人教版小学数学二年级上3 角的初步认识课件市优.ppt

1、,角的初步认识,一个尖尖的地方,两条直直的线,.,顶点,边,边,你能给角的这三个部分各起一个名字吗？,顶点,边,边,下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”。,（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,你想怎么来做一个角呢？,要求： 1、自己动手用纸片做角。 2、说一说这个角的顶点和两条边在哪里。,你想怎么画角呢?,1、先画顶点。2、然后画一条边。3、再画另一条边。4、最后标出顶点和边。,顶点,边,边,移,长,张,验证,文1,文2,1、点“移”。2、“移” ，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。,角的大小与边的长短没有关

2、系。,角的大小与两边张开的大小有关。,2、填空： 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,定顶点,画两条边,数一数：下面的图形，各有几个角？,4个角,5个角,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,