第一辑、第二辑文言文诗歌部分分析1课件.ppt
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1、第一辑部分答案分析第一辑部分答案分析谢贞,字元正,陈郡阳夏人,晋太傅谢谢贞,字元正,陈郡阳夏人,晋太傅谢安的九世孙。父亲谢蔺,正员外郎,安的九世孙。父亲谢蔺,正员外郎,兼兼任任散骑常侍。谢贞自幼聪敏,有散骑常侍。谢贞自幼聪敏,有卓绝的卓绝的品性品性。他的祖母阮氏生前。他的祖母阮氏生前苦于苦于风眩病折风眩病折磨,每次发病就一两天不能吃饭。谢贞磨,每次发病就一两天不能吃饭。谢贞当时七岁,祖母不吃饭,他也不吃饭,当时七岁,祖母不吃饭,他也不吃饭,亲戚没有不亲戚没有不对对此此感到惊奇感到惊奇的。母亲王氏,的。母亲王氏,教谢贞学教谢贞学论语论语和和孝经孝经,谢贞读,谢贞读完完就能背诵。就能背诵。八岁时,
2、谢贞八岁时,谢贞曾经曾经写作了写作了春日闲居春日闲居一诗,一诗,堂舅堂舅尚书王筠尚书王筠ynyn惊奇他有惊奇他有高雅高雅的情趣的情趣,对亲戚说:,对亲戚说:“这个孩子将来会这个孩子将来会成大器。甚至能写出成大器。甚至能写出风定花犹落风定花犹落这这样能赶上谢惠连诗歌神韵的句子。样能赶上谢惠连诗歌神韵的句子。”十十三岁时,谢贞三岁时,谢贞大致大致通晓了通晓了五经五经的的要要义义。尤其擅长。尤其擅长左氏传左氏传,擅长于草隶,擅长于草隶虫篆。十四岁时,虫篆。十四岁时,遭逢父亲去世遭逢父亲去世,谢贞,谢贞号哭号哭跌倒跌倒在地上,在地上,昏倒昏倒而后又苏醒的情而后又苏醒的情况有况有多次多次。当初,父亲谢蔺
3、。当初,父亲谢蔺因因母亲阮氏母亲阮氏去世去世,不吃饭哭泣到眼中出血而,不吃饭哭泣到眼中出血而死死。家人宾客害怕谢贞家人宾客害怕谢贞也会这样也会这样,堂父,堂父(叔父叔父)谢洽和族兄()谢洽和族兄(亦泛指同族亦泛指同族同辈中年较长者。同辈中年较长者。)前往华严寺,)前往华严寺,请长爪禅师来为谢贞说法,禅师于请长爪禅师来为谢贞说法,禅师于是对谢贞说:是对谢贞说:“孝子既然没有兄弟,孝子既然没有兄弟,就极须爱护自己,如果哀伤过度就极须爱护自己,如果哀伤过度损损害害身体,谁来赡养你的母亲呢?身体,谁来赡养你的母亲呢?”从这以后谢贞才稍微吃一点稠粥。从这以后谢贞才稍微吃一点稠粥。(饘粥饘粥zhn zhu
4、zhn zhu:稀饭:稀饭)在太清年间的动乱中,亲属散亡,在太清年间的动乱中,亲属散亡,谢贞在江陵落入敌手。谢暠逃难谢贞在江陵落入敌手。谢暠逃难到番(到番(pnpn)禺,谢贞母亲出家)禺,谢贞母亲出家在宣明寺。及高祖在宣明寺。及高祖即位即位,谢暠回,谢暠回到乡里,供养谢贞母亲,将近二到乡里,供养谢贞母亲,将近二十年。太建五年,谢贞(从北方)十年。太建五年,谢贞(从北方)回到陈朝。等到始兴(地名)回到陈朝。等到始兴(地名)王王叔陵叔陵担任扬州刺史时,担任扬州刺史时,征召征召谢贞谢贞做主簿。做主簿。谢贞谢贞揣度揣度叔陵将会有叔陵将会有叛逆之心叛逆之心,于是于是就自动疏远他,每当有宴会就自动疏远他,
5、每当有宴会交游,总是以患病为借口交游,总是以患病为借口推辞推辞,不曾不曾参与参与,叔陵,叔陵向来向来钦佩钦佩看重看重他,他,没有怪罪他。没有怪罪他。不久高宗驾崩,叔不久高宗驾崩,叔陵叛逆作乱,叔陵府中的属官先陵叛逆作乱,叔陵府中的属官先后受到牵连而被拘捕,唯独谢贞后受到牵连而被拘捕,唯独谢贞和阮卓没有获罪。和阮卓没有获罪。陈后主陈后主于是下诏于是下诏让谢贞入宫让谢贞入宫担任担任中宫中宫管记一职。又升任南平王的近臣。府管记一职。又升任南平王的近臣。府长史周确刚长史周确刚被任命为被任命为都官尚书,请求都官尚书,请求谢贞为他撰写谢贞为他撰写辞让辞让的奏章,后主看过的奏章,后主看过后认为奏章写得很不寻
6、常。后主曾经后认为奏章写得很不寻常。后主曾经趁着趁着宴席的机会问周确:宴席的机会问周确:“你的奏章你的奏章是你自己写的吗?是你自己写的吗?”周确回答说:周确回答说:“我的奏章是谢贞写的。我的奏章是谢贞写的。”后主后主于是于是命令门客施文庆说:命令门客施文庆说:“谢贞在南平王谢贞在南平王处,没有处,没有俸禄俸禄,可以赐给谢贞一百石,可以赐给谢贞一百石米。米。”至德三年,谢贞至德三年,谢贞因因母亲母亲去世去世而离而离职。职。不久不久,朝廷下诏让他回来任,朝廷下诏让他回来任原职。谢贞多次上奏原职。谢贞多次上奏坚决坚决推辞,推辞,朝廷答复说:朝廷答复说:“虽然知道你内心虽然知道你内心哀痛,但官府急哀痛
