五年级语文必考课外文言文阅读训练附答案.docx

1、五年级语文必考课外文言文阅读训练附答案 01 司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自 是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去）， 光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ） 2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一

2、种创新 思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 02 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。此非吾所以处吾子也。”遂迁居市遂迁居市 旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。复徙居学宫旁。 孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。此可以处吾子矣。”遂居焉。遂居焉。 （选自刘向烈女传）（选自刘向烈女传） 1.解释下列词语。 A.嬉： B.贾人： 2.这段文字源自历史典故： 。

3、 03 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲妻适市来，曾子欲 捕彘杀之。妻止之曰：捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。特与婴儿戏耳。”曾子曰：曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，婴儿非与戏也。婴儿非有智也， 待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非 所以成教也。所以成教也。”遂烹彘也。遂烹彘也。 注释注释 曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只不过。 1.下列各组中加点词意

4、义相同的一组是（ ） A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之 C.汝还顾反为汝杀彘 2.解释加点的词。 （1）妻止之 止（ ） （2）遂烹彘也 遂 （ ） 3.将下面的句子译为现代汉语。 婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作 简答。 04 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可 复得，而身为宋国笑。复得，而身为宋国笑。 1.解释下列文句中词的词义。 兔走触株 走（ ） 因释其耒而守株 释（

5、 ） 而身为宋国笑 身（ ） 冀复得兔 冀 （ ） 2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 3.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。 答： 。 05 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食， 右执饮，曰：右执饮，曰：“嗟！来食！嗟！来食！”扬其目而视之，曰：扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！余惟不食嗟来之食，以至于斯也！” 从而谢焉。终不食而死。从而谢焉。终不食而死。 1.解释词的含义： 以至于斯也 斯： 从而谢焉 谢： 2.用一句话概

6、括本文的中心（不超过 10 个字）。 3.这则故事给你最深刻的感受是什么？ 答： 。 06 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而 下之，窥头于牖（下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其 魂魄，五色无主。魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1.“弃而还走”中“还”的意思是： 。 2.翻译文中画线句子： 。 3.这个故事讲的是 成语。 4.这个成语的含义是： 。 07 匡衡字稚圭，勤学而无烛。

7、邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑 人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主愿得主 人书遍读之。人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无无 说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者 皆解颐欢笑。皆解颐欢笑。 1.下列句子中词语解释不正

8、确的一项是（ ） A.邻舍有烛而不逮 不逮：不给他 B.衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作 C.而不求偿 偿：报偿 D.邑人畏服之如是 邑人：同乡 2.文中一个家喻户晓的典故是： 3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？ 参考答案 （一） 1.去：离开（2）破：击破 2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步 3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机 （二） （1）A.嬉：游戏，玩耍 B.贾：商人 （2）孟母三迁 （三） 1.C 2.（1）止：阻止（2）遂：于是就 3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导 4.（略）言之成理即可 （四） 1.走：跑释：放下身：自己冀：希望 2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的， 而自己却被宋国人耻笑 3.守株待兔（略） （五） 1.斯：这样谢：道歉 2.有志者不食嗟来之食 3.（略） （六） 1.转身 2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。 3.叶公好龙 4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢 （七） 1.A 2.凿壁偷光 3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说诗感受：（略）