统编人教部编版小学六年级下册道德与法治我们爱和平-第二课时-课件.ppt

1、新知导入新知导入 广告语广告语1、假如和平能够出售，我将为我的祖国买来和平。、假如和平能够出售，我将为我的祖国买来和平。2、让地球上不再有战争。、让地球上不再有战争。3、和平是宁静、是财富、是幸福。、和平是宁静、是财富、是幸福。4、希望会有一天，再也没有眼泪仇恨，再也没有流血离散，共有一个、希望会有一天，再也没有眼泪仇恨，再也没有流血离散，共有一个美丽家园。美丽家园。5、让和平鸽落在世界每个角落，愿天下在和平中生活。、让和平鸽落在世界每个角落，愿天下在和平中生活。看了这些广告语，你想说些什么？看了这些广告语，你想说些什么？战争给人类带来了巨大的灾难和伤害，我们渴望和平，我们战争给人类带来了巨大

2、的灾难和伤害，我们渴望和平，我们渴望拥有安宁的生活。渴望拥有安宁的生活。我们爱和平我们爱和平 第第2课时课时 新知讲解新知讲解 第二次世界大战日本战犯的审判第二次世界大战日本战犯的审判 第二次世界大战结束后，远东最高盟国统帅部根第二次世界大战结束后，远东最高盟国统帅部根据同盟国投权，宣布成立远东国际军事法庭，在东据同盟国投权，宣布成立远东国际军事法庭，在东京审判日本战犯。审判于京审判日本战犯。审判于19461946年年5 5月月3 3日开始进行，日开始进行，19481948年年1111月月1212日结束，历时两年半。审判对日本帝日结束，历时两年半。审判对日本帝国主义策划、准备和发动战争的罪行进

3、行了揭露，国主义策划、准备和发动战争的罪行进行了揭露，宣判宣判2525名被告有罪，其中判处日本名被告有罪，其中判处日本7 7名甲级战犯绞名甲级战犯绞刑。木户幸一等刑。木户幸一等16 16 名甲級战犯无期徒刑，名甲級战犯无期徒刑，2 2名甲級名甲級战犯分别判处战犯分别判处2020年和年和7 7年有期徒刑。另外年有期徒刑。另外3 3名甲级战名甲级战犯，一名因患精神病中止审判，另外二名因在审判犯，一名因患精神病中止审判，另外二名因在审判期间死亡免于追究。期间死亡免于追究。远东国际军事法庭军事审判现远东国际军事法庭军事审判现场场思考：为什么要对二战中的日本战犯进行审判？思考：为什么要对二战中的日本战犯

4、进行审判？挑起战争者，是历史的罪人，必将挑起战争者，是历史的罪人，必将受到正义的审判，法律的制裁。受到正义的审判，法律的制裁。纪念第二次世界大战结束纪念第二次世界大战结束70周年。周年。20152015年，正值第二次世界大战胜利年，正值第二次世界大战胜利7070周年，周年，很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。5 5月月5 5日，联合国举行了纪念第二次世界大日，联合国举行了纪念第二次世界大战结来战结来7070周年特别大会周年特别大会;5;5月月8 8日是日是“欧洲胜利欧洲胜利日日”，美国、英国、法国、德国、比利时、，美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利

5、等十几个国家举行了纪念活动奥地利等十几个国家举行了纪念活动;5;5月月9 9日日，俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动，俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动;9;9月月3 3日，中国在天安门广场举行了盛大的阅兵日，中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式仪式中国在天安门广场举行盛大的阅兵仪式中国在天安门广场举行盛大的阅兵仪式思考：思考：2 2、为什么这么多国家举行纪念第二、为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战胜利的活动？次世界大战胜利的活动？为了唤起每一个善良的人对和平的向为了唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，唤起世界各国人民对历史往和坚守，唤起世界各国人民对历史的记忆和对和平的珍惜。的记忆和对

6、和平的珍惜。这两大事件共同说明了什么？这两大事件共同说明了什么？战争给人类带来了巨大的灾难和伤害，我们渴战争给人类带来了巨大的灾难和伤害，我们渴望和平，我们渴望拥有安宁的生活。我们坚信望和平，我们渴望拥有安宁的生活。我们坚信正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。国家主权神圣不可侵犯。国国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发价值观。这些核心原则逐

