书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 25
上传文档赚钱

类型(3套试卷)人教版八年级数学下册第十六章二次根式复习检测试题(含答案).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5881240
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:DOC
  • 页数:25
  • 大小:1.43MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(3套试卷)人教版八年级数学下册第十六章二次根式复习检测试题(含答案).doc》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    3套试卷 试卷 人教版 八年 级数 下册 第十六 二次 根式 复习 检测 试题 答案 下载 _考试试卷_数学_初中
    资源描述:

    1、人教版八年级数学下册第十六章二次根式复习检测试题(含答案)一、选择题:1、在函数y中,自变量x的取值范围是( ) A.x2B.x2C.x2D.x2 2、下列二次根式中,不能与合并的是( ) A. B. C. D.3、在根式 中,最简二次根式是( )A. B. C. D. 4、下列运算中,错误的有( ).(1) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、若有意义,则满足条件的a的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.46、在数轴上实数a,b的位置如图所示,化简|a+b|+的结果是() A.2ab B.2a+b C.2b D.2a7、下列计算正确的是( ).A. B.C. D.8、计算的结果是(

    2、) A.1 B.-1 C.2x-5 D.5-2x9、已知a=,b=,则的值为( )A.3 B.4 C.5 D.610、按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是() A.14 B.16 C.8+5 D.14+ 11、ABC的三边长分别是1、k、3,则化简的结果为()A.5 B.194k C.13 D.112、设a为的小数部分,b为的小数部分.则ab的值为()A.+-1 B.+1 C.1 D.+1二、填空题:13、计算 .14、函数y=的自变量x的取值范围是 .15、如果,那么= .16、当时,代数式的值为_.17、已知1a0,化简得 .18、已知直角三角形的两边长为x,y,且

    3、满足,则第三边长为 三、计算题:19、 20、; 四、解答题:21、如果最简二次根式与是同类二次根式,求的值。22、若的整数部分是,小数部分是,求的值.23、已知,求的值.24、阅读下面问题: ;. 试求:(1)的值;(2)(为正整数)的值.(3)的值.25、先阅读下面的解题过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数,使,即,那么便有:.例如:化简:.解:首先把化为,这里,由于,即,所以+.根据上述方法化简:.参考答案一、选择题。1、D 2、C 3、C 4、A 5、A6、D7、D.8、D9、C 10、C11、D12、B二、填空题。13、答案为:14、答案为:x1.15、答案为:-1; 1

    4、6、答案为:17、答案为:.18、答案为:2,或.三、解答题。19、0, 20、原式= 21、解:由题意得:解得:故22、(1);(2)10;23、.24、(1)-;(2)-;(3)-9;25、解:根据题意,可知,由于,所以.人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1下列式子不是二次根式的是()A. B. C. D.2化简二次根式得()A5 B5 C5 D303对二次根式来说,当是最简二次根式时,a的值可以是()A2 B. C3 D34若是整数,则a的最小正整数值是()A15 B45 C60 D1355要使二次根式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在

    5、数轴上的表示正确的是()图16若成立,则x的取值范围是()A2x3 Bx2C2x3 D3x27已知(4)ab,若b是整数,则a的值可能是()A. B4 C82 D28如果最简二次根式和能够合并,那么a,b的值是()Aa1,b2 Ba1,b1Ca1,b2 Da2,b19用四张一样大小的长方形纸片拼成一个正方形ABCD,如图2所示,它的面积是75,AE3 ,图中空白部分是一个小正方形,那么这个小正方形的周长为()图2A2 B4 C5 D6 10某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设正方形合金板材的边长为x厘米当x3时,y18,当成本是24元时,边长是()A2 厘米 B2 厘米 C3

    6、厘米 D3 厘米请将选择题答案填入下表:题号12345678910总分答案第卷(非选择题共70分)二、填空题(每小题3分,共18分)11如果代数式有意义,那么x的取值范围为_12化简:_13计算:_14实数a,b在数轴上对应的点的位置如图3所示,则的化简结果为_图31510月4日是世界动物日,某国家级野生动物保护区的相关部门决定,为了能容纳更多的野生动物,要将该保护区扩建,原保护区是一个面积为112平方千米的正方形,现要将它的每条边都扩建6千米,则扩建后该保护区的面积为_平方千米(结果保留根号)16将一组数,2,2 ,4 按下面的方式进行排列:,2,2 ,;2 ,4,3 ,2 ;,2 ,2 ,

    7、;若2 的位置记为(1,4),的位置记为(3,3),则这组数中最大的有理数的位置记为_三、解答题(共52分)17(本小题6分)已知y9,求代数式的值18(本小题6分)老师让同学们化简,两位同学得到的结果不同,请你检查他们的计算过程,指出哪位同学的做法是错误的以及开始出现错误的步骤,并改正图419(本小题6分)已知a,b,用含a,b的式子表示.20(本小题6分)计算:(1);(2)(1)()(2 1)2.21(本小题6分)如图5所示,已知长方形ABCD的面积为20 ,求阴影部分的面积图522(本小题7分)若规定新运算符号“”的规则为abab,例如:(2)1(2)1.(1)求的值;(2)求()的值

