粤教粤科版小学科学新版六年级下册科学第3课-我的保温饭盒-教学课件.pptx
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- 粤教粤科版 小学 科学 新版 六年级 下册 保温 饭盒 教学 课件
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1、粤教科技版 小学科学 六年级下册第一单元 小小设计师第第3课课 我的保温饭盒我的保温饭盒炒饭里的热去哪里了?炒饭里的热去哪里了?我们带的炒饭都凉了。怎么放在饭盒里也会变凉呢?为什么饭盒里的热饭、杯里的热水,过一段时间都会变凉?热会传给周围的空气及其他物体吗?思考与讨论1.将热水倒入饭盒中。饭盒里的热去哪了?饭盒里的热去哪了?2.用手轻触饭盒外壁,能感受到热吗?3.将手放在饭盒上方和四周,也能感受到热吗?4.记录自己的感受和发现。观察与体验 饭盒里的热去哪了?饭盒里的热去哪了?我们的发现:热会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体不同部分之间进行传递。交流热的传递有什么特点?热的传递有什么特点?
2、1.往烧杯中加入适量的热水,盖上泡沫塑料盖。2.在铜棒上每隔一段距离用黄油粘上一颗绿豆。3.将粘有绿豆的的铜棒插入烧杯。4.观察实验现象,并尝试解释。实验说说我们的观察发现。说说我们的观察发现。铜棒上的绿豆从靠近热水的一端往另一端逐个掉落。最靠近热水的绿豆最先掉落,最远离热水的绿豆最后掉落。汇报与交流汇报与交流我们的解释我们的解释热会从温度高的地方传递到温度低的地方。热水比铜棒温度高,热就从水中传到铜棒上。在水中的铜棒一端温度较高,热就沿着铜棒从温度高的一端向温度低的一端逐渐传递。因此,越靠近热水的地方越先得到热量,黄油就越快融化,绿豆就先掉落。为什么放在饭盒里的炒饭,过段时间会变凉为什么放在
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