粤教版高中语文必修一优质课课件《表达交流活动-寻觅节日的诗情》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《粤教版高中语文必修一优质课课件《表达交流活动-寻觅节日的诗情》课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 表达交流活动-寻觅节日的诗情 粤教版 高中语文 必修 优质课 课件 表达 交流 活动 寻觅 节日 诗情 下载 _其他_语文_高中
- 资源描述:
-
1、活动目标活动目标1.1.激发学生学习、研究古典诗歌的积极激发学生学习、研究古典诗歌的积极性,培养学生对古典诗词的初步鉴赏、性,培养学生对古典诗词的初步鉴赏、创作能力。创作能力。2.2.增强学生对传统文化、特别是传统节增强学生对传统文化、特别是传统节日文化的了解和热爱。日文化的了解和热爱。3.3.培养学生自主、合作、探究的学习能培养学生自主、合作、探究的学习能力。力。寻觅节日的诗情寻觅节日的诗情导航导航1 12 24 43 3竞猜节日竞猜节日寻觅诗情寻觅诗情各抒己见各抒己见活动寄语活动寄语1 1、但愿人长久,千里共婵娟。、但愿人长久,千里共婵娟。中秋中秋2 2、九日黄花酒,登高会昔闻。、九日黄花
2、酒,登高会昔闻。重阳重阳3 3、夜半梅花添一岁,梦中爆竹报残更。、夜半梅花添一岁,梦中爆竹报残更。春节春节4 4、千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。、千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。元宵元宵5 5、船争先后渡,岸激去来波。、船争先后渡,岸激去来波。端午端午6 6、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。七夕七夕中秋节中秋节重阳节重阳节元宵节元宵节清明节清明节 元宵节起源于汉朝,据说是汉惠元宵节起源于汉朝,据说是汉惠帝刘盈死后,吕后篡权,吕氏宗族把帝刘盈死后,吕后篡权,吕氏宗族把持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后,持朝政。周勃、陈平等人在吕后死后,平除吕后势力,拥立刘恒为汉
3、文帝。平除吕后势力,拥立刘恒为汉文帝。因为平息诸吕的日子是正月十五日,因为平息诸吕的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,汉文帝都此后每年正月十五日之夜,汉文帝都微服出宫,与民同乐以示纪念。并把微服出宫,与民同乐以示纪念。并把正月十五日定为元宵节。正月十五日定为元宵节。正月十五吃元宵,正月十五吃元宵,“元宵元宵”作为食品,在作为食品,在中国也由来已久。宋代,中国也由来已久。宋代,当时明州(现为浙江省当时明州(现为浙江省宁波市)兴起吃一种新宁波市)兴起吃一种新奇的食品。这种食品,奇的食品。这种食品,最早叫最早叫“浮元子浮元子”后称后称“元宵元宵”,生意人还美,生意人还美其名曰其名曰“元宝元宝
4、”。元宵。元宵即即“汤圆汤圆”,以白糖、,以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣桂、核桃仁、果仁、枣泥为馅。泥为馅。元宵习俗元宵习俗吃吃 元元 宵宵元夕元夕(宋)(宋)欧阳修欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖不见去年人,泪湿春衫袖。诗曰诗曰(唐)李商隐(唐)李商隐月色灯山满帝都,月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。香车宝盖隘通衢。身闲不睹中兴盛,身闲不睹中兴盛,羞逐乡人赛紫姑。羞逐乡人赛紫姑。青玉案青玉案 元夕元夕 (宋)辛弃疾(宋
