（5套打包）人教版小学一年级数学上期末考试单元综合练习题(含答案解析).docx

1、一年级上册数学试题-高频高分题过关检测密卷（含答案）人教新课标一、填空。（1，4，8题各4分，3，9题各2分，其余每空1分，共25分）1. （ ） （ ） （ ） （ ）读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）2.快来拔萝卜。一共有6只小动物在拔萝卜，小松鼠在最前面，袋鼠在最后面。（1）小树挡住了（ ）只小动物。（2）小松鼠的后面有（ ）只小动物。（3）小松鼠和袋鼠中间有（ ）只小动物。3.在里填上合适的数。4.看钟面，写一写。5.一（1）班原来有3把扫帚，又领来同样多的扫帚，现在一（1）班有（ ）把扫帚。6.8是（ ）和（ ）的相邻数，在15和17中间的一个数是（ ）。7.1个十和6个

2、一合起来是（ ），它后面第4个数是（ ）。8.按规律填数。（1）4，5，（ ），7，（ ），（ ）。（2）8，10，12，（ ），（ ），18，（ ）。（3）19，17，15，（ ），（ ），9。9.把9，12，6，20，7用连起来是（）。二、在里填上“”“”或“”。（9分）41012十四1198411761365943771397157869三、细心计算。（21分）1.比一比，看谁算得快。（6分）7328 44 1068760 334 245953823 934 4142.小鸡找妈妈，快来帮忙！（4分）3.在里填上“”或“”。（9分）77145813661222015419591410919

3、84493124.从下面的数中选择合适的数组成不同的加法算式。（2分）四、连线。（5分）五、画一画，填一填。（14分）1.画，比多3个。（2分） 2.画比少4个。（2分）_ _3.画，与的个数合起来是15个。（2分）_4.数一数，填一填。（4分）5.找一找，填一填。（4分）（1）住在的 边。（2）住在的 面。（3）住在的 面。（4）住在的 边。六、看图列算式。（8分）1. 2. 3. 4. 七、解决问题。（1题3分，2题7分，3，4题各4分，8分）1. 2.买早餐。（1）汉堡比饼干贵几元？（2）牛奶比汉堡便宜几元?（3）样食物各1份，一共应付多少元？3.妈妈买来18个苹果，吃了 7个，?4.小

4、朋友们排队上车，小林前面有3人，后面有3人，这一队一共有多少 人？（画图并作答）高频高分题过关检测密卷参考答案一、1.12 2 14 20 十二 二 十四 二十2.（1）2 （2）5 （3）4 3.1 13 5 124.4:00 6:00 11:00 12:00 4时 6时 11时 12 时5.6 6.7 9 16 7.16 208.（1）6 8 9 （2）14 16 20 （3）13 119.6791220二、 三、1.4 10 8 4 1 6 4 1 1 9 10 92.2 6 0 7 8 2 9 53. 4.4913 9413 6915 9615四、略五、4. 6 5 8 45.（1）右

5、 （2）上 （3）下 （4）左六、1.13310 2.1064 3.2237 4.9312七、1.1073 2.（1）936 （2）927 （3）923143. 略4.3137（人一年级上册数学试题-期末测试卷人教新课标（含答案）班级_姓名_一、请你直接写出得数。（20分） 48 95 76 60 73 99 58 69 49 84 185 75 349 326 826 1034 915 144 329 822二、请你在括号里填充答案。（33分）1.看图写数。 （ ） （ ） 有（ ）个， 有（ ）个。 2.先在里写数，再回答问题。 （1）从小往大一个一个地数，10前面的一个数是（ ）， 后面

6、的一个数是（ ）；15和17之间的数是（ ）。（2）18里面有（ ）个十和（ ）个1。（3）8和13相比，（ ）更接近10。3 比少（ ）个 比少（ ）个 比多（ ）个4.在 里填上“”、“ = 5. 5 6 17 6.（1）略（2）6 2 3 7.（1）略（2）6 二（3）4四、写出钟面上的时刻。（4分）5：00 12：00 8 7五、看图列式计算。（6分）1.10+5=15（个）2.17-3=14（条）六、请你解决下面问题。（28分）1.8 3 8-3=5（人） 2.（1）3+9=12（人）（2）4+8=12（人）3.8+5=13（个）4.人教版一年级数学上册期末试卷及答案一、填空题（共1