7、,但官府急等(等(ss)用人,用人,守丧的礼节有理由改变,你可以守丧的礼节有理由改变,你可以立即回官府任职。立即回官府任职。”谢贞哀伤过谢贞哀伤过度身体度身体瘦弱瘦弱,最终也没能,最终也没能到到官府官府任职。任职。当时尚书右丞徐祚当时尚书右丞徐祚(zu)(zu)、尚尚书左丞沈客卿一同来书左丞沈客卿一同来看望看望谢贞,谢贞,见到他瘦骨伶仃,两人泪流不能见到他瘦骨伶仃,两人泪流不能自抑,哀怜着叹息而出。自抑,哀怜着叹息而出。吏部尚吏部尚书姚察和谢贞交好,到谢贞病重书姚察和谢贞交好,到谢贞病重的时候,姚察去探望他,问他身的时候,姚察去探望他,问他身后之事后之事。谢贞曰:谢贞曰:“弱小的孩子才刚六岁,
8、弱小的孩子才刚六岁,感情难以割舍,愿把他托付给感情难以割舍,愿把他托付给你。你。”谢贞就在当晚辞世。后主谢贞就在当晚辞世。后主问姚察说问姚察说 :“谢贞还有那些亲谢贞还有那些亲人?人?”姚察说姚察说 :“谢贞还有一谢贞还有一个孩子刚六岁。个孩子刚六岁。”后主就下令长后主就下令长期供给他衣服和粮食。期供给他衣服和粮食。10.D 10.D 试题分析:试题分析:“家人家人”作后句作后句的主语,的主语,“贞复然贞复然”“”“华严寺华严寺”作作前句的宾语。前句的宾语。11.B 11.B 试题分析:试题分析:“母亲去世不用母亲去世不用丁母忧丁母忧”错误。能用。错误。能用。12.B 12.B 试题分析:原文
9、试题分析:原文“祖母不食,祖母不食,贞亦不食贞亦不食”,选项,选项“小时候祖母因小时候祖母因病难以进食病难以进食”无中生有。无中生有。9.9.答:答:精准扶贫要用心扶志,教给精准扶贫要用心扶志,教给贫困户致富的方法。要增强贫困户的信贫困户致富的方法。要增强贫困户的信心,培养他们树立心,培养他们树立 靠人不如靠己靠人不如靠己 的斗的斗志。志。不能搞形式主义,要把精准扶贫不能搞形式主义,要把精准扶贫落到实处。精准扶贫不能走过场,要对落到实处。精准扶贫不能走过场,要对精准扶贫有敬畏之心。精准扶贫有敬畏之心。不能为了凸显不能为了凸显政绩,抢摘贫困帽子,要让贫困户真正政绩,抢摘贫困帽子,要让贫困户真正富
10、足起来,要授人以渔,培育贫困户脱富足起来,要授人以渔,培育贫困户脱贫致富的能力。贫致富的能力。15.15.(1 1)运用意象:)运用意象:王诗运用王诗运用 晴晴江江浣女浣女朝日朝日鸡鸣鸡鸣水国舟市水国舟市山桥行人山桥行人 等意象,描写了巴峡自等意象,描写了巴峡自然景物和风土人情,色调明丽,呈然景物和风土人情,色调明丽,呈现出一派安宁祥和的山乡之景。现出一派安宁祥和的山乡之景。郦诗运用郦诗运用 猿鸣猿鸣,杜诗运用,杜诗运用 玉露玉露 和和 枫树枫树 的意象,通过描写凄婉的的意象,通过描写凄婉的猿鸣、秋天的霜露以及草木,烘托猿鸣、秋天的霜露以及草木,烘托出凄凉萧森的氛围。出凄凉萧森的氛围。(2 2
11、)抒发情感:)抒发情感:王诗中表王诗中表达了思乡之情,而这种情绪,达了思乡之情,而这种情绪,幸得巴峡山水之美,离愁别幸得巴峡山水之美,离愁别绪得以宽慰。全诗哀而不伤,绪得以宽慰。全诗哀而不伤,并不消沉。并不消沉。郦诗和杜诗渲郦诗和杜诗渲染出凄清悲凉的氛围,表达染出凄清悲凉的氛围,表达了愁苦悲伤的情感。了愁苦悲伤的情感。1 1D D(原文是指在(原文是指在“利民利民”“”“富民富民”“”“裕裕民民”的基础上,儒家重视和强调人的精神生的基础上,儒家重视和强调人的精神生活,这才是儒家生命大智慧的内涵。)活,这才是儒家生命大智慧的内涵。)2 2D D (礼是德与法的统一,它可以约束人(礼是德与法的统一
12、,它可以约束人们的行为,形成普遍的秩序与和谐,并非专们的行为,形成普遍的秩序与和谐,并非专“用来协调义利关系用来协调义利关系”。)。)3 3D D(原文是说(原文是说“荀子是儒家治统的系统荀子是儒家治统的系统阐释者,是儒学由纯学术向汉初政治儒学转阐释者,是儒学由纯学术向汉初政治儒学转化、转型的重要中介化、转型的重要中介”并非并非“由此向政治儒由此向政治儒学转化学转化”。)。)4 4C C7 7C C(A A项项“对当前正在开采可燃冰对当前正在开采可燃冰的行为,持以期望和鼓励的态度的行为,持以期望和鼓励的态度”分析错误,材料二显示的态度不明分析错误,材料二显示的态度不明朗,而且当前只是处于试开采
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