    8、;(3)若(2x1),求x的值23(本小题7分)现有一组有规律的数:1,1,1,1,其中1,1,这6个数按此规律重复出现(1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2018个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方相加,如果和为520,那么一共是多少个数的平方相加?24(本小题8分)先阅读下列内容,然后解答问题题目:“已知a14,b17,试比较a与b的大小”分析:若不使用计算器,将14与17比较,由于,1417,因为被减数与减数同时增大,所以无法断定二者的大小可作这样的变换:a14,b17,因为,1714,所以1714,即b的分母大,而分子都是10,所以,即ab.请

    9、你根据上述提供的信息,解答下列题目:已知a0,x,y,试比较x与y的大小1C2B3D4A5C 6C7C 8A 9B10A11x2122 1314b15(14848 )16(7,2)17解:由题意可得x40,4x0,解得x4,则y9,所以1.18解:小明同学的做法是错误的,开始出现错误的步骤是第步改正:.19解:ab2,0.04,50,0.02ab.(其他答案合理也可)20解:(1)原式3 4 .(2)原式3 1214 2 134 .21解:阴影部分的面积20 ()20()()2 2.22解:(1)9.(2)()()12618.(3)(2x1)可化为(2x1)3,(2x1)3 ,(2x1)9,x

    10、5.23解:(1)50682,第50个数是1.(2)201863362,且1(1)()()0,从第1个数开始的前2018个数的和是33601(1)0.(3)12(1)2()2()2()2()212,52012434,而且12(1)2()24,4363261,即一共是261个数的平方相加24解:x,y,a5a30,同理,即x的分母大,而分子都是3,即xy.人教版八年级下册 第十六章 二次根式单元练习题(含答案)一、选择题 1.下列根式中,是最简二次根式的有();.A B C D 2.等于()AaB 12a2bCa2D 2a3.计算233的结果是()AB 7C 2D 24.下列根式中,不是最简二次

    11、根式的是()ABCD5.下列计算中,正确的是()AB 22C 32D16.如果是任意实数,下列各式中一定有意义的是()ABCD7.下列运算中错误的是()ABC 235D8.二次根式(a0)是()A 正数B 负数C 0D 非负数二、填空题 9.在,中是二次根式的个数有_个10.化简的结果是_11.若a,b是有理数,且ab,则a_,b_.12.若2.236,则_(精确到0.01)13.当x2时,二次根式的值是_14.计算:_.15.当a,b时,ab_.16.我们规定运算符号“”的意义是:当ab时,abab;当ab时,abab,其它运算符号的意义不变,计算:()(23)_.三、解答题 17.计算:(

    12、1)(43)2;(2)(3)(4)18.观察下面表中的式子,写出第n个式子(用含n的代数式表示),并问这个式子一定是二次根式吗?为什么?19.化简与求值先化简a,然后再分别求出a2和a3时,原代数式的值20.化简:(2)021.已知m,n为实数,且满足m,求6m3n的值22.化简:(1);(2);(3);(4).答案解析1.【答案】B【解析】;是最简二次根式,故选B.2.【答案】D【解析】原式2a,故选D.3.【答案】A【解析】将各项化为最简二次根式,再进行合并4.【答案】B【解析】因为2,因此不是最简二次根式故选B.5.【答案】C【解析】A,B.因为它们不是同类二次根式,不能直接相加,故错误

    13、;C是同类二次根式,可以直接相减,正确;D.,故错误故选C.6.【答案】C【解析】A.a0时,无意义,故本选项错误;Ba0时,分母等于0,无意义,故本选项错误;Ca211,所以,对全体实数都有意义,故本选项正确;D只有a0时有意义,故本选项错误故选C.7.【答案】D【解析】A.原式,所以A选项的计算正确;B原式,所以C选项的计算正确;C原式5,所以C选项的计算正确;D原式,所以D选项的计错误故选D.8.【答案】D【解析】(a0)是非负数,故选D.9.【答案】2【解析】当a0时,不是二次根式;当a0,b0时,a2b0,不是二次根式;当x1即x10时,不是二次根式;x20,1x20,是二次根式;3

    14、0,是二次根式故二次根式有2个10.【答案】【解析】原式.11.【答案】3【解析】333ab,a3,b.12.【答案】6.71【解析】3,2.236,原式332.2366.7086.71.13.【答案】4【解析】把x2代入,得4.14.【答案】【解析】原式2.15.【答案】2【解析】原式()()2.16.【答案】4【解析】当ab时,abab;当ab时,abab,23,()(23)(23)4.17.【答案】解(1)原式42322.(2)原式(34)(34)(3)2(4)2184830.【解析】(1)主要是二次根式的混合运算;(2)利用多项式乘法公式进行计算18.【答案】解n个式子是,一定是二次根

    15、式,理由如下:的被开方数是非负数,是二次根式【解析】根据形如(a0)的式子是二次根式,可得答案19.【答案】解aaa|a1|,当a2时,原式2|21|211;当a3时,原式3|31|347.【解析】先把二次根式解析化简,再代入求值,即可解答20.【答案】解(2)03(1)1|1|.3111.1.【解析】先化为最简二次根式,然后化简21.【答案】解因为n290,9n20,且n30,所以n29且n3,解得n3,m.6m3n5.【解析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求出n和m的值,继而可得出答案22.【答案】解(1)2a;(2)64372.(3)12560.(4)(x3y).【解析】主要运用公式(a0,b0)和a(a0)对二次根式进行化简

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(3套试卷)人教版八年级数学下册第十六章二次根式复习检测试题(含答案).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5881240.html
    刘殿科
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库