第一节应用写作概述课件.ppt

1、 第一章第一章 应用写作基础应用写作基础制作人：张江艳时间：2007年9月第一节第一节 应用写作概述应用写作概述案例（案例（1）v人物人物：王华，某大学学生v案由案由：学校要开应用写作课，王华想了解应用文与以前熟悉的纯文学文章（美文）的不同。v例文例文：v1.巴金给沙汀的一封信v2.巴金鸟的天堂片段v3.围城序v4.围城片段阅读导读相关内容，回答下列问题阅读导读相关内容，回答下列问题v1.试结合案例分析：什么是美文，什么是应用文，二者的区别何在？v2.与美文相比，应用文在语言表达上有哪些特点？案例（案例（2）v人物人物：王华，某大学大学生v案由案由：王华想了解内地应用文与港台地区应用文的区别v

2、例文例文：v1.邀请信（香港地区）v2.毛泽东致宋庆龄信v3.一份校庆邀请函问题问题v1.结合案例分析：作为邀请函，内地与香港地区，在语言表述上有何区别？v2.结合案例分析：作为邀请函，新中国成立前后，在语言表述上有何区别？案例（案例（3）v人物人物：王华，某大学学生v案由案由：王华想深入了解港台地区文书种类和写法与内地的差异v例文例文：v1.公司职工福利委员会通告普通话学习班v2.大学关于召开招生工作会议的通知v3.上海市商业管理委员会关于加强本市商业促销活动管理的通告问题问题v1.内地应用文与港台地区应用文在文种规定方面有何不同？v2.内地应用文，尤其是行政公文主要包括哪些文种？v3.公司

3、职工福利委员会通告普通话学习班如在内地，应采用什么文种？如何写作标题？第二节 应用文的写作要素 案例（案例（1）v人物人物：v1.赵美，某著名汽车销售公司职员v2.经理，赵美所在公司领导v3.诸葛，赵美所在公司办公室主任v案由案由：赵美任公司接线员，因成功帮助经理完成一笔业务，受到奖励和重用。但又因应用文写作前途受阻。v例文例文：总结（节选）阅读导读相关内容，回答下列问题阅读导读相关内容，回答下列问题1.从应用文作者的角度看，赵美的写作身份是什么？她应主要运用什么思维方式？2.从文本的角度看，这篇总结的开头部分应集中写什么？赵美的写法是否有不妥之处？为什么？3.从读者的角度看，总经理和诸葛主任

4、各属于哪种类型的读者？他们具有哪些阅读特点？4.这篇总结的开头部分应特别体现出应用文的哪些语体特征？案例（案例（2）v人物人物：赵美，某著名汽车销售公司职员v案由案由：赵美整理了一份会议纪要v例文例文：关于筹建东亚汽车发展有限公司的会谈纪要问题问题v1.试从应用文文本结构的角度，分析这篇应用文是否符合结构规范的要求，为什么？v2.请结合实例分析，怎样才能达到应用文结构的有序性？v3.请结合实例分析，应用文用哪些方法使结构达到有机连贯？v处置要求：处置要求：修改这份会议纪要，使其符合应用文文本的结构规范。案例（案例（3）v人物人物：v1.赵美，某著名汽车销售公司职员v2.诸葛，赵美所在公司办公室

5、主任v案由案由：赵美在诸葛主任的帮助下，研究起创造性思维。v例文例文：v1.美国作家马克吐温的懊悔(片段)v2.石国雄的命运的曲线美问问 题题v1.结合案例分析，什么叫“读者意识”？作者在写作中如何实现“读者意识”？v2.试分析上述两篇短文分别采用了哪种思维方式？v3.与案例中的应用文对比，创造性思维与应用文思维有何不同？第三节 应用文的写作过程案例（案例（1）v人物：人物：真纳斯曹（ZENAS CAO），美国中学生v案由：案由：真纳斯曹读了一本名为谁来养活中国的书，对这个问题产生了浓厚的兴趣，对中国粮食问题进行了一次实地调查。v例文：例文：谁在解决中国粮食问题v背景背景v1994年,美国农业

6、和环境问题专家莱斯特布朗先生发表了长达141页的谁来养活中国来自一个小行星的醒世报告。报告认为，到21世纪初，中国为了养活10多亿的人口，可能得从国外进口大量粮食。阅读导读相关内容，回答下列问题1.从应用文的写作过程来看，这篇调查报告的写作起因是什么？2.真纳斯曹对文种和表达方式的选择是否恰当，为什么？如果他选择通告或纪实文学的形式来表达是否更好，为什么？3.作者采用的调查方法和方式是什么？4.通过调查，作者获得了大量一手和二手资料，但不可能全都用到文章中来。您认为作者应根据什么来梳理材料？5.作者在正文中对调查得来的材料是采用了哪些分析方法来说明观点的？6.作者在前言和结尾都提到了布朗的书，分别起什么作用？案例（案例（2）v人物人物：v1.赵美，某著名汽车销售公司职员v2.经理，赵美所在公司领导v3.诸葛，赵美所在公司办公室主任v案由案由：赵美起草了一份报告被经理否定了。问题问题1.从整体行文的过程来看，赵美在写作过程的哪些环节出了什么错误？2.试根据案例分析客观需要对应用文的写作过程有哪些制导作用？3.在这个案例中，您认为用哪些方法可以帮助赵美正确选择文种？4.结合前一篇调查报告、赵美以前写过的文章和您自己的实践经验，您认为应用文的叙述、议论、说明各有什么特点？