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类型第7单元口语交际我是小小讲解员课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5874462
  • 上传时间:2023-05-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:1.87MB
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    关 键  词:
    单元 口语 交际 我是 小小 讲解员 课件
    资源描述:

    1、口语交际我是小小讲解员1课时1 1.初步学会解说的方法与技巧。初步学会解说的方法与技巧。(重点)(重点)2.2.通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。(难点)(难点)学习目标 学校有客人要来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友们到你家做客,需要你介绍一下周围的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员 这节课,就让我们化身讲解员,为大家来提供讲解服务吧。口语交际我是小小讲解员u 准备工作确定好讲解主题,围绕这个主题查阅资料、搜集文字和图片资料,如果有条件,可以实地看一看。将资料整理成一片讲解稿,自己试着讲一讲。讲解指导p 讲解的时候,条理要清楚。p 讲

    2、解的语气、语速要适当。p 可以适当加入手势、动作、表情等帮助讲解。p 可以把讲解的内容做成小展板,画出参观路线、附上注解。p 可以在讲的时候配上图片、影像或者音乐。小试牛刀小组内轮流讲故交流结果,并上台表演。参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿参观故宫讲解稿各位朋友,大家好,欢迎来到故宫参观,我是讲解员xxx,下面就由我带大家去细细游赏美丽的故宫。开头点题,介绍故宫,引出下文参观故宫讲解稿故宫是世界上保存最完好、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。看,这是故宫朝南的正门,叫做午门。午门的下面有五个拱门,正中间的门只有皇帝能出入,即使地位很高的大臣,也只能使用两端的小门,地方上的诸侯只能使用两端最小的小门,

    3、一般的百姓连靠近故宫都不行。但是此刻谁都能够进啦!介绍午门按照游览顺序介绍参观故宫讲解稿午门参观故宫讲解稿瞧!这个建筑叫太和门。是故宫里最大的木制大门。在这儿放着一对狮子,它强悍、威武、高大,代表着皇帝的威严。介绍太和门参观故宫讲解稿正前面的大殿叫太和殿,是故宫内最大的建筑物,并且是过去北京城最高的建筑物,你们觉得它高吗?是的,它此刻一点也不高,因为北京发展很快,高的建筑物比比皆是。介绍太和殿参观故宫讲解稿太和殿参观故宫讲解稿好了,我的讲解告一段落,感谢您的聆听。结尾,表示感谢点评这篇讲解稿是按照参观路线讲解的,用词准确,表达清楚。板书设计口语交际 我是小小讲解员准备工作确定主题整理资料撰写解

    4、说稿交流展示用词准确添加手势借助展板、音乐等小组评议评一评:以小组为单位,师生共同评议。看看哪一小组的表演更生动。佳片推荐我在故宫修文物是由叶君、萧寒执导,中国中央电视台出品的一部三集文物修复类纪录片,在央视电视栏目纪录片编辑室中播出。该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。4.四四悟:悟:你你的的梦梦想想是是什什么?么?你你打打算算怎怎样样实实现现自自己己的的梦梦想?想?示示例:例:我我的的梦梦想想是是当当一一名名教教师。师。为为了了实实现现这这个个梦梦想,想,我我会会珍珍惜惜时时间,间,努努力力学学习,习

    5、,为为实实现现梦梦想想打打下下坚坚实实的的基基础。础。种子的梦种子的梦种种子子美美好好的的心心愿愿思思念念阳阳光、光、大大地地 发发芽芽倾倾听听春春风风的的絮絮语语 长长叶叶醉醉心心于于蜜蜜蜂蜂的的许许诺诺 开开花花畅畅想想未未来来 结结果果像像潜潜身身在在海海底底的的鱼鱼让让梦梦儿儿孕孕育育在在心心底底积积攒攒着着力力量量甜蜜的梦甜蜜的梦不畏艰难勇于拼搏不畏艰难勇于拼搏课课文文结结构构不消沉不颓败不消沉不颓败充满信心充满信心诗诗人人用用形形象象的的语语言言向向我我们们描描述述了了种种子子的的梦,梦,表表达达了了对对光光明明的的渴渴望,望,抒抒发发了了诗诗人人不不屈屈不不挠挠与与厄厄运运抗抗争

    6、争的的信信念,念,表表达达了了为为光光明明美美丽丽的的春春天天贡贡献献自自己己一一切切的的美美好好心心愿。愿。课课文文主主旨旨u核核心心问问题:题:这这首首词词抒抒发发了了作作者者怎怎样样的的思思想想感感情?情?u串串珠珠问问题:题:1.读读这这首首词,词,弄弄清清“杨杨”“柳柳”分分别别指指谁。谁。两两个个“失失”字字写写出出了了词词人人怎怎样样的的内内心心情情感?感?2.想想一一想,想,杨、杨、柳柳二二人人怎怎能能“轻轻飏飏直直上上重重霄霄九九”?这这句句词词在在表表现现手手法法上上有有什什么么特特色?色?3.这这是是一一首首悼悼亡亡词,词,词词人人是是如如何何把把对对亲亲友友的的怀怀念念

    7、和和成成就就国国家家伟伟业业的的欣欣慰慰结结合合起起来来的?的?4.整整体体概概括括这这首首词词的的写写法法特特点,点,并并说说说说作作者者是是怎怎样样表表达达思思想想感感情情的。的。点点击击听听朗朗读读听听范范读,读,边边听听边边思思考考核核心心问问题。题。同同时时认认准准字字音,音,理理解解词词语语意意思。思。梳梳理理文文意意我我失失骄骄杨杨君君失失柳,柳,杨杨柳柳轻轻飏飏直直上上重重霄霄九。九。【飏:飏:飞飞扬。扬。】我我失失去去了了令令我我骄骄傲傲的的杨杨开开慧,慧,你你失失去去了了柳柳直直荀,荀,杨杨柳柳二二人人的的英英魂魂轻轻轻轻飘飘向向深深广广的的长长空。空。【重重霄霄九:九:九九重重霄,霄,九九重重天天的的意意思。思。】

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