第8章烧伤外科护理课件.ppt
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- 烧伤 外科 护理 课件
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1、Company LOGO烧伤概要烧伤概要烧伤护理烧伤护理烧伤病人的护理烧伤病人的护理7:39:02烧伤护理烧伤护理2 2教学要求:教学要求:1、掌握、掌握烧伤烧伤面面积积的的计计算和深度估算和深度估计计。2、掌握、掌握现场现场急救、急救、转转送送与与初期初期处处理。理。3、了解、了解烧伤烧伤的病理生理和的病理生理和临临床分期床分期教学教学重点:重点:烧伤面积的计算和深度估计。烧伤面积的计算和深度估计。教学难点:教学难点:烧伤面积的计算和深度估计烧伤面积的计算和深度估计烧伤早期休克的诊断和治疗烧伤早期休克的诊断和治疗烧伤病人的护理烧伤病人的护理(一一)7:39:03烧伤护理烧伤护理3 3 烧伤为
2、平、战时常见外伤。平时烧伤发生率约为烧伤为平、战时常见外伤。平时烧伤发生率约为外科住院病人的外科住院病人的35。在现代战争条件下,随着。在现代战争条件下,随着燃烧武器的发展和广泛应用,烧伤的发生率越来越燃烧武器的发展和广泛应用,烧伤的发生率越来越高。在常规武器的条件下,根据近几次战争的统计,高。在常规武器的条件下,根据近几次战争的统计,烧伤的发生率一般在烧伤的发生率一般在316。如果发生核武器战。如果发生核武器战争,烧伤的发生率不但大大增加,争,烧伤的发生率不但大大增加,而且会在短时间而且会在短时间内成批发生。内成批发生。根据第二次世界大战期间的统计,美国在日本广根据第二次世界大战期间的统计,
3、美国在日本广岛,长崎投下的两颗原子弹,每颗原子弹爆炸烧伤岛,长崎投下的两颗原子弹,每颗原子弹爆炸烧伤约约5万人,烧伤发和率约万人,烧伤发和率约6080。因此,做好平、。因此,做好平、战时烧伤的防治工作是很重要的。战时烧伤的防治工作是很重要的。烧伤前言烧伤前言7:39:03烧伤护理烧伤护理4 4 烧伤不仅造成皮肤的毁损,而且会引起烧伤不仅造成皮肤的毁损,而且会引起严重的全身性反应,尤其是大面积烧伤,全严重的全身性反应,尤其是大面积烧伤,全身反应甚为剧烈,可出现各系统、器官代谢身反应甚为剧烈,可出现各系统、器官代谢紊乱,功能失调,谓之紊乱,功能失调,谓之“烧伤病烧伤病”。为了提高严重烧伤的防治效果
4、,目前国为了提高严重烧伤的防治效果,目前国内外对此进行了广泛的研究,应用现代科学内外对此进行了广泛的研究,应用现代科学技术,如引进细胞生物学,分子生物学的理技术,如引进细胞生物学,分子生物学的理论和实践技术,从细胞和分子水平研究烧伤论和实践技术,从细胞和分子水平研究烧伤的创面覆盖和感染防治问题,已取得了一些的创面覆盖和感染防治问题,已取得了一些可喜成果。可喜成果。烧伤前言烧伤前言7:39:03烧伤护理烧伤护理5 5 我国的烧伤防治工作,实行预防为主的我国的烧伤防治工作,实行预防为主的方针,采用中西医结合的方法进行治疗,积方针,采用中西医结合的方法进行治疗,积累了丰富的经验,取得了显著的成绩。已
5、有累了丰富的经验,取得了显著的成绩。已有烧伤总面积烧伤总面积100,度达度达96的烧伤伤员的烧伤伤员抢救成功的报道,不少基层单位在简陋条件抢救成功的报道,不少基层单位在简陋条件下也成功地治愈了烧伤面积下也成功地治愈了烧伤面积90以上的伤员,以上的伤员,使我国的烧伤治疗效果达到国际先进水平。使我国的烧伤治疗效果达到国际先进水平。烧伤前言烧伤前言7:39:03烧伤护理烧伤护理6 6烧伤烧伤定定义义烧伤烧伤(burn)是由是由热热力力(开开水、水、热热油、油、热热粥、蒸粥、蒸气气、火焰、火焰)电电流、放射流、放射线线、核能、核能及某些化及某些化学学物物质质(酸、酸、碱碱、磷、磷、镁镁)等作等作用于人