5、)辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。处。本篇采用了本篇采用了对比对比的写法。可以看出诗人的写法。可以看出诗人不不肯随俗的抱负肯随俗的抱负,也流露了悲戚的孤独感。他,也流露了悲戚的孤独感。他塑造的这位佳人形象正是诗人自身的形象,表塑造的这位佳人形象正是诗人自身的形象,表现了诗人现了诗人虽然政治失意,但宁固其穷,不虽
6、然政治失意,但宁固其穷,不改其节改其节的品质。的品质。十五夜观灯十五夜观灯(唐)卢照邻(唐)卢照邻锦里开芳宴,锦里开芳宴,兰红艳早年。兰红艳早年。缛彩遥分地,缛彩遥分地,繁光远缀天。繁光远缀天。接汉疑星落,接汉疑星落,依楼似月悬。依楼似月悬。别有千金笑,别有千金笑,来映九枝前。来映九枝前。元宵节把新正的元宵节把新正的欢庆活动推向了高潮。欢庆活动推向了高潮。绚丽多彩的元宵灯火绚丽多彩的元宵灯火将大地点缀得五彩缤将大地点缀得五彩缤纷,甚至一直延绵到纷,甚至一直延绵到与天相接,远处的灯与天相接,远处的灯光恍若点点繁星坠地,光恍若点点繁星坠地,靠楼的灯光似明月高靠楼的灯光似明月高悬。为这节日增光添悬。
7、为这节日增光添彩的,当然还少不了彩的,当然还少不了美丽姑娘的欢声笑语。美丽姑娘的欢声笑语。科普元宵科普元宵逐鼠:逐鼠是一项始于魏晋时期的元宵活动,逐鼠:逐鼠是一项始于魏晋时期的元宵活动,主要是对养蚕人家所说的。因为老鼠常在夜主要是对养蚕人家所说的。因为老鼠常在夜里把蚕大片大片地吃掉,人们传说正月十五里把蚕大片大片地吃掉,人们传说正月十五用米粥喂老鼠,它就可以不吃蚕了。用米粥喂老鼠,它就可以不吃蚕了。走百病:是明清以来北方的汉族传统民俗文走百病:是明清以来北方的汉族传统民俗文化,有的在农历十五日,但多在十六日进行。化,有的在农历十五日,但多在十六日进行。这天妇女们穿着节日盛装,成群结队走桥渡这天
8、妇女们穿着节日盛装,成群结队走桥渡危,登城,摸钉求子。有的男女老少到野外危,登城,摸钉求子。有的男女老少到野外走一走,谓之走一走,谓之“走老貌走老貌”,据说每年走一次,据说每年走一次可以青春常在,永不衰老。可以青春常在,永不衰老。在元宵诗词里体会喧闹和喜庆在元宵诗词里体会喧闹和喜庆 元宵节的诗句总是在元宵节的诗句总是在人山人海、人山人海、灯火通明的背景之中,热闹的街市,喧灯火通明的背景之中,热闹的街市,喧闹的人群,处处张灯结彩,火树银花,闹的人群,处处张灯结彩,火树银花,洋溢着一种欢乐、祥和、喜庆的节日气洋溢着一种欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。诗人总喜欢通过描写家家团圆的氛氛。诗人总喜欢通过描写
9、家家团圆的氛围,抒发自己的幸福之感。围,抒发自己的幸福之感。元宵元宵,是上一个年的结束,这一是上一个年的结束,这一个年的开始。同时,元宵定在个年的开始。同时,元宵定在1515日,日,也是借皎洁神圣的圆月表达团团圆圆也是借皎洁神圣的圆月表达团团圆圆的这种期盼。而且,元宵,音同的这种期盼。而且,元宵,音同愿消愿消,寓意今年一定能把所有的愿望都消灭寓意今年一定能把所有的愿望都消灭掉,变成现实。掉,变成现实。元宵祝愿大家与身边的人祝愿大家与身边的人团团圆圆寻寻 觅觅 清清 明明 的的 诗诗 情情第一部分【清明节介绍】清明节又叫踏青节,在清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬仲春与暮春之交,也就是
10、冬至后的第至后的第108108天。是中国传天。是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日统节日,是祭祖和扫墓的日子。中华民族传统的清明节子。中华民族传统的清明节大约始于周代,距今已有二大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。千五百多年的历史。清明节介绍壹第二部分【清明节习俗】清明节习俗贰踏青,脚踏青草,脚踏青草,在郊野游玩,观在郊野游玩,观赏春色。赏春色。扫墓祭祖,铲除杂草,放上供品,于铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对单地献上一束鲜花,以寄托对 先人的怀念。先人的怀念。0102踏踏青青扫墓扫墓祭祖祭祖清明节习俗贰 放风筝,很多
