第一部分教材梳理第十七章欧姆定律第一课时课件.ppt

1、第一部分 教 材 梳 理第十七章第十七章 欧姆定律欧姆定律第一课时第一课时 欧姆定律欧姆定律考点探究电流与电压、电阻的关系考点探究电流与电压、电阻的关系1.（2016湘潭）在湘潭）在“探究电流与电压关系探究电流与电压关系”的实验中，的实验中，分别用分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图数据绘制出如图K1-17-1所示的所示的U-I关系图象，从图中可关系图象，从图中可以看出以看出R1与与R2的大小关系是（）的大小关系是（）A.R2 R1B.R2=R1C.R2 R1D.无法确定无法确定A2.（2017襄阳）如图所示，能正确表示通过某定值电

2、襄阳）如图所示，能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是（）阻的电流与它两端电压之间关系的图象是（）B3.（2017鄂州鄂州)如图如图K1-17-2所示，是探究所示，是探究“电流与电电流与电阻关系阻关系”的实验电路图，电源电压保持的实验电路图，电源电压保持3 V不变，滑动不变，滑动变阻器的规格是变阻器的规格是“10 1 A”.实验中，先在实验中，先在a、b两点间两点间接入接入5 的电阻，闭合开关的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为使电压表的示数为2 V，读出并记录下此时电流表的示，读出并记录下此时电流表的示数数.接着需要更换接着需

3、要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻？（）？（）A.10 和和40 B.20 和和30 C.10 和和20 D.30 和和40 C4.（2017舟山）在舟山）在“探究电流与电压关系探究电流与电压关系”的实验中，的实验中，同学们设计了如图同学们设计了如图K1-17-3所示的三种电路：所示的三种电路：(1)甲同学认为乙图电路比甲图电路好，理由是：甲同学认为乙图电路比甲图电路好，理由是：_.乙同学认为丙图乙同学认为丙图电路比乙图电路更好，理由是丙图电路便于多次实验电路比乙图电路更好，理由是丙图

4、电路便于多次实验.定值电阻能更好地保持电阻不变定值电阻能更好地保持电阻不变(2)乙同学利用丙图电路（其中电阻乙同学利用丙图电路（其中电阻R=5）完成了本完成了本实验，测得数据如下：实验，测得数据如下：分析表格数据，可得出的结论是分析表格数据，可得出的结论是_.(3)实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用乙图电路最终也完成了多次实验，该同经过思考后利用乙图电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是学的做法是_.实验次数实验次数电压电压 U/V电流电流I/A电压电压/电流电流110.2220.4340.8当电阻不变时，电流与电压成正比关

5、系当电阻不变时，电流与电压成正比关系改变电源电压，进行多次实验改变电源电压，进行多次实验考点理解欧姆定律考点理解欧姆定律5.（2016黔南州黔南州)下列说法中，不正确的是（下列说法中，不正确的是（）A.相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同同B.用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样都一样C.同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D.当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随

6、着改变压与电流的比值也随着改变D6.（2016绥化绥化)如图如图K1-17-4所示，闭合开关后，电压所示，闭合开关后，电压表的示数为表的示数为6 V，电流表的示数为，电流表的示数为0.3 A，则电阻，则电阻R的阻的阻值为值为_；当开关断开时，该电阻的阻值为；当开关断开时，该电阻的阻值为_.2020考点欧姆定律的简单计算考点欧姆定律的简单计算7.（2017泰安泰安)如图如图K1-17-5所示，电源电压恒为所示，电源电压恒为12 V，闭合开关后，电压表示数为闭合开关后，电压表示数为8 V，则两电阻阻值的比值，则两电阻阻值的比值R1 R2=_.1 28.（2016永州永州)如图如图K1-17-6所示

7、的电路中，电源电压所示的电路中，电源电压恒定，恒定，R2=10，开关，开关S、S1都闭合时，电流表示数为都闭合时，电流表示数为0.4 A；开关；开关S闭合，开关闭合，开关S1断开时，断开时，电流表示数变为电流表示数变为0.3 A.则电源电压为则电源电压为_V，电阻，电阻R1的阻值为的阻值为_.9.（2016六盘水六盘水)电阻为电阻为12 的电铃，正常工作时的电的电铃，正常工作时的电压为压为6 V，现只有一个，现只有一个8 V的电源，要使它正常工作，要的电源，要使它正常工作，要给它给它_联一个联一个_的电阻的电阻.330串串410.（2016吉林吉林)如图如图K1-17-7所示，所示，R1=20

8、，闭合开，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为关，电压表和电流表的示数分别为6 V和和0.5 A.求求（1）通过电阻）通过电阻R1的电流的电流.（2）电阻）电阻R2的阻值的阻值.答案：（答案：（1）0.3 A（2）30 能力提升能力提升11.（2016葫芦岛）图葫芦岛）图K1-17-8甲是小伟探究甲是小伟探究“导体中导体中电流与电阻关系电流与电阻关系”的实验电路图的实验电路图.图图K1-17-8乙是他根据乙是他根据实验数据描绘出的实验数据描绘出的I-R关系图象关系图象.由图象可知：当电压一由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成定时，电流与电阻成_（填（填“正比正比”或或“反反比比”）；他每次控

9、制电阻的两端电压为）；他每次控制电阻的两端电压为_V不变不变.若电源电压为若电源电压为4.5 V，实验中，实验中R的阻值分别为的阻值分别为5、10、15、20、25，那么滑动变阻器的阻值至，那么滑动变阻器的阻值至少为少为_.反比反比2.52012.（2017泰安泰安)在相距在相距10 km的甲、乙两地之间有两条的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每条输电线的电阻是输电线，已知每条输电线的电阻是100.现输电线在现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图电流表和电源接成如图K1-17-9所示电路进行检测，当所示电路进行检测，当电压表的示数为电压表的示数为2.0 V时，电流表示数为时，电流表示数为80 mA，则短，则短路位置距离甲路位置距离甲_ km.1.2513.如图如图K1-17-10，开关，开关S闭合后，电压表闭合后，电压表V1为为4 V，电压表电压表V2示数为示数为6 V，电流表，电流表A示数为示数为1 A，且将，且将R2和和R3互换位置后，发现三表示数均不变，则（）互换位置后，发现三表示数均不变，则（）A 通过三电阻通过三电阻R1、R2、R3的电流之和为的电流之和为1 A B R1=2 C 电源电压电源电压U为为7 VD R2两端电压为两端电压为4 VC