篇选精育教中高000图程流课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《篇选精育教中高000图程流课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 篇选精育教 中高 000 图程流 课件
- 资源描述:
-
1、1精2精3精4精5精做题注意:做题注意:1、把握概念间的关系;、把握概念间的关系;2、明确陈述对象是什么;、明确陈述对象是什么;3、注意顺序:按事情发展的顺序,、注意顺序:按事情发展的顺序,展现事件的流程。展现事件的流程。6精1 1、下面是一幅、下面是一幅“求救救助求救救助”流程构思图,请把这个构流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过贯,不超过85个字。(个字。(6分)分)7精 答案:居民求救救助是这样的:答案:居民求救救助是这样的:居民可拨打电居民可拨打电话或呼叫器进行求助救援,(话或呼叫器进行求助救援,(
2、1分)求救救助信息分)求救救助信息会传送到各级服务处理中心,(会传送到各级服务处理中心,(2分)服务中心就分)服务中心就指派相关服务商到居民家中服务,(指派相关服务商到居民家中服务,(1分)服务结分)服务结束后,居民将服务信息再反馈给处理中心。(束后,居民将服务信息再反馈给处理中心。(2分)分)8精2 2、下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这、下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过言连贯,不超过100字。字。(6分分)参考答案参考答案 桑蚕桑蚕立体养殖过程:立体养殖过程:农民
3、在鱼塘边种农民在鱼塘边种桑树桑树,用,用桑叶桑叶养养蚕,再把蚕,再把蚕蚕的分的分泌物泌物蚕沙蚕沙投入投入鱼鱼塘塘喂鱼,最后从喂鱼,最后从鱼塘里挖鱼塘里挖塘泥塘泥为为桑树提供肥料,桑树提供肥料,这样形成一个良这样形成一个良性的基塘生态农性的基塘生态农业循环。业循环。9精解析试题分析:解析试题分析:这是一个循环的过程,所以先要确定好这是一个循环的过程,所以先要确定好起点。从标题起点。从标题“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图”来来看,鱼塘应为循环的起点。后面的内容就好表述了。看,鱼塘应为循环的起点。后面的内容就好表述了。2 2、下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这
4、、下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过言连贯,不超过100字。字。(6分分)参考答案参考答案 桑蚕立桑蚕立体养殖过程:农民体养殖过程:农民在鱼塘边种在鱼塘边种桑树桑树,用用桑叶桑叶养蚕,再把养蚕,再把蚕蚕的分泌物的分泌物蚕沙蚕沙投投入入鱼塘鱼塘喂鱼,最后喂鱼,最后从鱼塘里挖从鱼塘里挖塘泥塘泥为为桑树提供肥料,桑树提供肥料,这这样形成一个良性的样形成一个良性的基塘生态农业循环。基塘生态农业循环。10精(2014全国卷全国卷1)下面是某中学暑期瑶族下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框
5、架,请把这个构思写成村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过贯,不超过75个字。个字。(6分分)11精第一步:看图第一步:看图构图特点:构图特点:树状图树状图分级:分级:三级三级方法:方法:从下面分析开始从下面分析开始12精第二步:用文字第二步:用文字简明简明表达表达第一级信息第一级信息:以以“本次瑶族村三日行考察本次瑶族村三日行考察”为开头。为开头。第二级信息第二级信息:按时间顺序,分考察之前和考察过程。:按时间顺序,分考察之前和考察过程。第三级信息第三级信息:前期活动信息前期活动信息:要求参加人员查阅资料,
6、了解瑶:要求参加人员查阅资料,了解瑶 族概况,备好所需行装;族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动:考察期间的主要活动:参观、访谈、以及与村民联谊,参观、访谈、以及与村民联谊,每人需要写日记每人需要写日记以及记录考察情况。以及记录考察情况。13精【试题答案】【试题答案】本次本次瑶族村三日行考察:要求参加人员瑶族村三日行考察:要求参加人员事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装事先查资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记,记录考察情况。写日记,记录考察情况。(内容完整,给(内容完整,给1分;
7、归属得当,给分;归属得当,给1分;表述准确,分;表述准确,给给2分;语言连贯,给分;语言连贯,给2分。分。14精15精参考一参考一:这次春游全班分为:这次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调,各组拿出美食进行班级评比,并参要求人人参与,组长负责协调,各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。加游艺活动。参考二参考二:这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,:这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班级分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。人人都要参加,全班级分为五组,每组由组长协调,做好物
8、品准备。【解析】组织答案时应先指出【解析】组织答案时应先指出这是一次春游活动这是一次春游活动,然后讲春,然后讲春游所开展的游所开展的活动及要求活动及要求,最后讲,最后讲各组的具体情形各组的具体情形。16精(2016(2016高考全国卷高考全国卷1)1)下面是某校下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。个字。17精(2016(2016高考全国卷高考全国卷1)1)下面是某校下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划计划的初步
9、构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。个字。解题思路:回答这个问题可以解题思路:回答这个问题可以分为两步分为两步:第一步,第一步,按照按照构思框架的构思框架的结构分层结构分层;第二步:第二步:表述各层次的具体内容。表述各层次的具体内容。不过值得注不过值得注意的是意的是“活动活动”也分为两个层次。分析构思框也分为两个层次。分析构思框架可以看出,架可以看出,“中华文化体验中华文化体验”计划分为两个计划分为两个层次,即层次,即“讲座讲座”和和“活动活动”;“讲座讲座”主要主要
展开阅读全文