11、人在清明节放风筝时,很多人在清明节放风筝时,将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上,等将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上,等风筝放高时,就剪断风筝线,让纸鸢随风风筝放高时,就剪断风筝线,让纸鸢随风飘逝,象征着自己的疾病、秽气都让飘逝,象征着自己的疾病、秽气都让 风筝带走了。风筝带走了。03放风筝放风筝第三部分【赏清明节诗词】无花无酒过清明,无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。晓窗分与读书灯。赏清明节诗词叁 好风胧月清明夜,好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇,独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。遥听弦管暗看花。清明夜清明
12、夜唐唐 白居易白居易清明清明宋宋 王禹偁王禹偁清明即事清明即事 唐唐 孟浩然孟浩然帝里重清明,帝里重清明,人心自愁思。人心自愁思。车声上路合,车声上路合,柳色东城翠。柳色东城翠。花落草齐生,花落草齐生,莺飞蝶双戏。莺飞蝶双戏。空堂坐相忆,空堂坐相忆,酌茗聊代醉酌茗聊代醉。赏清明节诗词叁清明即事清明即事 赏赏 析析赏清明节诗词叁 融融春光下诗融融春光下诗人抒写了无尽的感人抒写了无尽的感慨。诗人想入仕途慨。诗人想入仕途却又忐忑不安却又忐忑不安;欲欲走进无拘无束的大走进无拘无束的大自然,却又于心不自然,却又于心不甘。种种矛盾的情甘。种种矛盾的情绪扭结在一起,寓绪扭结在一起,寓情于景,寓情于境,情于景
13、,寓情于境,表达出复杂的感慨表达出复杂的感慨和深深的愁绪。和深深的愁绪。朝中措朝中措清明时节清明时节 宋宋 张炎张炎清明时节雨声哗。清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。潮拥渡头沙。翻被梨花冷看,翻被梨花冷看,人生苦恋天涯。人生苦恋天涯。燕帘莺户,燕帘莺户,云窗雾阁,云窗雾阁,酒醒啼鸦。酒醒啼鸦。折得一枝杨柳,折得一枝杨柳,归来插向谁家。归来插向谁家。清明清明赏清明节诗词叁 作者冒着清明时节作者冒着清明时节雨寻春,却被大雨所困,雨寻春,却被大雨所困,见到江边水急,浪潮翻见到江边水急,浪潮翻涌,写出了无限悲恨,涌,写出了无限悲恨,一醉解千愁,在归去的一醉解千愁,在归去的途中,作者也随手折途中,作者也随手折
14、 了一枝杨柳,但走至住了一枝杨柳,但走至住所才恍然醒悟,哪里是所才恍然醒悟,哪里是自己的家?柳插何处?自己的家?柳插何处?他真是处处无家处处他真是处处无家处处家家作者借此来写浪作者借此来写浪流之人的羁旅情愁,流流之人的羁旅情愁,流露出无限的辛酸。露出无限的辛酸。赏析赏析赏清明节诗词叁第四部分【写清明诗词】自我创作肆高一高一6 6班班孙广孙广清清 明明清明雨菲飘飘落,清明雨菲飘飘落,旧时火星零零纷。旧时火星零零纷。忠谋两全难保真,忠谋两全难保真,不做谏臣火焚身。不做谏臣火焚身。清明有感清明有感高一高一6 6班班何纪衡何纪衡一栈杨柳一清烟,一栈杨柳一清烟,清明时节好踏青。清明时节好踏青。笑说先人怨
15、断肠,笑说先人怨断肠,却思故人起悲心。却思故人起悲心。自我创作肆清明杂感清明杂感高一高一6 6班班 梁颍茵梁颍茵纷纷细雨清明至,纷纷细雨清明至,户户举家墓前祭。户户举家墓前祭。先贤作古怀旧恩,先贤作古怀旧恩,后世当惜眼前人。后世当惜眼前人。自我创作肆第五部分【感清明诗词】感清明诗词伍 关于清明节的诗词大都表达关于清明节的诗词大都表达诗人诗人 对生命的思考对生命的思考。一是对先人的思念和缅怀,一是对先人的思念和缅怀,体现了中国人对天地祖宗的敬重,体现了中国人对天地祖宗的敬重,从祭祖从祭祖的习俗和诗人的怀念先贤的诗句可以体会。的习俗和诗人的怀念先贤的诗句可以体会。二是对蓬勃生命力的向往和对生命的珍
展开阅读全文