图文应用题 【解析】【分析】外面有3本书，一共有13本书，用书的总数减去外面的本数即可求出书包里书的本数.4.【答案】解：9-4=5(个)答：小猪吃了5个西瓜. 【考点】图文应用题 【解析】【分析】还剩下4个西瓜，用原来西瓜的个数减去还剩下的个数即可求出小猪吃西瓜的个数.5.【答案】2+5=7(辆)；7 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：2+5=7(辆)答：一共有7辆车.故答案为：2+5=7(辆)；7【分析】大客车左边有2辆车，这2辆车右面有5辆车，用2加上5即可求出一共有多少辆车.6.【答案】8+7=15(只)

12、；15 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：8+7=15(只)答：一共有15只鸡.故答案为：8+7=15(只)；15【分析】用草地上原有鸡的只数加上又来的鸡的只数即可求出一共有多少只鸡.7.【答案】18-4=14(个)；14 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：18-4=14(个)答：还剩下14个苹果.故答案为：18-4=14(个)；14【分析】数量关系：买来苹果总数-吃了的个数=还剩下的个数，由此用减法计算还剩下苹果的个数即可.8.【答案】19-7=12(枝)；12 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：19-7=12(枝)答：还剩下12枝.故答案为：19-7=1

13、2(枝)；12【分析】总枝数-卖出的枝数=还剩下的枝数，由此用减法求出还剩下的枝数即可.9.【答案】5+6+4=14(朵)；15 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：5+6+4=15(朵)答：一共有15朵花.故答案为：5+6+4=15(朵)；15【分析】求一共有多少朵花，就是把每人有花的朵数相加，由此根据整数加法的计算方法求出一共有多少朵花即可.三、连线题【答案】解：如图：【考点】钟面时间 【解析】【分析】第一个时针指向4，分针指向12，是4时；第二个时针快要指向10，分针快要指向12，是快要10时；第三个时针指向6过1点儿，分针指向12过一点，是6时刚过；第四个时针指向1和2的中间

14、，分针指向6，是1时半.一年级上册数学试题-期末模拟试卷人教新课标（含答案）一、知识大观园。（23分）1. 看图写数。2. 17里面有（ ）个十和（ ）个一，10里面有（ ）个十。3. （易错）1个十和4个一合起来是（ ），再去掉4个一是（ ）。4. 5. 写出钟面上的时刻。6. 奇奇用点子图表示13，这样表示 ；乐乐用同样的 方法表示一个数是，乐乐表示的这个数是（ ）。7. 在里填上 “”“ ”“ 8. 6+10=16 16-6=10 10+6=16 16-10=6二、1. () ( ) () 2. (1) 15 （2）12 5 （3）12 2三、1. 2 16 10 13；18 2 15

15、4；4 13 11 52. 8 9 19 5 10 7四、2 3 2 6五、1. 6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3 2. 9-4=5 3. 8+4=12或4+8=12六、1. 8+6=14 2. 16-5=113. (1) 4+9=13 （2）答案不唯一，如：一共有多少朵花？7+9=16（朵）4. 3+2+10=15（元） 5+2+8=15（元）(答案不唯一)提示：乐乐可能买到两种物品，也可能买到三种物品，还可能买到四种物品。一年级上册数学试题-期末测试B卷人教新课标（含解析）一、认真想，你就能填对！1.看图写数 2.数一数，分一分。_ 3.数一数。_个_个_个 _个 4.把7、

16、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。 5.看图回答6.数一数，涂一涂，圈一圈。 （1）一共有_个五角星。 （2）将左起的第8个涂上红色。 （3）在左起第_个。 （4）第8个的右边有_个 7.填写出下面各钟表的时间。_ 二、在 里填上合适的数。.填数 三、用上、下、左、右填空。.填空（1）小熊猫在小猴的_面。 （2）小鱼在布娃娃的_面。 （3）小马在小熊猫的_面。 （4）小兔在小熊猫的_面。 （5）小猴的_面是小狗。 （6）小猫的_面是小鱼。 四、比细心，你一定能对！1画一画。 （1）画要与 同样多。_ （2）画要比少2个。 _ （3）画，比多，比少。_ 2.请你在横线上填“”、“”或“”

