(5套打包)抚顺市小学六年级数学上期末考试单元测试题(含答案).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(5套打包)抚顺市小学六年级数学上期末考试单元测试题(含答案).docx》由用户(刘殿科)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 5套打包 打包 抚顺市 小学 六年级 数学 期末考试 单元测试 答案
- 资源描述:
-
1、六年级数学上册期末模拟测试卷一、填空(共21分)1.0.125的倒数是_, 与_相乘等于1。 2.一个三角形的3个内角度数的比为1:4:5,这个三角形是_三角形。 3.一个最简整数比的比值是1.2,这个比是_。 4.一根电线长 米,用了它的 ,还剩它的_,也就是_米。 5._:12=0.75=15_= _=_4 6.千克油菜籽出油 千克,1千克油菜籽出油_千克,1千克油要用_千克油菜籽。 7.圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的_倍,面积就扩大到原来的_。 8.一个数既不是正数,也不是负数,这个数是_ 9.一批货物按3:2:1的比例分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的_,丙队比
2、乙队少运_。 10.两地相距60千米,在一幅地图上却只相距2厘米。这幅地图的比例尺是_。 11.袋中放有6个红球、7个黄球、8个白球,从中任意摸出一个,有_种可能的结果,摸出_球的可能性最大,_球的可能性最小。 二、判断(共5分)12.4kg的 与1kg的 同样重。 ( )13.圆的周长等于它直径的3倍多一些。 ( )14.苹果比梨重 ,可以知道苹果与梨重量的比是1:3。 ( )15.A =B (A、B均不为0),那么AB。 ( )16.某商品按原价提高 后标价,几周后又降价 才卖出,卖价与原价相等。 ( )三、正确选择(共5分)17.两堆橘子各重3吨,第一堆运走 吨,第二堆运走 ,那么剩下的
3、橘子( )。 A.第一堆重B.第二堆重C.一样重D.无法确定哪一堆重18.一杯盐水,盐占 ,盐和水的比是( )。 A.7:40B.7:33C.33:7D.40:719.如图,空白部分与阴影部分面积的比是( )。 A.1:2B.1:4C.1:3D.无法确定20.六年级有女生180人,比男生少 。求男生人数的算式是( ) A.180(1+ )B.180(1- )C.180(1+ )D.180(1- )21.下面选项,( )是比值。 A.篮球比赛记分牌上显示21:16B.比例尺C.圆周率D.a:b四、计算。22.直接写出得数 23.脱式计算(前3题用简便方法计算) 24.解方程。 (1)(2)(3)
4、(4)25.看图列式计算。 (1)(2)五、在方格纸上画图并计算(共6分)26.在方格纸上画图并计算(下图每个小方格表示面积1cm2的正方形。 (1)将长方形各边缩小为原来的 ,将正方形各边放大到原来的2倍。 (2)学校里有一个半圆形花坛,量得它的直径是20米。请你按1:500的比例尺将半圆形花坛画在上面的方格纸中,并计算画得图形的周长是多少厘米? 六、解决问题(共30分)27.为美化校园,学校在教学楼前修了一个直径是10米的圆形花坛,围绕花坛外有一条2米宽的环形小路,这条小路的面积是多少平方米? 28.某酒店1月2日接待顾客805人,比1月1日的 多5人。1月1日接待了游客多少人? 29.一
5、块长方形铁板,周长2800厘米,宽是长的 。这个长方形的面积是多少? 30.小明看一本故事书,第一天看了一部分,这时已看页数和未看页数的比是2:7,第二天又看了46页,这时已看页数和未看页数的比是5:6。这本书共有多少页? 31.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成 。如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成? 32.某动物园门票如下:成人购买全票,200元人,儿童每人按全票价优惠 ,团队(5人及以上)每人按全票价优惠 。有6位家长带着4名儿童相约去动物园参观,他们怎样购票最省钱? 答案解析部分一、填空(共21分) 1.【答案】 8;【考点】倒数的认识 【解析】【解答】 0
6、.125的倒数是:10.125=8, 与相乘等于1.故答案为:8;.【分析】根据倒数的定义可知,乘积是1的两个数互为倒数,据此用1除以已知数,即可得到它的倒数,据此列式解答.2.【答案】 直角 【考点】三角形的分类,三角形的内角和,比的应用 【解析】【解答】180=18; 180=72; 180=90; 这个三角形是直角三角形. 故答案为:直角. 【分析】此题主要考查了比的应用,三角形的内角和是180,已知三个内角的比,用三角形的内角和每个内角占内角和的分率=每个内角的度数,然后根据三个内角的度数判断是什么三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个直角的三角形是直角三角形,有一个钝角的
