（5套打包）常州市小学二年级语文下期末考试单元测试题(解析版).docx

1、 学校： 班级： 姓名： 装订线线 2017-2018学年度第二学期教学质量检测二年级下语文期末模拟过关测试卷A|人教部编版（有答案）时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、 语海畅游（58分）籽 充 行 扫 森 转 垂 1. 把下列生字按要求归类。（8分）平舌音的字 多音字 翘舌音的字 2.选一选，连一连。（8分）应当 背诵Yng 对应 bi 背带 Yng 回应 bi 背面 应该 背包3.找出词语中的错别字，将正确的词语写在括号里。（8分）难到（ ） 草子（ ） 扬树（ ） 元始（ ）钱才（ ） 望记（ ） 干静（ ） 园球（ ）4.请你这样来组词。（6分）例：语（话语）（语文）

2、彩忘炎 （ ）忘 （ ）炎 （ ）彩忘（ ） 炎（ ） 彩（ ）5.填出合适的词。（12分）催人（ ） 香喷喷的（ ） （ ）的微风哭笑（ ） 硬邦邦的（ ） （ ）的小路泪流（ ） 酸溜溜的（ ） （ ）的青蛙梳妆（ ） 脆生生的（ ） （ ）的衣裳6.比一比，再组词。（8分） 连（ ） 都（ ） 起（ ） 严（ ） 莲（ ） 赌（ ） 赶（ ） 言（ ） 波（ ） 墙（ ） 掏（ ） 永（ ） 播（ ） 蔷（ ） 淘（ ） 勇（ ）7.根据课文内容填空。（14分）（1）爷爷说：那原始森林，是_（2）当世界年纪还小的时候，_（3）“接天莲叶无穷碧，_。”这两句诗出自杨万里的 。（4）见善则迁

3、，_（5）_，那是春天的眼睛吧？（6）千人糕一课告诉我们：_（7）我们本学期学习的两则寓言是 和 ，请你选择其中一则，写写你学习后的收获：_ 。二、阅读平台（16分）给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的、（ ）金发，可漂亮啦！他是狮子家族中的“美男子”。 可是，阿美在发生了一场大病后，那头金发全都掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自己（ ）光头，伤心地哭着，眼睛肿的像只桃子。 “阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。 “阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻进被窝不吭声了。 不知过了多少时候，“叮.”电话铃声响了起来。 “阿美，你不是

4、最喜欢钓鱼吗？” “阿美，我们还等着你来守门呢！” 阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个（ ）声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！” 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外张望去。 哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发，一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。1.把下面的词填到文中合适的地方。（6分）【难看的 亮亮的 脆生生的】2.选出合适的词，填到下面的句子里。（4分）【一个个 一个】阿美的伙伴送给他（ ）惊喜，那就是他们都剃光了头发。（ ）光脑袋来陪着阿美，多么令人感动的友情啊！3.请你续写句子。（6分）（1）阿美看到一个个闪闪发光的秃头伙伴，激动地说：“_”（2）小伙伴们

5、搂着满脸泪痕的阿美，安慰道：“_”三、笔下生辉（20分）写作要求：1. 写写有关云朵的故事，可以发挥自己的想象，自拟题目。2. 小女孩看云朵的时候，会发生一个怎样一个童话故事呢？写作指导：1. 小女孩在哪里看云？周围的景色是什么样子的？2. 天上的云朵会有哪些变化呢？这些云朵的样子，你可以展开想象的翅膀去尽情描写。词语宝库：（供参考）白云朵朵 云彩在蓝天上穿行 一团一团 一簇一簇云开雾散 云轻如棉 清晨 白云常来作客那丝丝的 变成缕缕的； 那丝丝的 变成条条的，后来，她们亲热地挤在一起 参考答案一、1.平舌音的字：籽 扫 森；多音字：行 转；翘舌音的字：充 转 垂。2.应当 背诵Yng 对应

6、bi 背带 Yng 回应 bi 背面 应该 背包3. 难道 草籽 杨树 原始 钱财 忘记 干净 圆球4. 淡忘 忘怀 发炎 炎热 精彩 彩色5. 催人泪下 哭笑不得 泪流满面 梳妆打扮 香喷喷的米饭 硬邦邦的石头 酸溜溜的葡萄 脆生生的大枣 轻轻 的微风 弯弯的小路 碧绿的青蛙 美丽的衣裳6. 大连 莲花 都市 赌钱 起来 赶快 严格 发言 波浪 广播 蔷薇 掏出 淘气 永远 游泳7. （1）我们祖先的摇篮。（2）每样东西都必须学习怎样生活。（3）映日荷花别样红（4）有过则改（5）早开的野花一朵两朵（6）要珍惜我们的粮食，这是很多人用劳动换来的。（7）揠苗助长 亡羊补牢 亡羊补牢告诉我们：出了