7、0题；共55分）1.按顺序填数：_，14，_16，_，_。 2.18由_个十和_个一组成。 3.9前面的第一个数是_，9后面的第一个数是_。 4.1个十和4个一组成的数是_。 5.A A A A A A AM M M M字母A的个数是_，字母M的个数是_，字母A的个数比M的个数多_个 6.在“好”的左边画“+”，在“好右边画“，在“好上面画“”，在“好”下面打“。_7.填“、“=”。7_9 18_8 9_11 17-7_17-718-6_8 16_8+8 19-7_7+0 15-4_7+4 8.找规律填数。 9.口算8+3=_15+5=_6+7= _18-8=_17-4=_0+17=_11+2

8、=_16+4=_14+4=_9-6= _16-0=_13+6=_8+8=_9+9=_19-2=_16-5=_12+8=_13+3=_13+7=_17-7=_15+3=_8+9=_11+4=_7+7=_ 二、解答题1.从左数圆柱排在第_，从右数排在第_。把右边的4个图形圈起来。2.重的在方框口里画“，轻的画“；高的在方框口里画“，矮的画“。 3.看图列式计算 4.看图列式计算 小猪吃了几个西瓜? 5.从右数大客车是第五辆，一共有多少辆车?列式计算：答：一共有_辆车。 6.草地上有8只 ，又来了7只 ，一共有多少只 ？列式计算：答：一共有_只 。 7.妈妈买来18个苹果，第一天吃了4个，还剩下多少

9、个苹果?列式计算：答：还剩下_个苹果。 8.19枝铅笔，卖出7枝，还剩下多少枝?列式计算：答：还剩下_枝。 9.小明有5朵花，小军有6朵花，小华有4朵花，一共有多少朵花?列式计算：答：一共有_朵花。 三、连线题（共1题；共5分）连一连答案解析部分一、填空题1.【答案】13；15；17；18 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：按照整数的顺序可知，这列数字是13，14，15，16，17，18.故答案为：13，15，17，18【分析】相邻的两个整数的相差1，根据已知的数字填出未知的数字即可.2.【答案】1；8 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：18的十位数字是1，表示1个十，个位数字是8

10、，表示8个一，所以18是由1个十和8个一组成的.故答案为：1；8【分析】两位数的右边第一位数字是个位，表示几个一，第二位数字是十位，表示几个十.3.【答案】8；10 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：根据整数的知识可知，9前面的第一个数是8，9后面的第一个数是10.故答案为：8；10【分析】相邻的两个整数的差是1，也可以用9减去1得到9前面的第一个数，用9加上1得到9后面的第一个数.4.【答案】14 【考点】整数的认识 【解析】【解答】解：1个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，这个数是14.故答案为：14【分析】一个两位数的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十.5

11、.【答案】7；4；3 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：认真数出字母A的个数是7个，字母M的个数是4个，字母A的个数比M的个数多：7-4=3(个)故答案为：7；4；3【分析】数数时一个一个地数，多数几遍；用字母A的个数减去字母B的个数即可求出多几个.6.【答案】【考点】方向 【解析】【解答】解：根据上下左右的方向画出不同的图形.故答案为：【分析】先弄清楚好的左边、右边、上边和下边的位置，然后根据题目要求在相应的位置上画出相应的图形.7.【答案】；=；=；= 【考点】整数大小的比较，整数的加法和减法 【解析】【解答】解：根据整数加减法的计算方法和整数大小的比较方法可知：79；188；

12、911；17-7=17-7；18-6=12，所以18-68；16=8+8；19-7=12，7+0=7，所以19-77+0；15-4=11，7+4=11，所以15-4=7+4.故答案为：；=；=；=【分析】两位数都比一位数大，如果都是一位数，根据数字的排序比较大小；含有算式的要根据整数加减法的计算方法计算出得数后再比较大小.8.【答案】16、12；13、19 【考点】数列中的规律 【解析】【解答】解：第一列相邻的两个数相差2，所以18-2=16，14-2=12；第二列相邻的两个数相差3，所以10+3=13，16+3=19故答案为：16、12；13、19【分析】观察表格中相邻两个数的差，可以用加法