7、三角形是钝角三角形,据此解答.3.【答案】 6:5 【考点】比的化简与求值 【解析】【解答】1.2=6:5. 故答案为:6:5. 【分析】根据题意可知,先把比值写成分数的形式,然后化简即可得到最简整数比,据此解答.4.【答案】 ;【考点】分数与分数相乘 【解析】【解答】还剩它的:1-=;=(米).故答案为:;.【分析】根据题意可知,把这根电线的总长度看作单位“1”,用单位“1”-用去的占它的分率=剩下的占它的分率,据此列式计算;要求剩下多少米,用总长度剩下的占总长的分率=剩下的长度,据此列式解答.5.【答案】 9;20;52;3 【考点】比与分数、除法的关系 【解析】【解答】 9:12=0.7
8、5=1520 = =3:4. 故答案为:9;20;52;3. 【分析】根据比、分数和除法之间的关系解答,比同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商; 根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值,据此分析解答.6.【答案】 ;【考点】除数是分数的分数除法 【解析】【解答】=(千克);=(千克).故答案为:;.【分析】根据题意可知,要求1千克油菜籽出油多少千克,用油的质量油菜籽的质量=1千克油菜籽出油质量,据此列式解答;要求1千克油要用多少千克油菜籽,用油菜籽的质量油的质量=1千克油需要的油菜籽的质量,据此列式解答.7.【答案】 3;9倍
9、【考点】圆、圆心、半径与直径的认识,圆的面积 【解析】【解答】 圆的半径扩大到原来的3倍,直径就扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的33=9倍. 故答案为:3;9倍. 【分析】在同一个圆内,直径是半径的2倍,圆的半径扩大到原来的a倍,直径就扩大到原来的a倍,面积就扩大到原来的a2倍,据此解答.8.【答案】 0 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解:因为0既不是正数也不是负数,所以一个数既不是正数,也不是负数,这个数是0。故答案为:0。【分析】0既不是正数也不是负数,0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数,据此即可解答此题。9.【答案】 ;【考点】比的应用 【解析】【
10、解答】 一批货物按3:2:1的比例分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的=, 丙队比乙队少运(2-1)2=.故答案为:;.【分析】根据题意可知,这批货物的总量是3+2+1=6份,要求甲队运这批货物的几分之几,用甲队运的份数总份数=甲队运这批货物的几分之几,要求丙队比乙队少运几分之几,用(乙队运的份数-丙队运的份数)乙队运的份数=丙队比乙队少运几分之几,据此列式解答.10.【答案】 1:3000000 【考点】比例尺的认识 【解析】【解答】2厘米:60千米 =2厘米:6000000厘米 =1:3000000. 故答案为:1:3000000. 【分析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上
11、距离:实际距离=比例尺,注意单位要化统一,然后再比,结果化成最简整数比,据此解答.11.【答案】 3;白;红 【考点】可能性的大小 【解析】【解答】 袋中放有6个红球、7个黄球、8个白球,从中任意摸出一个,有3种可能的结果,因为876,所以摸出白球的可能性最大,红球的可能性最小. 故答案为:3;白;红. 【分析】根据题意可知,袋中只有三种颜色的球,所以从中任意摸出一个,有3种可能的结果:红球、黄球、白球,然后比较三种球的个数,哪种颜色的球的个数越多,摸出的可能性越大,哪种颜色的球的个数越少,摸出的可能性越小,据此解答.二、判断(共5分) 12.【答案】 正确 【考点】分数与整数相乘 【解析】【
12、解答】因为4=(kg); 1=(kg); kg=kg; 所以4kg的 与1kg的 同样重,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此列式计算,然后再比较大小.13.【答案】 正确 【考点】圆周率与圆周长、面积的关系 【解析】【解答】 圆的周长等于它直径的3倍多一些,此题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据圆周率的定义可知,圆周率就是周长与直径的比,且这个比值总是比3大一点,据此判断.14.【答案】 错误 【考点】比的认识与读写 【解析】【解答】 苹果比梨重 ,可以知道苹果与梨重量的比是(1+):1=4:3,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析
13、】根据条件“苹果比梨重 ”可知,把梨的质量看作单位“1”,则苹果的质量是:1+=, 然后用苹果的质量:梨的质量,据此化简比即可.15.【答案】 正确 【考点】除数是分数的分数除法 【解析】【解答】假设 A=B=1,则A=, B=, , 所以AB,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据题意可知,此题用赋值法解答,假设这两个算式的结果都等于1,分别求出A,B,然后比较大小即可,同分子分数比较大小,看分母,分母越小的分数反而越大,据此解答.16.【答案】 错误 【考点】分数乘法的应用 【解析】【解答】假设这件商品的原价是“1”; 卖价是: 1(1+)(1-) = =, 1, 原价卖价,原题说
