(简谱)人教版五下《音乐》我的音乐网页-演奏-牧童之歌-教案、教学设计(配套课件编号:d04c7).doc
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教 学 过 程 与 内 容 一、组织教学 学生律动进教室 师播放音乐草原小姐妹 二、情境教学 师:同学们去过草原吗?你对草原有哪些了解? 生: 师:在草原上,有一对小姐妹的故事一直在流传,感动了很多人 三、欣赏琵琶协奏曲草原小姐妹 (一)初听 师:同学们要认真听,看看有熟悉的旋律吗?由什么乐器主奏的? 揭题,介绍有关协奏曲知识,介绍创作背景。 (二)复听 1、边听边随音乐简单哼唱 2、 视唱主题一: (1) 感受乐曲欢快、活泼的情绪。 (2) 讨论:主题反复了几遍?分别以怎样的形式出现的? (3) 用肢体动作或图形线条把心中的感受表现出来。 3、 引导学生联想:草原小姐妹在大草原的生活情景,学习骑马、扬鞭、硬肩、挤 奶、柔臂等舞蹈动作。 4、 跟着音乐选择合适的动作律动,体验小姐妹快乐的放牧情景。 5 将协奏曲完整地欣赏一遍 四、肯定成绩指正不足 板书 设计 欣赏草原小姐妹 教学 后记
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