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类型统编人教部编版小学三年级下册道德与法治12《慧眼看交通》第2课时课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5879639
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:5.16MB
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    关 键  词:
    慧眼看交通 统编 人教部编版 小学 三年级 下册 道德 法治 12 慧眼 交通 课时 课件
    资源描述:

    1、1212 慧眼看交通慧眼看交通第第2 2课时课时 讲小明一家的故事讲小明一家的故事 小明的爸爸是个公务员,妈妈是位医生,而爸爸和妈妈上班的单位一个在城东头,一个在城西头。为了方便妈妈上班,他们选择在离妈妈单位不远的地方买了一套房子。妈妈每天上班即便走路也就几分钟的路程,而爸爸每天上班下班都要穿个通城。从城东头乘坐公交车一摇一晃到城西头上班,下班后还要乘坐公交车摇晃到城东头。有时,爸爸要加班,等他加完班之后,已经没有公交车了,就只能打的回家。在小明6岁的时候,为了送小明上学,小明的爸爸妈妈省吃俭用,终于买了一辆小轿车。自从有了这辆小轿车,爸爸每天上班先送小明到学校,再开车去上班,下班后直接到学校

    2、接上小明一起回家。爸爸对这个小车是喜爱极了,哪里脏了,他及时擦干净,哪里花了,他都要心痛好久。可就在有一天,爸爸又买了一辆新车自行车。从此,爸爸每天骑着自行车送小明上学,然后骑着自行车去上班。小明问爸爸为什么不开小车而换成了骑自行车,爸爸笑笑说是为了锻炼身体。2.师:孩子们,小明的爸爸真的只是为了锻炼身体吗?如果不是,那他又是为了什么呢?3.学生畅所欲言。4.师:是啊,小明的爸爸是为了减少交通压力,保护环境。那还有哪些解决交通问题的好方法呢?今天,我们再来探究。活动一:交通发展大家谈活动一:交通发展大家谈(一)解决交通发展带来问题的措施(一)解决交通发展带来问题的措施1.了解绿色交通(1)出示

    3、“磁悬浮列车”,让学生猜猜是什么?(2)磁悬浮列车被称为“绿色交通工具”?你知道这是为什么吗?(3)师介绍“磁悬浮列车”磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上,比轮轨高速列车的300多公里还要快。2.思考:你还了解哪些解决交通问题的方法和措施?3.学生先在小组内讨论,然后全班交流。4.了解解决交通问题的措施:(1)使用清洁的、可再生能源这是我们新生产的无污染电动汽车。今后我

    4、们还要研制生产太阳能汽车,那时候就不怕“油荒”和尾气污染了。(2)大力发展公共交通现在各地都提倡尽量乘坐公共交通工具出行,这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染,也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。(3)提倡绿色、低碳的出行方式我出门尽量步行或骑车,既健身又环保,还不怕堵车。(4)有的城市实行单双号限行,限制进入市区的车辆。5.说一说:这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用?6.想一想:作为小学生的我们,可以为解决交通问题做哪些努力?小结:小结:解决交通问题,人人有责。即便是作为小学生的我们,也同样可以为交通问题出力。我们可以乘坐公交车上学,尽量不要让父母开车送我们上学。同时,也不可

    5、以劝说身边的人,让他们低碳出行,尽量避免交通拥堵,减少对环境的污染。(二)畅想未来的交通(二)畅想未来的交通1.师:我们未来的交通会是怎样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。2.学生以小组为单位进行设计。设计好后在小组内交流,听取小组同学的意见,并优化自己的设计。3.学生交流展示自己的设计。4.师生根据同学们交通的设计评比出“最环保设计”、“最节能设计”、“最有创意设计”。小结:小结:看到孩子们的设计,老师都忍不住为你们点赞,你们都是小小设计师。从你们的设计中可以看出,你们也很关心交通问题,也一

    6、定会为解决交通问题而出力。总结总结:本节课,我们了解了交通发展带来的一系列问题,知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中,我们每个人都能遵守交通规则,低碳出行,为解决交通问题贡献自己的一份力量。一、填空。一、填空。1.为了解决交通发展带来的问题,人们采取了各种(措施)。2.乘坐(公共交通)出行,既能减轻(私家车)数量的增长给环境带来的污染。也能在一定程度上解决交通拥堵的问题。3.出门时应尽量(步行)或(乘坐公交车),既健身又环保。还不怕(堵车)。4.研制生产(太阳能汽车),就不怕“油荒”和尾气污染了。二、判断。二、判断。1.低碳出行意味着让人们出行放弃乘坐小汽车。(X )

    7、2.交通问题与我们小学生没有关系。(X )3.公路上汽车的鸣笛声属于噪声污染。()4.太阳能属于可再生能源。()5.实行单双号限行侵犯了人们的权利。(X )6.现在我国基本实现了村村通公路。()三、选择题。三、选择题。1.下面不是为了解决交通发展问题采取措施的是(C ).A提倡绿色出行,开发新能源B.提倡雾霾天气乘坐公交车C.扩大二手车交易市场2.自行车上班的好处是(B )。A.体现艰苦奇斗精神B.节能环保C.能炫耀自己个性.3.下列交通工具既环保又没有尾气产生的是(A ).A.自行车 B轮船 C.飞机.四、简答题。四、简答题。为了解决交通发展带来的问题,人们采取了哪些措施?答:采取的措施有:(1)使用清洁的、可再生能源(2)大力发展公共交通(3)提倡绿色、低碳的出行方式(4)有的城市实行单双号限行,限制进入市区的车辆。

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