7、渐发展为国际社会的共识，成为国展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。际和平的基石。世界和平的基石：世界和平的基石：思考：这是联合国门前的著名的雕塑，请根据它的名字和形状猜一猜它的寓意？打结的枪打结的枪这是一个近乎黑色的青铜这是一个近乎黑色的青铜雕塑，那是一把手枪，但雕塑，那是一把手枪，但是枪管被卷成是枪管被卷成“8”字形，字形，打上一个结，名曰打上一个结，名曰“打结打结的手枪的手枪”。这是。这是卢森堡卢森堡在在1988年赠给联合国的，矗年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义是制止战这一雕塑的含义是制止战争，禁止杀戮。争，禁止杀戮。小组活动：小组活动：1

8、1、学生以小组为单位（四人、学生以小组为单位（四人为一小组），搜集有关世界和为一小组），搜集有关世界和平的雕像、图标，并说说它们平的雕像、图标，并说说它们的寓意。的寓意。2 2、全班交流。、全班交流。青铜雕塑青铜雕塑“铸剑为犁铸剑为犁”位于纽位于纽约约联合国总部联合国总部的花园中，是的花园中，是1959年由当时苏联赠送给联合年由当时苏联赠送给联合国的。国的。这座青铜雕像是由叶夫根尼这座青铜雕像是由叶夫根尼武武切季奇（切季奇（Yevgeny Vuchetich）为了纪念第一次世界和平大会为了纪念第一次世界和平大会的召开而创作的，雕塑中的男的召开而创作的，雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿子一手

9、拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑，象征着着他要改铸为犁的剑，象征着人类要求终结战争，把毁灭的人类要求终结战争，把毁灭的武器变为创造的工具，以造福武器变为创造的工具，以造福全人类。全人类。铸剑为犁铸剑为犁智利的智利的世界和平女神世界和平女神这座矗立在科皮亚波南大门这座矗立在科皮亚波南大门的巨型雕像高的巨型雕像高12米，由优质米，由优质不锈钢锻造，银白色的雕像不锈钢锻造，银白色的雕像在阳光照耀下熠熠生辉，在在阳光照耀下熠熠生辉，在这座土黄色调的矿业城市里这座土黄色调的矿业城市里格外显眼。女神高举的左手格外显眼。女神高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞，展上一只和平鸽展翅欲飞，展开的飘带和女神的双臂

10、连在开的飘带和女神的双臂连在一起，远看似一起，远看似“中国中国”的的“中中”字和字和“和平和平”的的“和和”字，寄托着对世界和平的美字，寄托着对世界和平的美好心愿。好心愿。中国的中国的放飞和平放飞和平寓意：在哈尔滨的街头，寓意：在哈尔滨的街头，有一座名为有一座名为“放飞和平放飞和平”的雕塑。它由炮身和人物的雕塑。它由炮身和人物组成：炮身采用铸铁材质组成：炮身采用铸铁材质，色调灰暗，质感厚重粗，色调灰暗，质感厚重粗犷；人物的材质为铸铜，犷；人物的材质为铸铜，光洁细腻，表情丰富，衣光洁细腻，表情丰富，衣褶线条流畅。运用这两种褶线条流畅。运用这两种材质对比，是为了表现战材质对比，是为了表现战争与和平

11、、历史与今天、争与和平、历史与今天、伤痛与希望。伤痛与希望。国际和平日国际和平日2001年年9月月7日，联合国大日，联合国大会通过决议，决定自会通过决议，决定自2002年起，国际和平日为年起，国际和平日为9月月21日。决议中提到：日。决议中提到：“宣布宣布此后，国际和平日应成为此后，国际和平日应成为全球停火和非暴力日，并全球停火和非暴力日，并邀请所有国家和人民在这邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。响和平钟仪式。为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索来维护世界和

12、平？1 1、以和平谈判、以和平谈判代替武力解决争端；代替武力解决争端；2 2、成立联合国、成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；，不断建立健全维护和平的机制；3 3、派驻维和部队、派驻维和部队；4 4、签署核不扩散条约等、签署核不扩散条约等中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国，坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善、以邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国、以邻为伴，本着睦邻、