14、法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据题意可知,假设这件商品的原价是“1”,求出提高后的标价,用1(1+);然后以此为单位“1”,在此基础上降价, 也就是求(1+)的(1-)是多少,据此列式计算,然后比较原价和卖价即可.三、正确选择(共5分) 17.【答案】 A 【考点】分数乘法的应用 【解析】【解答】第一堆剩下的:3-=(吨); 第二堆剩下的:3(1-)=(吨)=(吨); 吨吨,所以第一堆剩下的橘子重些. 故答案为:A. 【分析】根据题意可知,先分别求出两堆剩下的橘子质量,然后对比即可;注意:一个分数不带单位,表示占总量的分率,如果一个分数带单位,就表示具体的数值,注意区分.18.【答案】
15、 B 【考点】比的认识与读写 【解析】【解答】 一杯盐水,盐占 ,盐和水的比是7:(40-7)=7:33. 故答案为:B. 【分析】根据条件“盐占”可知,把盐水的质量看作40份,则盐占其中的7份,剩下的就是水的份数,然后用盐的份数:水的份数,据此解答.19.【答案】 A 【考点】比的应用 【解析】【解答】假设小圆的半径是1,则大圆的半径是3, 空白部分的面积: 3.141223 =3.1423 =1.573 =4.71 阴影部分的面积: 3.14322-4.71 =3.1492-4.71 =28.262-4.71 =14.13-4.71 =9.42 空白部分与阴影部分的面积比是:4.71:9.
16、42=(4.71100):(9.42100)=471:942=(471471):(942471)=1:2. 故答案为:A. 【分析】根据题意可知,假设小圆的半径是1,则大圆的半径是3,根据半圆的面积=圆的面积2,分别求出空白部分的面积与阴影部分的面积,然后写出比,再化简即可.20.【答案】 D 【考点】分数除法的应用 【解析】【解答】 六年级有女生180人,比男生少。求男生人数的算式是:180(1- ). 故答案为:D. 【分析】根据条件“六年级有女生180人,比男生少”可知,把男生人数看作单位“1”,求单位“1”,用除法计算,用女生人数(1-)=男生人数,据此列式解答.21.【答案】 C 【
17、考点】比的化简与求值 【解析】【解答】选项A,篮球比赛记分牌上显示21:16,这是比,不是比值; 选项B,比例尺表示图上距离与实际距离的比,不是比值; 选项C,圆周率表示圆的周长与直径的比值; 选项D,a:b是比,不是比值. 故答案为:C. 【分析】根据比的意义可知,两数相除又叫两个数的比,比表示两个数之间的关系; 比的前项比的后项=比值,比值是一个数,据此判断.四、计算。 22.【答案】 ;0;4; 0.5;. 【考点】分数与分数相乘,除数是分数的分数除法 【解析】【分析】分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此计算;分数除法的计算法则: 甲数除以乙数(
18、0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此计算;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数,据此解答.23.【答案】 =+=(+)=1= =-=(-)= =1517-1517=17-15=2 =35()=35=35= =30=30=30=160 =3916=(39)(16)=212=42【考点】分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律 【解析】【分析】观察数据可知,先把除法变成乘法,然后应用乘法分配律简算;观察数据可知,先把除以9变成乘, 然后应用乘法分配律简算;观察数据可知,直接利用乘法分配律简算;观察数据可知,先算小括号里面的除法,再算
19、小括号外面的除法,据此顺序解答;观察数据可知,先算中括号里面的小括号里的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法,据此顺序解答;观察数据可知,先把除法变成乘法,然后利用乘法结合律简算.24.【答案】 (1) (1-)x=90 解:x=90 x=18 x=18 x=54(2) x-=5解:x-+=5+ x= x= x=9(3) x-x=解:(-)x= x= x= x=(4)x=解:x= x= x=【考点】分数四则混合运算及应用,综合应用等式的性质解方程 【解析】【分析】根据题意可知,此题应用等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解方程.25.【答案】
20、(1)解:200=200=(千米)(2)解:234(1-)=234=312(人) 【考点】分数除法的应用 【解析】【分析】(1)根据线段图可知,已知路程和时间,求速度,用路程时间=速度,据此列式解答;(2)根据线段图可知,把六年级的人数看作单位“1”,五年级比六年级少, 五年级有234人,要求六年级的人数,用五年级的人数(1-)=六年级人数,据此列式解答.五、在方格纸上画图并计算(共6分) 26.【答案】 (1)解:根据分析,作图如下:(2)解:实际半径长度:202=10(米);图上半径长度:1000=2(厘米);据此作图如下:画的图形的周长:3.142+22=6.28+4=10.28(厘米)
展开阅读全文