第二节细胞的分裂和分化课件2021-2022学年济南版七年级上册生物.ppt
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1、液泡液泡说出植物细胞各部分的名称说出植物细胞各部分的名称叶绿体叶绿体线粒体线粒体第二节第二节 细胞的分裂与分化细胞的分裂与分化同学们同学们:从一粒小小的种子生长成一株高大的从一粒小小的种子生长成一株高大的植物植物,细胞功不可没。种子的细胞很少,植物细胞功不可没。种子的细胞很少,植物体的细胞却很多,这么多的细胞是从哪里来的?体的细胞却很多,这么多的细胞是从哪里来的?1 1.通过小组的合作探究,描述细胞分裂的基本通过小组的合作探究,描述细胞分裂的基本过程。过程。2 2.结合生活经验尝试着描述细胞的分裂与分化结合生活经验尝试着描述细胞的分裂与分化之间的关系。之间的关系。3.3.识别动植物的组织。识别
2、动植物的组织。(要求:阅读课本(要求:阅读课本3131页文字部分,并观察页文字部分,并观察图图1.291.29和图和图1.21.210,回答下列问题,回答下列问题)1 1、什么是细胞分裂?、什么是细胞分裂?【探究主题【探究主题 一】一】细胞的分裂细胞的分裂细胞分裂是:一个细胞分成两个细胞细胞分裂是:一个细胞分成两个细胞的过程。的过程。细胞细胞核一核一分为分为二二中央形成中央形成新的新的细胞细胞膜、细胞膜、细胞壁壁,将细,将细胞质分成胞质分成两份两份形形成成两两个个新新细细胞胞2、观察植物细胞分裂的过程,其过程分为哪、观察植物细胞分裂的过程,其过程分为哪几个步骤?几个步骤?3、观察动物细胞分裂的
3、过程,其过程分为哪、观察动物细胞分裂的过程,其过程分为哪几个步骤?几个步骤?形形成成两两个个新新细细胞胞细胞膜细胞膜向内向内凹凹陷陷,将,将细胞质细胞质分成两分成两份份细胞细胞核一核一分为分为二二4、动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过、动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同?程有什么不同?细胞质被平均分成两份的方式不同细胞质被平均分成两份的方式不同细胞细胞核一核一分为分为二二将细胞质将细胞质分成两份分成两份形形成成两两个个新新细细胞胞细胞中央形成新的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁细胞膜和细胞壁细胞中央的细胞细胞中央的细胞膜向内凹陷膜向内凹陷显微扫瞄所得的人类细胞染色体显微扫瞄所得的
4、人类细胞染色体 5、分裂产生的新细胞的遗传物质与、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系?亲代细胞的遗传物质有什么关系?小结:小结:在细胞分裂过程中,细胞核内在细胞分裂过程中,细胞核内 的变化的变化最明显最明显,其变化是其变化是:.意义是:意义是:.细胞核细胞核分裂的过程分裂的过程遗传物质遗传物质先复制,然后平均分配到两先复制,然后平均分配到两个子细胞中个子细胞中使新细胞内的遗传物质与亲代细胞使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致保持一致 5、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞、分裂产生的新细胞的遗传物质与亲代细胞的遗传物质有什么关系?的遗传物质有什么关系?相同相同受精卵受
5、精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞6、细胞分裂对生物体的生长有什么意义细胞分裂对生物体的生长有什么意义呢?呢?细胞细胞分裂分裂细胞细胞分裂分裂细胞细胞分裂分裂细胞分裂的结果细胞分裂的结果细胞的数目增多细胞的数目增多7、细胞的生长、细胞的生长细胞吸收营养物质,合成细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地自身的组成物质,不断地长大长大。细胞生长的结果:细胞生长的结果:细胞体积增大细胞体积增大细胞的细胞的分裂分裂细胞的数细胞的数目增多目增多细胞的细胞的生长生长细胞的体细胞的体积增大积增大生物体由小生物体由小变大变大8 8、生物体为什么会由小长大呢?、生物体为什么会由小长大呢?细
6、胞分裂和生长细胞分裂和生长小活动 观察下图(橘子的结构),分析:观察下图(橘子的结构),分析:构成橘子的全部细胞是否相同?构成橘子的全部细胞是否相同?有没有相同或相似的细胞?如果有,它们构成的细胞有没有相同或相似的细胞?如果有,它们构成的细胞群可能有什么作用?群可能有什么作用?橘子各部分的细胞在结构和功能上是否发生了差异橘子各部分的细胞在结构和功能上是否发生了差异?1、细胞的分化概念:、细胞的分化概念:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞在在 作用下,其作用下,其 、和和 随着细随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的胞的生长出现了差异,这就是细胞的细胞细
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