肺结核护理查房课件(同名6).ppt
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1、2 肺结核概念肺结核概念1 我国及我县的肺结核疫情我国及我县的肺结核疫情2 各类型典型肺结核的各类型典型肺结核的X线图像线图像3 病历介绍病历介绍4护理问题及相应的护理措施护理问题及相应的护理措施5相关问题提问相关问题提问6一、一、肺结核概念肺结核概念肺结核是由结核分肺结核是由结核分枝杆菌侵入肺部引起枝杆菌侵入肺部引起的感染性疾病,约占的感染性疾病,约占全身肺结核病的全身肺结核病的90%90%。临床表现为咳嗽、咳临床表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼痰、咯血、胸痛、呼吸困难、午后低热、吸困难、午后低热、夜间盗汗、乏力。夜间盗汗、乏力。结核杆菌结核杆菌1.1.化学药物治疗化学药物治疗 2.2.对症
2、治疗对症治疗3.3.手术治疗手术治疗二二 、我国及我县肺结、我国及我县肺结核疫情核疫情 截至2011年底,卫生部召开全国第五次结核病流行病学抽样调查新闻发布会,公布了全国肺结核疫情现状。中国是全球22个结核病流行严重的国家之一,全国结核病患者约为500万人,患病人数居世界第二位。新发患者多,全国每年新发生肺结核患者约145万人。全国每年约有13万人死于结核病。农村患者居多,全国约有80%的结核病患者集中在农村。目前,国家采取免费诊治的优惠政策,肺结核病人(包括外来人口)都可以在定点结核病诊治机构享受免费检查和免费治疗政策。活动性肺结核病例发现情况2006-2010年非结核病防治机构共发现活动性
3、肺结核939例。每年的3月24日是“世界防治结核病日”,主题是“遏制结核,健康和谐”。三、各类型典型肺结核三、各类型典型肺结核的的X X线图像线图像 正正 常常 粟粒型肺结核粟粒型肺结核 正正 常常 慢性纤维空洞型肺结核慢性纤维空洞型肺结核 正正 常常 浸润型肺结核浸润型肺结核 四四 、病历介绍、病历介绍+患者黄青,女,66岁,农民,因“发热、咳嗽5天”于2012年05月31日中午12时由门诊步行入院。入院时查体:T37.0、R21次/分、P107次/分BP107/65mmHg,患者神志清醒,急性病容,诉:发热,咳嗽,咳少许白色粘液痰,多为干咳,夜间盗汗,无咯血及胸痛。入院后立即完善相关辅助检
4、查(痰涂片、抗酸杆菌、痰培养及细菌药敏试验、查血生化及肝功能等)规范抗痨化疗,抗感染等对症支持治疗。胸片示:两侧肺野见大量粟粒状阴影,边缘模糊,两肺纹理增多,拟粟粒型肺TB。6月4号凌晨3:00 患者T38.2、R45次/分、P130次/分BP95/64mmHgSPO288-92%,神志清醒,精神差,呼吸急促,急请科主任查看患者,主任立即指示面罩给氧,并加大氧流量至4L/分,查血气分析,同时静推速尿20mg,氨茶碱缓解气道痉挛平喘处理。4:00呼吸、心跳相对缓解,呼吸25次/分,心率118次/分,病情暂时有所缓解。6:40T38R45次/分,P100次/分,R98/60mmHg,口唇轻度发绀,
5、给予缓慢静推0.9%NS20ml+西地兰0.4mg,使用后R46次/分 P96次/分。7:30呼吸、心率逐渐好转。6月5日10:00家属要求放弃继续住院治疗,自动出院。五五 、护理问题及相、护理问题及相应护理措施应护理措施护理措施护理措施:给予舒适体位,抬高床头,给予半坐卧位,以利给予舒适体位,抬高床头,给予半坐卧位,以利呼吸。呼吸。遵医嘱给予吸氧遵医嘱给予吸氧2L/2L/分,并保持输氧通畅,必要时分,并保持输氧通畅,必要时给予面罩吸氧。给予面罩吸氧。注意观察患者呼吸频率、节律、深度、发绀状态注意观察患者呼吸频率、节律、深度、发绀状态和血压变化,监测生命体征,注意体温的变化。和血压变化,监测生
6、命体征,注意体温的变化。指导患者有效呼吸(缩拢嘴呼吸:用鼻吸气,然指导患者有效呼吸(缩拢嘴呼吸:用鼻吸气,然后通过半闭的口唇,慢慢呼出,数到第七后做一后通过半闭的口唇,慢慢呼出,数到第七后做一个个“扑扑”声,呼吸比为声,呼吸比为1:21:2或或1:31:3,尽量将气呼出,尽量将气呼出,改善通气)。改善通气)。指导患者有效咳嗽指导患者有效咳嗽(深呼吸,深呼吸第二次的时候,深呼吸,深呼吸第二次的时候,屏住气用力从肺的深部咳出屏住气用力从肺的深部咳出)。护理措施护理措施:认识到病人的焦虑,告之患者合理的化学药物治认识到病人的焦虑,告之患者合理的化学药物治疗可使病灶内的细菌消失,最终达到治愈目的。疗可
7、使病灶内的细菌消失,最终达到治愈目的。耐心向病人解释病情,消除紧张心理使其能积极耐心向病人解释病情,消除紧张心理使其能积极配合治疗。配合治疗。解释输液、吸氧、监护的作用。解释输液、吸氧、监护的作用。向病人介绍住院环境,消除病人的陌生和紧张感。向病人介绍住院环境,消除病人的陌生和紧张感。经常巡视病房,了解病人的需要,帮助病人解决经常巡视病房,了解病人的需要,帮助病人解决问题。问题。如果病人由于呼吸困难,可以使用其他非语言交如果病人由于呼吸困难,可以使用其他非语言交流如手势交流的方法。流如手势交流的方法。指导病人使用放松技术:如缓慢的深呼吸,全身指导病人使用放松技术:如缓慢的深呼吸,全身肌肉放松等
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