13、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处、共同发展。家和平共处、共同发展。中国为和平作贡献中国为和平作贡献中国为和平作贡献中国为和平作贡献一、我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。1、什么是和平共处五项基本原则？、什么是和平共处五项基本原则？2、它是有谁倡导？并在什么时候提出来的？、它是有谁倡导？并在什么时候提出来的？和平共处五项基本原则和平共处五项基本原则互相尊重主权和领土完整互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不侵犯 互不干涉内政互不干涉内政 平等互利平等互利 和平共处和平共处和平共处五项基本原则提出的背景和平共处五项基本原则提出的背景和平共处五项原则于1953年12月

14、，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。1954年6月28日、29日周恩来在访问印度、缅甸期间，分别与印度总理和缅甸总理发表联合声明，共同倡导和平共处五项原则。这五项原则是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。和平共处五项原则是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。我国的外交政策我国的外交政策小组讨论：小组讨论：为什么要倡导这样的原则？它对为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？解决国际矛盾有什么作用

15、？思考：在和平共处五项思考：在和平共处五项基本原则的基础上，中基本原则的基础上，中国是如何为世界和平作国是如何为世界和平作出贡献的？出贡献的？中国中国 坚持通过和平谈判成功解决边界坚持通过和平谈判成功解决边界问题。问题。针对边界问题，我国采用武力解决？针对边界问题，我国采用武力解决？OR和平谈判？和平谈判？在和平共处五项原则的基础上，中国先后同缅甸、尼泊尔、蒙古、巴基斯坦、阿富汗、朝鲜、老挝、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦解决了历史遗留下来的边界问题。中国和俄罗斯边界谈判历经40多年。中俄两国1991年5月和1994年9月分别签署了两国边界东段和西段协定。2004年10 月14日，俄罗斯总统

16、普京访华期间，中俄双方签署了中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定，就两个有争议地段的边界线走向问题达成协议，从而标志着中俄之间长达4300公里边界线的走向全部确定。中俄边界线中俄边界线 二、中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国为和平作贡献中国为和平作贡献 早在1974年，中国重返联合国的时候，邓小平就向世界宣布，中国永远不称霸，中国多次公开阐明：中国过去不称霸，现在不称霸，将来强大了也不称霸。中国为和平作贡献中国为和平作贡献 三、中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。中国中东问题特使中东是战争和冲突频发的地区。为推动中东问题和平解决，

17、2002年中国政府设立中东问题特使。代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方进行沟通。中国中东问题特使穿梭于各方之间。了解最新情况，劝和促谈。搜集近段时间的国际新闻，说一说中国在处理国际争端上的做法。中国为和平作贡献中国为和平作贡献畅所欲言1、什么是、什么是“一带一路一带一路”？它是由哪个国家？它是由哪个国家倡议的？倡议的？2、为什么要提出、为什么要提出“一带一路一带一路”的倡议？中的倡议？中国的这一举措最终为了实现什么目标？国的这一举措最终为了实现什么目标？中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体

18、的重要实践平台。有利于促进中国及沿线国家的共同发展，维护世界和平。“21世界海上经济带”、“21世纪海上丝绸之路”，它由中国倡议。四、中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。中国为和平作贡献中国为和平作贡献中国国际救援队抵达印度尼西亚的梭罗机场。救援队将前往日惹地震重灾区，在印尼政府指定的区域展开救援活动 中国利比亚维和部队中国参加“联黎猛虎2018”军事演习思考：中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，说明了什么？中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界

19、和平的坚定力量。近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。五、中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。中国为和平作贡献中国为和平作贡献中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队组成。截至2016年11月。中国先后参加了24项联合国维和行动，累计派出3万多人次的军事人员、警察和民事官员。阅读教材81页的云中哨所，思考是什么力量鼓励边疆的战士克服一个又一个困难的？是爱国的力量，边疆战士为了保卫祖国边疆，维护国家安全，保障人民幸福生活，无私奉献，在艰苦的条件下一直默默坚守。国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝和纪念的祝和纪念的?登录联合国中文网站，找一找登录联合国中文网站，找一找近三年近三年“国际和平日国际和平日”的主题。的主题。课后作业课后作业部编版