6、体所引起的局部或全身性用于人体所引起的局部或全身性损损害。害。最常最常见见的致的致伤伤原因是原因是热热力力。烧伤严烧伤严重程度,取重程度,取决决于于烧伤烧伤面面积积和深度和深度。7:39:03烧伤护理烧伤护理7 7部位部位体表面积体表面积()部位部位体表面积体表面积()头颈头颈9 91 1 发、面部发、面部 6 6(3+33+3)颈颈 部部 3 3 上肢上肢9 92 2 手手 5 5(2.52.52 2)前前 臂臂6 6(3 32 2)6 6上上 臂臂7 7(3.53.52 2)7 7躯干躯干9 93 3躯躯 干干 前前13 13 躯躯 干干 后后13 13 会会 阴阴1 1下肢下肢9 95
7、51 1 足足 7 7(3.53.52 2)小腿小腿13(6.513(6.52)2)大腿大腿21(10.521(10.52)2)臀部臀部 5 5(2.52.52 2)烧伤面积估计:九分法烧伤面积估计:九分法7:39:03烧伤护理烧伤护理8 8烧伤面积估计:九分法烧伤面积估计:九分法7:39:03烧伤护理烧伤护理9 9烧伤面积估计:烧伤面积估计:手掌手掌法法 7:39:04烧伤护理烧伤护理1010烧伤烧伤面面积积估估计计九分法:九分法:是根据我是根据我国实测国实测大量人体后所大量人体后所获获得。得。小面小面积烧伤时积烧伤时可用手掌法可用手掌法:即病:即病员员自己一自己一侧侧五五指指并拢并拢的手掌
8、面的手掌面积积是是1%。小小儿头颈儿头颈部面部面积为积为9+(12-年年龄龄)小小儿双儿双下肢面下肢面积为积为46-(12-年年龄龄)7:39:04烧伤护理烧伤护理1111皮皮肤肤结构结构烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:04烧伤护理烧伤护理1212烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:04烧伤护理烧伤护理1313烧伤烧伤深度的深度的鉴别鉴别及及临临床床转归转归深度深度 烧伤烧伤深度深度局部病理局部病理临临床特征床特征感感觉觉拔毛拔毛温温度度愈合愈合过过程程(红红斑斑)表 皮表 皮 层层,生生 发 层发 层 健健在在毛毛 细细 血 管血 管扩 张扩 张、充、充血、渗出血、渗出表皮表皮红肿红肿,局部
9、,局部红红斑,无水泡,干燥斑,无水泡,干燥微微过过敏,敏,烧烧灼灼样样刺刺痛痛痛痛微 增微 增(热热)3535天天脱脱屑,痊愈,无屑,痊愈,无瘢痕瘢痕 (水泡性水泡性)浅浅度度 伤伤 及 生及 生 发发层层,甚 至,甚 至真真 皮 乳皮 乳 头头层层血血 浆浆 渗 出渗 出积积 于 表 皮于 表 皮与 真与 真 皮 之皮 之间间水泡大而水泡大而饱满饱满,创创面渗液多,面渗液多,湿润湿润、潮潮红红,水,水肿肿明明显显感感觉过觉过敏,敏,剧剧痛痛痛痛增高增高因生因生发层发层部分被毁,无部分被毁,无感染,感染,2 2周周内内痊愈,不留痊愈,不留瘢痕,短期色素沉着瘢痕,短期色素沉着深深度度 真真皮深皮
10、深层层,但但 残残 留 皮留 皮肤肤附件附件变 质变 质 的 皮的 皮肤肤 增 厚,增 厚,皮 下皮 下 层层 渗渗出明出明显显水泡小而泡皮厚,水泡小而泡皮厚,创创面渗液少,面渗液少,浅红浅红或或红红白相白相间间,基底,基底肿胀肿胀明明显显,有出血,有出血点和点和网状网状栓塞血管栓塞血管感感觉迟钝觉迟钝,疼痛疼痛微痛微痛稍低稍低无无严严重感染,重感染,3434周愈周愈合,因合,因残残留皮留皮肤肤附件增附件增生覆盖生覆盖创创面前已形成肉面前已形成肉芽,故有芽,故有轻轻度瘢痕和色度瘢痕和色素沉着素沉着(焦痂性焦痂性)皮皮肤肤全全层层,可可 伤伤 及 皮及 皮下下 组 织组 织、肌 肉 和 骨肌 肉
11、 和 骨骼骼组 织 细组 织 细 胞胞脱脱 水、坏水、坏死、蛋 白死、蛋 白凝 固 形 成凝 固 形 成焦痂焦痂创创面面苍苍白或焦白或焦黄黄炭炭化,干燥呈皮革化,干燥呈皮革样样,可可见树见树枝枝状状血管栓血管栓塞塞感感觉觉消失消失 不痛,不痛,且 易且 易拔出拔出局部局部发发凉凉 3535周焦痂周焦痂脱脱落呈落呈现现肉肉芽芽创创面,因无上皮再生面,因无上皮再生来来源,小源,小创创面可由周面可由周围围健康上皮健康上皮长长入而有瘢痕,入而有瘢痕,大大创创面面须须植皮有畸形植皮有畸形 7:39:04烧伤护理烧伤护理1414一度一度烧伤烧伤烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:04烧伤护理烧伤护理1515
