书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 17
上传文档赚钱

类型第遗传密码的破译[课件].pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5876711
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:528.18KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第遗传密码的破译[课件].pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    课件 遗传 密码 破译
    资源描述:

    1、问题导入问题导入 mRNA是怎样把其中的碱基序列转化为蛋白质中相应氨基酸排列次序的?mRNA的碱基与氨基酸之间是如何对应的?从数学角度从数学角度认识碱基与认识碱基与氨基酸的对氨基酸的对应关系应关系资料资料1 1:mRNAmRNA只有只有4 4种碱基,而组成蛋白质种碱基,而组成蛋白质的氨基酸有的氨基酸有2020种,这四种碱基是怎么决种,这四种碱基是怎么决定蛋白质的定蛋白质的2020种氨基酸的呢?如果种氨基酸的呢?如果1 1个碱个碱基决定一个氨基酸,那么基决定一个氨基酸,那么4 4种碱基只能决种碱基只能决定定4 4种氨基酸,显然这种组合是不够的。种氨基酸,显然这种组合是不够的。想一想:想一想:如果

    2、如果2 2个相邻碱基决定一种氨基酸呢?个相邻碱基决定一种氨基酸呢?如果如果3 3个相邻碱基决定一种氨基酸呢?个相邻碱基决定一种氨基酸呢?由此分析你认为应该由多少个碱基编由此分析你认为应该由多少个碱基编码一个氨基酸,码一个氨基酸,4 4种碱基才足以组合出构种碱基才足以组合出构成蛋白质的成蛋白质的2020种氨基酸?种氨基酸?分析资料分析资料得出结论得出结论结论:理论上应该是三个碱基结论:理论上应该是三个碱基决定一个氨基酸决定一个氨基酸这也是这也是伽莫夫伽莫夫在破译遗传密码在破译遗传密码的探索中提出的设想。的探索中提出的设想。上述结论仅为数学推理,如何通上述结论仅为数学推理,如何通过实验证明呢?过实

    3、验证明呢?资料资料2:19611961年,年,DNADNA分子结构的发分子结构的发现者克里克研究表明:在现者克里克研究表明:在T T4 4噬菌体噬菌体的相关碱基序列中的相关碱基序列中增加或者删除一增加或者删除一个个碱基,无法产生正常功能的蛋白碱基,无法产生正常功能的蛋白质;质;增加或删除两个增加或删除两个碱基,也不能碱基,也不能产生正常功能的蛋白质;但是,当产生正常功能的蛋白质;但是,当增加或者删除三个增加或者删除三个碱基时,却合成碱基时,却合成了具有正常功能的蛋白质。了具有正常功能的蛋白质。19611961年克年克里克的里克的T T4 4噬菌体实噬菌体实验验 为什么会产生这样的结果?为什么会

    4、产生这样的结果?类比推理类比推理THE FAT CAT ATE THE BIG RAT试着插入或删去其中的一个、两个、三试着插入或删去其中的一个、两个、三个字母,看后面的语意会有什么变化?个字母,看后面的语意会有什么变化?只有插入或删去其中的三个字母,后面只有插入或删去其中的三个字母,后面的语意才不变。原因是三个字母组成一的语意才不变。原因是三个字母组成一个单词。个单词。类比推理即可得知类比推理即可得知:“出现上述现象的出现上述现象的原因是,原因是,信使信使RNA上的每三个相邻碱基上的每三个相邻碱基决定一个氨基酸决定一个氨基酸”。提示:提示:把句中的单把句中的单词看作决定词看作决定一个氨基酸一

    5、个氨基酸的密码子的密码子 遗传密码的总体特征 不间断性:不间断性:mRNA的三联体密码是连续的三联体密码是连续排列的,相邻密码之间无核苷酸间隔。排列的,相邻密码之间无核苷酸间隔。所以,在相关碱基序列中增加或删除所以,在相关碱基序列中增加或删除12个核苷酸,则其后的三联体组合方式都个核苷酸,则其后的三联体组合方式都会改变,不能合成正常的蛋白质。会改变,不能合成正常的蛋白质。不重叠性:不重叠性:不重叠性使密码解读简单而不重叠性使密码解读简单而准确无误。当一个核苷酸被异常核苷酸准确无误。当一个核苷酸被异常核苷酸取代时,不会在肽链中影响到多个氨基取代时,不会在肽链中影响到多个氨基酸。酸。克里克的实验虽

    6、然阐明了遗传密码的总克里克的实验虽然阐明了遗传密码的总体特征,但是,却无法说明由体特征,但是,却无法说明由3个碱基个碱基排列成的排列成的1个密码对应的究竟是哪一个个密码对应的究竟是哪一个氨基酸。氨基酸。密码如何密码如何与氨基酸与氨基酸的对应?的对应?资料资料3:19611961年,尼伦伯格和马太利用大年,尼伦伯格和马太利用大肠杆菌的肠杆菌的破碎细胞溶液破碎细胞溶液,建立了一种利,建立了一种利用用人工合成的人工合成的RNARNA在试管里在试管里合成多肽链合成多肽链的的实验系统,其中含有核糖体等合成蛋白实验系统,其中含有核糖体等合成蛋白质所需的各种成分。利用这个实验系统,质所需的各种成分。利用这个