13、或减法计算出未知的数；注意数字的大小排列方向.9.【答案】11；20；13；10；13；17；13；20；18；3；16；19；16；18；17；11；20；16；20；10；18；17；15；14 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：8+3=11 15+5=20 6+7=13 18-8=10 17-4=130+17=17 11+2=13 16+4=20 14+4=18 9-6=316-0=16 13+6=19 8+8=16 9+9=18 19-2=1716-5=11 12+8=20 13+3=16 13+7=20 17-7=1015+3=18 8+9=17 11+4=15 7+7=

14、14故答案为：11；20；13；10；13；17；13；20；18；3；16；19；16；18；17；11；20；16；20；10；18；17；15；14【分析】计算加法时注意用个位数字与个位数字相加，一定要注意进位；计算减法时用被减数的个位数字减去减数，注意0加上任何数还得任何数，任何数减去0还得任何数.二、解答题1.【答案】5；8 【考点】数的排序 【解析】【解答】解：根据圆柱的特征可知，从左数圆柱排在第5，从右数排在第8，右边的四个图形是篮球、长方体、三角形、圆形.故答案为：5；8；【分析】先确定哪个图形是圆柱，然后从不同的方向数出圆柱排在第几即可；判断出右边的4个图形，并用圈圈起来即可

15、.2.【答案】解：如图：【考点】质量及质量的常用单位 【解析】【分析】跷跷板下端的兔子重，上边的鸭子轻；猫与长颈鹿相比，猫轻，长颈鹿重.3.【答案】解：13-3=10(本)答：书包里有10本. 【考点】图文应用题 【解析】【分析】外面有3本书，一共有13本书，用书的总数减去外面的本数即可求出书包里书的本数.4.【答案】解：9-4=5(个)答：小猪吃了5个西瓜. 【考点】图文应用题 【解析】【分析】还剩下4个西瓜，用原来西瓜的个数减去还剩下的个数即可求出小猪吃西瓜的个数.5.【答案】2+5=7(辆)；7 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：2+5=7(辆)答：一共有7辆车.故答案为：2

16、+5=7(辆)；7【分析】大客车左边有2辆车，这2辆车右面有5辆车，用2加上5即可求出一共有多少辆车.6.【答案】8+7=15(只)；15 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：8+7=15(只)答：一共有15只鸡.故答案为：8+7=15(只)；15【分析】用草地上原有鸡的只数加上又来的鸡的只数即可求出一共有多少只鸡.7.【答案】18-4=14(个)；14 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：18-4=14(个)答：还剩下14个苹果.故答案为：18-4=14(个)；14【分析】数量关系：买来苹果总数-吃了的个数=还剩下的个数，由此用减法计算还剩下苹果的个数即可.8.【答案】1

17、9-7=12(枝)；12 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：19-7=12(枝)答：还剩下12枝.故答案为：19-7=12(枝)；12【分析】总枝数-卖出的枝数=还剩下的枝数，由此用减法求出还剩下的枝数即可.9.【答案】5+6+4=14(朵)；15 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：5+6+4=15(朵)答：一共有15朵花.故答案为：5+6+4=15(朵)；15【分析】求一共有多少朵花，就是把每人有花的朵数相加，由此根据整数加法的计算方法求出一共有多少朵花即可.三、连线题【答案】解：如图：【考点】钟面时间 【解析】【分析】第一个时针指向4，分针指向12，是4时；第二个时

18、针快要指向10，分针快要指向12，是快要10时；第三个时针指向6过1点儿，分针指向12过一点，是6时刚过；第四个时针指向1和2的中间，分针指向6，是1时半.一年级上册试题-期末考试卷-人教新课标含答案一.选择题(共4题，共10分)1.下面少得是（ ）。A. B. 2.飞机场上原来有9架飞机，又降落了4架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（ ）A. 94=13(架) B. 94=5(架) C. 139=4(架) D. 95=4(架)3.90=（ ）A. 2 B. 3 C. 7 D. 94.3，5，2，8中最小的数是( )。 A. 3 B. 2 C. 5二.判断题(共4题，共12分)1.（1

