统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第六课我参与我奉献课件.pptx

1、道德与法治人教版五年级下册复习导入最美志愿服务社区活动一：社区是我家，共同维护它一位居民认为邻里公约就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。邻里公约是为解决邻里沟通和社区冷漠等诸多问题而诞生的，这不是一份约束，更像是一个美好约定。活动一：社区是我家，共同维护它01城市02这里输入图片的说明性文本02农村疫情下的社区社区工作者每天定时消毒，为过往路人登记、测量体温，配送基本生活物资为保障我们的身体健康筑起了第一道防线。不管是城市社区，还是农村社区，社区的成员既是社区的受益者，也是社区秩序的建设者。活动二：社区是我家，建设靠大家看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得!看到爷爷奶奶们开心，

2、我也很开心！我的动手能力得到了锻炼！活动二：社区是我家，建设靠大家还没有参加过社区活动的同学也一定非常想参加社区建设，想一想你能做哪些事情。你有没有参与过自己社区建设的活动？分享一下你参与社区建设的活动和感受吧！协助邮递员叔叔投递报纸 帮邻居老奶奶到楼下便利店买菜 乱扔烟头、随地吐痰上前提醒 活动二：社区是我家，建设靠大家活动三：志愿者在行动中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。爸爸的爱心车 我爸爸是名出租车司机，他每天早晨趁出车之便把我送到学校。高考前一天，爸爸对我说:“明天不

3、能送你上学了，为了让一些有困难的考生能及时到达考场，我和同行参与了一项义务载送考生去考场的公益活动。”他将一条鲜红的丝带系在车上，这是参与爱心公益活动的标志。活动三：志愿者在行动志愿者 志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。活动三：志愿者在行动01030204 为灾区捐款 资助贫困山区小朋友 义务植树敬老院探望老人思考：参与志愿服务的方式有哪些？活动四：公益力量大公益的力量小娟是一个出生在偏远山区的女孩，特别渴望上学。由于家庭贫困，父母负担不起她上学的日常费用。一位素不相识的叔叔了解到小娟的情况，便默默地开始了对她长达10年

4、的资助。正是爱心叔叔的资助及他那些充满温暖的信件，让一个将要失学的女孩重新获得了希望。小娟在爱心叔叔的资助下，终于实现了“我要上大学”的梦想。她牢记“滴水之恩，当思涌泉相报”的古训，积极参与公益活动。她说:“我是幸运的，从小学到大学得到过很多人的帮助。现在还有在为生存而挣扎的人，如果我们能伸出手给予他人力所能及的帮助，那些濒临绝望的人就有可能改变自己的一生。我就是一个最好的例证。”传递温暖 奉献爱心The word dictionary is the first online dictionary in China.Unique 20 million words,professional to provide with the interpretation of pie chart部编版