等腰三角形判定-完整版课件.ppt
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1、13.3 等腰三角形第十三章 轴对称导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 等腰三角形的判定 八年级数学上(RJ)学习目标1.掌握等腰三角形的判定方法掌握等腰三角形的判定方法.(重点)(重点)2.掌握等腰三角形的判定定理,并运用其进行证明和计掌握等腰三角形的判定定理,并运用其进行证明和计 算算.(难点)(难点)导入新课导入新课情境引入 在ABC中,AB=AC,倘若不留神,它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边BC和一个底角C,请问,有没有办法把原来的等腰三角形画出来?ABCA思考:如图,在ABC中,如果B=C,那么AB与AC之间有什么关系吗?我测量后发现AB与AC相等.3cm3cm讲授新课讲
2、授新课等腰三角形的判定一ABC如图,位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当时测得B=C.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)?互动探究已知:如图,在ABC中,B=C,那么它们所对的边AB和AC有什么数量关系?建立数学模型:CAB做一做:画一个ABC,其中B=C=30,请你量一量AB与AC的长度,它们之间有什么数量关系,你能得出什么结论?AB=AC你能验证你的结论吗?在ABD与ACD,1=2,ABD ACD.B=C,AD=AD,AB=AC.过A作AD平分BAC交BC于点D.证明:CAB21D(ABC是等腰三角形.AC=AB.()即即AB
3、C为等腰三角形为等腰三角形.B=C,()知识要点等腰三角形的判定方法如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”).已知等角对等边 在ABC中,u应用格式:BCA(这又是一个判定两条线段相等的根据之一.ABCD211=2,BD=DC(等角对等边)(等角对等边).1=2,DC=BCABCD21(等角对等边)(等角对等边).错,因为都不是在同一个三角形中.辨一辨:如图,下列推理正确吗?例1 求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形 已知:如图,CAE是ABC的外角,1=2,ADBC 求证:AB=AC 证明:ADBC,1=B(两直
4、线平行,同位角相等),2=C(两直线平行,内错角相等)又1=2,B=C,AB=AC(等角对等边)ABCE(12D例2 已知:如图,AB=DC,BD=CA,BD与CA相交于点E.求证:AED是等腰三角形.ABCDE证明:AB=DC,BD=CA,AD=DA,ABD DCA(SSS),ADB=DAC(全等三角形的对应角相等),AE=DE(等角对等边),AED是等腰三角形.例3 已知:如图,ADBC,BD平分ABC.求证:AB=ADBADC证明:ADBC,ADB=DBC.BD平分ABC,ABD=DBC,ABD=ADB,AB=AD.总结:平分角+平行=等腰三角形如图,把一张长方形的纸沿着对角线折叠,重合
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