统编人教部编版小学四年级下册道德与法治1我们的好朋友(同名155)课件.pptx

1、 第一课时第一课时 说说我的好朋友说说我的好朋友好朋友之间总有说不完的开心事好朋友之间总有说不完的开心事,说出说出来与大家来与大家分享一下分享一下吧。吧。我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。我们几个很谈得来，越谈越来劲儿。活动二：说成为朋友经过活动二：说成为朋友经过 与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的？与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的？兰兰和我一起学书法。兰兰和我一起学书法。雅茹非常友善，总是乐意把她的雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。东西借给我用。在学习和生活中，哪些原因会让你们成在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢为好朋友呢?（1

2、1）共同语言，能聊到一起。）共同语言，能聊到一起。（2 2）共同兴趣爱好，经常在一起参加）共同兴趣爱好，经常在一起参加活动。活动。（3 3）慷慨热情，相互补助。）慷慨热情，相互补助。活动三：找难交到朋友的原因 我们每个人都渴望交朋友，但有些人我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友却很难交到朋友,这是为什么呢这是为什么呢?这有什么了不起，我如果参这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊加，他哪有机会赢啊!同学获奖后同学获奖后,玲玲有些不服气。玲玲有些不服气。嫉妒嫉妒你们踢得太狠了。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球凯凯不舍得让同学踢自已新买的足球小气小气雅丽觉得新转来的同

3、学又土又笨。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。偏见偏见张猛经常欺负班上弱小的同学。张猛经常欺负班上弱小的同学。欺负他人欺负他人第第2 2课时课时 好好朋友，真友谊朋友，真友谊张华、陈诚获得友谊他可以这么做：（1）帮人解题提高学习成绩。（2）分享学习方法，分享知识。不要弄虚作假。用真诚、真心分享真意。为什么你不为什么你不投我一票投我一票!我觉得孟我觉得孟华比你更适华比你更适合当班长。合当班长。怎么你也不怎么你也不帮我帮我?你太冲动了。你太冲动了。选班长时，好友王明把票投选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。给了孟华，子晴很生气。李强和王赞因为小事吵了起来，李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅

4、劝李强不要太冲动。好友张帅劝李强不要太冲动。出于公理没有帮助出于公理没有帮助朋友，要耐心解释，朋友，要耐心解释，达成和解达成和解第三方劝解第三方劝解有的秘密可以守，而有的秘密保有的秘密可以守，而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。守了其实是对朋友的一种伤害。所以，我们要做朋友的所以，我们要做朋友的“真朋友真朋友”，做有原则的好朋友。，做有原则的好朋友。要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误当朋友犯错误时时，我要提醒他，并帮，我要提醒他，并帮助他去改正错误。助他去改正错误。当朋友帮助我时，我会表示感谢。当朋友帮助我时，我会表示感谢。设计友谊卡：设计友谊卡：请设计一张精美的卡片送给你的好请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。朋友。（1 1）仔细阅读教材）仔细阅读教材P9P9友谊卡格式。友谊卡格式。（2 2）各小组内设计友谊卡。）各小组内设计友谊卡。拓展延伸拓展延伸部编版