7、问题以后要努力想办法补救，可以防止继续遭受更大损失。二、1.亮亮的 难看的 脆生生的2.一个 一个个3.（1）谢谢你们，有你们真幸福！（2）阿美，有我二 年 级 语 文 调 研 试 卷(一)时间：60分钟 分值：100分 一、给加点字选择正确的读音，用“ ”画出。（6分）（原创）蚕卵（lun nun） 纳闷（mn mng） 将士（jing jing） 逃窜（cun cun） 着（zho zho）急 缤纷（bn bng） 二、 读拼音，写词语。（20分）（改编）xng f j xin yu x chn shn jin kng f m xn hng shng l qng tng qng lng 三

8、、比一比，再组词。（10分）（改编） 陪（ ） 战（ ） 密（ ） 郎（ ） 杨（ ）部（ ） 戏（ ） 蜜（ ） 朗（ ） 扬（ ）四、在括号里填上合适的词。（9分）（原创）一（）大伞一（）黑板一（）机枪（）的泼水节（）的雨滴（）的蝴蝶谷（）地前进（）地爬行（）地计算五、 连线。（8分）（改编）替父从军 爱迪生 傣 族 鸟 岛发明电灯 花木兰 青海湖 蝴蝶谷乐于助人 沉 香 台 湾 对 歌劈山救母 徐 虎 壮 乡 泼水节六、 按课文内容填空。（27分）（改编）日出江花 ，春来江水 。2分我想变 的雨滴，睡在一片 上，我想变 小鱼， 清凌凌的小河。我也会写： ， 。8分（仿写）我在这一册书上学

9、会了三首古诗。它们是春雨春晓游子吟其中我最喜欢 ，我还会默写它呢： ， 。 ， 。9分读书要“三到”： 、 、 。3分5.鸟岛叫“ ”，在我国 的西部。来岛上游玩的人很多，他们伸手就能 ，随处都能 ，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道 。5分七、阅读短文，完成练习。(3+4+3=10分）（创新题）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说

10、：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有（）节，在每小节前标上序号。（1分）2、第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：立即 （ ） 表扬（ ）反义词：虚心 ( ) 高兴（ ）4、百灵鸟感到苦闷的事是 （2分）5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： （3分）十一、 看图写话（10分）（原创） 夏天到了，观察周围环境有哪些变化，把你看到的想到的写下来吧！ 附

11、答案及出卷意图一、（本题检测学生二类字的掌握情况及学生的前后鼻音及易错读音的反馈，每空一分）蚕卵（lun ） 纳闷（mn ） 将士（jing ） 逃窜（cun ） 着（ zho）急 缤纷（bn ）二、（本题重在检测学生生字的正确、规范书写，每字一分。）幸福 吉祥 游戏 衬衫 健康抚摸 巡航 胜利 蜻蜓 晴朗三、（本题重在检测形近字及音同字的区分运用，答案不唯一，每空一分）陪伴 战士 茂密 郎中 杨树 部门 游戏 蜜蜂 晴朗 表扬 四、（本题主要检测学生量词和形容词的掌握，答案不唯一，每空一分。）一（柄）大伞一（块）黑板一（挺）机枪（欢乐）的泼水节（透明）的雨滴（美丽）的蝴蝶谷（缓缓 ）地前进（

12、慢慢）地爬行（细心）地计算五、（本题重点检测的是学生对课文内容的灵活掌握。每个一分）替父从军 爱迪生 傣 族 鸟 岛发明电灯 花木兰 青海湖 蝴蝶谷乐于助人 沉 香 台 湾 对 歌劈山救母 徐 虎 壮 乡 泼水节六、（本题重点检测学生的课文背诵及生字的正确、规范地书写。以及句子的训练。生字每个一分，仿写的句子两分，不能写书上的句子。）红胜火 绿如蓝2分 透明 绿叶上 一条 游入 我想变一只青蛙，在荷叶上蹦跳透明 绿叶上 一条 游入 我想变一只青蛙，在荷叶上蹦跳（仿写答案不唯一）春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。心到 眼到 口到 5.海西皮 青海湖 捉到幼鸟 拾到鸟蛋 鸟是人类的朋友七、（本题重在检测学生的阅读能力）1、短文一共有（3）自然段，请标上序号。（1分）2、第（ 2 ）节写了喜鹊大姐说的的话。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：立即 （ 立刻 ） 表扬（ 夸奖 ）反义词：虚心 ( 骄傲 ) 高兴（ 难过 ）4、百灵鸟感到苦闷的事是 没有听众听它唱歌 （2分）5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 因为它反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，不愿意再去听了 （3分）八、（本题重在检测学生的语言表达，和对周围环境