12、浅浅二度二度烧伤烧伤大水疱,腐皮完整大水疱,腐皮完整烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:05烧伤护理烧伤护理1616深二度深二度烧伤烧伤创基红白相间烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:05烧伤护理烧伤护理1717三度三度烧伤烧伤创创面面为为干痂,凹陷干痂,凹陷树枝样栓塞静脉树枝样栓塞静脉烧伤深度估计烧伤深度估计7:39:05烧伤护理烧伤护理1818烧伤严烧伤严重程度的分重程度的分类类 轻轻度度:总总面面积积9 9以下的以下的度度烧伤烧伤。中度中度:总总面面积积10-2910-29,或,或度度1010。重度重度:总总面面积积30-4930-49,或,或度度10-1910-19;或或总总面面积积303
13、0,但全身情,但全身情况较况较重或重或已有休克、已有休克、复复合合伤伤、中重度吸入性、中重度吸入性损伤损伤者。者。特重特重:总总面面积积5050,或,或度度2020。7:39:05烧伤护理烧伤护理1919烧伤烧伤病程演病程演变变休克期休克期:48h-72h。低血容量性休克。低血容量性休克。感染期感染期:回吸收回吸收脓脓毒症毒症(7-10天天)、溶痂期、溶痂期脓脓毒毒败败血症血症(3-4周周)、创创面面脓脓毒症毒症(1月后月后)。修修复复期期:度度1周愈合,周愈合,浅浅度度8-14天愈合,深天愈合,深度度17-21天痂下愈合,天痂下愈合,度度烧伤烧伤,需植皮方,需植皮方可愈合。可愈合。7:39:
14、05烧伤护理烧伤护理2020教学要求:教学要求:1、掌握、掌握烧伤烧伤早期休克早期休克与与全身感染的全身感染的诊断诊断和治和治疗疗。2、熟悉、熟悉烧伤烧伤的治的治疗疗原原则则。3、了解、了解电烧伤电烧伤、化、化学烧伤学烧伤的特点和的特点和处处理原理原则则。教学教学重点:重点:烧伤烧伤早期休克早期休克与与全身感染的全身感染的诊断诊断和治和治疗疗教学难教学难点:点:1、烧伤烧伤早期休克的早期休克的诊断诊断和治和治疗疗2、烧伤烧伤全身感染的全身感染的诊断诊断烧伤病人的护理烧伤病人的护理(二二)7:39:05烧伤护理烧伤护理2121烧伤护烧伤护理理护理诊断护理诊断/问题问题:有窒息的危有窒息的危险险:
15、与与呼吸道呼吸道烧伤烧伤有有关关。体液不足体液不足:与与液体大量渗出,血容量液体大量渗出,血容量减减少有少有关关。皮皮肤肤完整性受完整性受损损:与烧伤与烧伤和和长长期期卧卧床有床有关关。有感染的危有感染的危险险:与创与创面暴露、抵抗力低下有面暴露、抵抗力低下有关关。疼痛疼痛:与创与创面痛面痛觉觉敏感、局部炎症反敏感、局部炎症反应应有有关关。营养营养失失调调:与与高分解代高分解代谢谢及及摄摄入量不足有入量不足有关关。自我形象紊自我形象紊乱乱:与烧伤与烧伤后毁容、肢后毁容、肢残残及及躯躯体活体活动动障碍有障碍有关关。7:39:05烧伤护理烧伤护理2222(一)(一)烧伤烧伤的急救的急救1、迅速、迅
16、速脱脱离离现场现场,消除致,消除致热热源源 指指挥挥或救助或救助伤员伤员迅速迅速脱脱离离现场现场,并并消除致消除致热热源,如火焰源,如火焰烧伤烧伤,灭灭火、就火、就地打地打滚滚;热热液液烫伤烫伤,置于冷水中浸泡,置于冷水中浸泡20分分钟钟;电击电击伤伤,切,切断电断电源;化源;化学烧伤学烧伤,脱脱去衣服,大量去衣服,大量清清水冲水冲洗。洗。2、保持呼吸道通、保持呼吸道通畅畅 清清理口咽部,安置正确的体位,理口咽部,安置正确的体位,有呼吸窘迫者,有呼吸窘迫者,应尽应尽早行早行气气管切管切开开。3、保、保护创护创面面 剪剪开开衣服,衣服,创创面用干面用干净净的被的被单单或无菌敷或无菌敷料包扎,不作
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