    7、实验系统,尼伦伯格和马太设计了一个巧妙的实验,尼伦伯格和马太设计了一个巧妙的实验,破译了第一个遗传密码,即破译了第一个遗传密码,即UUUUUU是编码苯是编码苯丙氨酸的密码子。丙氨酸的密码子。如果是你,如何设计实验?如果是你,如何设计实验?提示:实验提供有多个试管和提示:实验提供有多个试管和2020种氨基酸溶液。种氨基酸溶液。19611961年,尼年,尼伦伯格和马伦伯格和马太的大肠杆太的大肠杆菌实验菌实验 19611961年,尼年,尼伦伯格和马伦伯格和马太的大肠杆太的大肠杆菌实验菌实验 实验方案设计过程面临实验方案设计过程面临3个问题:个问题:合成怎样的合成怎样的RNA作为模板?作为模板?需要一

    8、组还是多组实验?需要一组还是多组实验?氨基酸怎样加入?氨基酸怎样加入?实验思路:实验思路:用单核苷酸人工合成用单核苷酸人工合成RNARNA(多聚尿嘧啶核多聚尿嘧啶核苷酸苷酸),分),分多个实验组多个实验组,分别加入不同分别加入不同的氨基酸的氨基酸,检测哪组中出现了多肽链即,检测哪组中出现了多肽链即可破译可破译UUUUUU。19611961年,尼年,尼伦伯格和马伦伯格和马太的大肠杆太的大肠杆菌实验菌实验 尼伦伯格和马太在每个试管中分别加入一尼伦伯格和马太在每个试管中分别加入一种氨基酸,再加入种氨基酸,再加入除去了除去了DNADNA和和mRNAmRNA的细胞的细胞提取液提取液,以及人工合成的,以及

    9、人工合成的RNARNA多聚尿嘧啶核多聚尿嘧啶核苷酸,结果加入了苯丙氨酸的试管中出现苷酸,结果加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。了多聚苯丙氨酸的肽链。为什么要除为什么要除去细胞提取去细胞提取液中的液中的DNADNA和和mRNAmRNA?上述方法只能破译出上述方法只能破译出AAA是赖氨是赖氨酸的密码子,酸的密码子,CCC是脯氨酸的密是脯氨酸的密码子,码子,GGG是甘氨酸的密码子,是甘氨酸的密码子,UUU是苯丙氨酸的密码子。是苯丙氨酸的密码子。也就是说只能确定也就是说只能确定4种氨基酸的种氨基酸的遗传密码,那么其他氨基酸的密遗传密码,那么其他氨基酸的密码呢?码呢?材料材料4:19661

    10、966年科学家霍拉纳发明了一种年科学家霍拉纳发明了一种新的新的RNARNA合成方法,通过这种方法合成的合成方法,通过这种方法合成的RNARNA可以是可以是2 2个、个、3 3个或个或4 4个碱基为单位的重个碱基为单位的重复序列,例如复序列,例如:将将A A、C C两种核苷酸缩合为两种核苷酸缩合为ACACACACACACACACACAC长链,以它作人工信使进长链,以它作人工信使进行蛋白质合成,结果发现产物是苏氨酸和行蛋白质合成,结果发现产物是苏氨酸和组氨酸的多聚体,说明苏氨酸的密码子可组氨酸的多聚体,说明苏氨酸的密码子可能是能是ACAACA,也可能是,也可能是CACCAC;同样,组氨酸的;同样,

    11、组氨酸的密码子可能是密码子可能是CACCAC,也可能是,也可能是ACAACA。19661966年,年,霍霍拉纳的拉纳的RNARNA重复序列翻重复序列翻译实验译实验 如何证明组氨酸和苏氨酸的密码子是如何证明组氨酸和苏氨酸的密码子是ACAACA还是还是CACCAC呢?呢?提示:参考霍拉纳的设计方法。提示:参考霍拉纳的设计方法。19661966年,年,霍霍拉纳的拉纳的RNARNA重复序列翻重复序列翻译实验译实验 方案:方案:如合成(如合成(CAA)n长链,重复长链,重复上述实验,合成产物为谷氨酰胺、天上述实验,合成产物为谷氨酰胺、天冬酰胺和冬酰胺和苏氨酸苏氨酸的多聚体。的多聚体。将科学家和自己的实验

    12、结果对比分析,将科学家和自己的实验结果对比分析,即可确定即可确定ACA是苏氨酸的密码子,是苏氨酸的密码子,CAC是组氨酸的密码子。是组氨酸的密码子。设想:设想:再用类似的方法合成含有苏再用类似的方法合成含有苏氨酸或组氨酸的多聚体,如果其模氨酸或组氨酸的多聚体,如果其模板板RNA上有上有ACA或或CAC,即可确定。,即可确定。运用此类方法就可以破译其他氨运用此类方法就可以破译其他氨基酸的遗传密码。基酸的遗传密码。密码子表密码子表请认真阅读密码子表,分析回答下列问请认真阅读密码子表,分析回答下列问题,总结遗传密码的特点。题,总结遗传密码的特点。分析问题总结遗传密码的特点 1 1、在、在mRNAmRNA上两个密码子之间有无核苷酸上两个密码子之间有无核苷酸隔开?隔开?2 2、一个氨基酸具有、一个氨基酸具有1 1个、个、2 2个还是个还是2 2个以个以上的密码子?上的密码子?3 3、密码子都决定氨基酸吗?、密码子都决定氨基酸吗?4 4、将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,控、将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,控制合成了人的胰岛素,说明什么?制合成了人的胰岛素,说明什么?特点:特点:不间断性不间断性 (连续性)(连续性)不重叠性不重叠性 简并性简并性 通用性通用性

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第遗传密码的破译[课件].pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5876711.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库