17、。9_8 3_7 2_6 2_23 + 3_3 3 8 8_6 6 5 + 5_2 2 五、数字飞机，你一定能算得对又快。计算六、看图列式计算。（小朋友，相信自己，你是最棒的！）1.看图列式计算2.看图列式计算 =（个） 3.看图列式计算七、解决问题。（动脑筋,就能做对!）.在9、3、1、0、2、8中，把大于2的数写在下面。答案解析部分一、1.【答案】解： ； ； 【考点】整数的认识，整数的读法和写法 【解析】【解答】解：数字“19”只占田字格的右上和右下两格；数字“10”的“1”占左上和左下两格，“0”占右上和右下两格。2.【答案】4；2；3；2 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：长方

18、体有 、 、 、 ；正方体有 、 ；圆柱体有 、 、 ；球有 、 。故答案为：4；2；3；23.【答案】8；5；7；6 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：数数时要先看清楚并想象每一组图形是这样堆放的，应从下至上一层一层地数，注意遮住的部分。第一组图形有8个正方体；第二组图形有5个正方体；第三组图形有7个正方体；第四组有6个正方体。故答案为：8；5；7；64.【答案】解：10976310 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解：应在练习本上从10倒数至0，并依次圈出题中各数就出结果了，再用符号连接起来。5.【答案】解： 【考点】整数大小的比较 【解析】6.【答案】（1）18（2）解：（

19、3）5（4）10 【考点】整数的认识 【解析】【解答】分清序数和基数的含义。“一共有几个、第8个右边有几个”属于基数，“排第几、第8个涂红色”属于序数。故答案为：（1）18；（2）；（3）5；（4）10；7.【答案】8:00； 2:00； 3:30； 11:30 【考点】钟面时间 【解析】【解答】解：时针指对几就是几时；分针指对“12”是整时，分针指对“6”表示30分。故答案为：8:00； 2:00； 3:30； 11:30二、1.【答案】3； 2； 10； 7； 6； 4； 3； 1； 11； 9；9（答案不唯一） 【考点】20以内数的加减法 【解析】【解答】解：6可以分成3和3；3可以分成

20、1和2；12可以分成2和10；2和5可以组成7；1和5可以组成6；9可以分成4和5；10可以分成7和3；2可以分成1和1；15可以分成11和4；18可以分成9和9（答案不唯一）。故答案为：3； 2； 10； 7； 6； 4； 3； 1； 11； 9；9（答案不唯一）三、【答案】（1）上（2）下（3）右（4）左（5）右（6）左 【考点】位置 【解析】【解答】解：用左右手判断左右，上下的相对位置对于学生不算太难。故答案为：（1）上；（2）下；（3）右；（4）左；（5）右；（6）左四、1.【答案】（1）解: （2）解: （3）解: （答案不唯一） 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：（1）有4个

21、，要画和同样多，也画4个；（2）有5个，要画比少2个，就画3个；（3）有5个，有8个，要画，比多，比少，可以画6个，也可画7个（答案不唯一）。故答案为：（1） ； （2） ； （3）（答案不唯一）2.【答案】； 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解：98；37；26；22；3+3=6,3-3=0,60；8-8=0,6-6=0，0=0；5+5=10,2-2=0,100.故答案为：；五、【答案】18；14；1；18；12；11；5；17；16；11；13；0；10；15；14 【考点】20以内数的加减法 【解析】【解答】解：9918； 44=8,8614 ；11101；19118；16412

22、；83=5,5611；64=10,1055；35=8,8917；174=13，13316；99=18,18711；5813；101=9,990；14410；7815；122=10,10414。故答案为：18；14；1；18；12；11；5；17；16；11；13；0；10；15；14；六、1.【答案】解：7+6=13（只） 【考点】图文应用题，20以内进位加法 【解析】【解答】解：题图的意思是“原来有7只小鸟，又来了6只，现在共有几只？”列示为：7+6故答案为：7+6=132.【答案】解：17-5=12（个） 【考点】20以内数的加减法 【解析】【解答】解：题图的意思是“一共有17个小球，盒子外面有5个，盒子里面有几个？”列示为：17-5故答案为：17-5=12（个）3.【答案】解：9+3-5=7 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：题图的意思是“我已经得了9颗 ， 今天老师又奖给我3颗。”列式为：“9+3”；“不小心把5颗给弄丢了”应该再减去5，所以应列式为“9+3-5”故答案为：9+3=12，12 -5=7，9+3-5=7七、解决问题。【答案】解：【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解：题中大于2的数有9、3、8故答案为：