19、） （2）快1时了（ ） 快7时了（ ）2.448，8的一半是4。( )3.比9大1的数是8，比9小1的数是10。( )4.下面的小动物读得对不对？对的画“” 错的画“”，并在横线上改正过来。（1） （2）7时（ ） 6时（ ） 三.填空题(共5题，共20分)1.（1） 左边有_只动物，右边有_只动物。 （2）从右数起， 排第_从左数起， 排第_。 （3）一共有_只动物。2.看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第3。 （2）从右往左数，_排第4，它前面有_只动物。 （3）把右边的三只动物圈起来，把左数第2只涂成黑色。 3.数一数，填一填.（1）台灯在花的_面。篮球在杯子的_面。 （2

20、）杯子在娃娃的_面，花在书的_面。4.填一填，圈一圈。（1）从左边数起，第_个和第_个都是圆柱。（2）的左边有_个图形，右边有_个图形。（3）把从左数的第2个图形圈起来。5.青蛙乐队。（1）从左数起，5号青蛙排在第_，8号青蛙排在第_，排在第3的是_号青蛙。 （2）这个青蛙乐队一共有_只青蛙。四.计算题(共5题，共30分)1.分一分。2.(1)图中一共有()个水果，其中有()个，有()个。(2)从右边数，第()个、第()个、第()个和第()个都是 。(3)把左边的3个水果圈起来。3.计算。01=_31=_41=_10=_52=_02=_71=_42=_20=_62=_4.计算：5.计算。五.作

21、图题(共4题，共18分)1.（1）从左边数起 在第_个；从右边数起 在第_个； （2）从左边数起第4个是_；从右边数起第4个是_； （3）一共有_个图形2.涂一涂3.你会涂吗？ 涂左起第3个4.我们的两只手可以做很多事：六.解答题(共2题，共10分)1.比一比，哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?2.生活中的0七.综合题(共2题，共14分)1.（1） 有_个， 有_个， 有_个. （2） 比 多_个. _ _ _ = _（3） 和 一共有_个. _ _ _ = _（4）你还能提出什么数学问题？请提出并算一算 2.怎样使两盆花的朵数同样多？（1）_边添上_朵，就和_边同样多，都是_朵

22、。（2）_边拿掉_朵，就和_边同样多，都是_朵。（3）_边给_边_朵，两边的花同样多，都是_朵。参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.B二.判断题1.（1） （2）2.3.4.（1） （2） 12时三.填空题1.（1）5；7 （2）3；11 （3）132.（1）8；羊 （2）刺猬；4（3）3.（1）左；下 （2）左；上4.（1）2；4（2）1；3（3）5.（1）4；6；7 （2）8 四.计算题1.2.(1)10；4；6 (2)4；7；8；10 (3)略3.1；4；5；1；7；2；8；6；2；84.2+2=4；0+4=4；1+6=7；5+2=7；4+4=8 5.6+2=8；5+0=5；3+5=

23、8；3+6=9 五.作图题1.（1）2；9 （2）； （3）102.如图：3.4.如下图所示六.解答题1.解法1：第一行有4只小鸡，第二行有2只小鸡，第一行比第二行多2只，把2分成1和1，也就是从第一行移1只小鸡到第二行，两行的小鸡就同样多了解法2：第一行有4 只小鸡，第二行有2 只小鸡，两行共6 只小鸡，如果每行3只，两行就同样多了第一行有4只，把多的1只移到第二行就可以了2.表示天平两边一样重表示温度是0度表示量长度的起点七.综合题1.（1）11；4；5（2）7；11-4=7（3）9；4；+；5；9（4）苹果比梨多几个？1156(个)2.（1）左；2；右；5（2）右；2；左；3（3）右；左；1；4一年级上册数学期末试卷（检测时间：60分钟，满分：100分）注意：请监考老师念一遍题，只念题目，念一题做一题。题 号一二三四总 分得 分复查人得分阅卷人一、 （共42分）1 。（6分）1311102 。（5分）14 （ ） 16 17 （ ） 19 3 。（4分）（1） （2） ， “”。 。43 1