第6课--从百草园到三味书屋.ppt

1、 鲁迅鲁迅(18811936)，原名，原名，浙江绍兴人，是伟大浙江绍兴人，是伟大的、的、。著有杂文、小说、。著有杂文、小说、散文、诗歌等。从散文、诗歌等。从百百 草草 园园 到到 三味书屋三味书屋选自选自。周树人周树人文学家文学家革命家革命家思想家思想家、朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾朝花夕拾是是一部一部散文集散文集，共搜集，共搜集了了1010篇文章，大部分篇文章，大部分是作者回忆自己童年、是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经本篇文章时鲁迅已经4040多岁了，这部散文多岁了，这部散文集 题 名 为 朝 花 夕集 题 名 为 朝 花 夕拾，意思是拾，意思是早上的早

2、上的花到晚上拾取，晚年花到晚上拾取，晚年了，回忆起少年时代了，回忆起少年时代的事。的事。注意下列词语的字音和字形注意下列词语的字音和字形zoqshuichnmshisyundngttngshnbsutucunkushulin(一一)积累之二：积累之二：解词解词确凿：确凿：菜畦：菜畦：长吟：长吟：轻捷：轻捷：攒：攒：机关：机关：鉴赏：鉴赏：方正：确实。确实。菜地。畦，有土埂围着的一菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。块块长方形田地。长声鸣叫。长声鸣叫。轻快。轻快。凑在一起。凑在一起。这里是秘密的意思。这里是秘密的意思。鉴定和欣赏。鉴定和欣赏。正派。(一一)积累之二：积累之二：解词解词人迹罕至

3、：秕谷：无从：人声鼎沸：人声鼎沸：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。长得不饱满的谷粒。没办法。形容人声喧闹。沸，形容人声喧闹。沸，水开。鼎沸，本意是水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发锅里的水烧开了，发出响声。出响声。人迹罕至：少有人来。人迹罕至：少有人来。人声鼎沸：形容人声喧闹人声鼎沸：形容人声喧闹但那是却是我的但那是却是我的乐园。乐园。“其中似乎确凿只有一些野草其中似乎确凿只有一些野草”一一句中就句中就“似乎似乎”和和“确凿确凿”放在一放在一起是否矛盾？谈谈你的看法。起是否矛盾？谈谈你的看法。似乎似乎：不确定：不确定 确凿确凿：确有其事：确有其事不矛盾不矛盾“最末次相见已隔七八年最末次相

4、见已隔七八年”印象淡薄，不确印象淡薄，不确定定追忆童年却又历历在目，又用了肯定的语气。追忆童年却又历历在目，又用了肯定的语气。四四季季美美景景冬天捕鸟冬天捕鸟美女蛇传说美女蛇传说写景特点：写景特点：一、详略得当一、详略得当（不必说（不必说不必说不必说单单是是二、动静结合二、动静结合（静：菜畦、桑甚（静：菜畦、桑甚 动：长鸣、伏）动：长鸣、伏）三、多角度观察、感受三、多角度观察、感受（视觉、听觉、嗅觉、味觉）（视觉、听觉、嗅觉、味觉）美女蛇的故事并不发生美女蛇的故事并不发生在百草园中，作者为什在百草园中，作者为什么要穿插讲呢？么要穿插讲呢？16、美女蛇的故事并不是发生在美女蛇的故事并不是发生在百

5、草园，作者为什么要把它穿插百草园，作者为什么要把它穿插在中间讲呢？在中间讲呢？因为相传百草园长草里有赤练蛇，这就使作者很自然地想因为相传百草园长草里有赤练蛇，这就使作者很自然地想起长妈妈讲的起长妈妈讲的“美女蛇美女蛇”的故事。的故事。这个故事在这个故事在文中属于插叙，文中属于插叙，给百草园增添给百草园增添了神秘感，使了神秘感，使“我我”得到一些得到一些教训，悟出一些道理，丰富了教训，悟出一些道理，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。百草园作为儿童乐园的情趣。17、默读第七自然段，然后思考、默读第七自然段，然后思考作者写了百草园春夏秋三季的美作者写了百草园春夏秋三季的美景趣事，冬天的百草园又有什么景

6、趣事，冬天的百草园又有什么有趣的呢？有趣的呢？冬天的百草园主要冬天的百草园主要有有雪地捕鸟雪地捕鸟之乐。之乐。19、冬天捕鸟需要的两个自冬天捕鸟需要的两个自然条件是什么？然条件是什么？一是一是“积雪盖了地面一积雪盖了地面一两天两天”；二是二是“鸟雀们久已无处鸟雀们久已无处觅食的时候觅食的时候”雪雪地地捕捕鸟鸟之之乐乐扫、露、支、撒、系、扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩。牵、看、拉、罩。21、在写百草园和三味书屋的内在写百草园和三味书屋的内容之间，穿插了第九段。这一段在容之间，穿插了第九段。这一段在全文结构和内容上各起什么作用？全文结构和内容上各起什么作用？从从全文结构看，这是一个全文结构看，

7、这是一个过渡过渡段段，起，起承上启下承上启下的作用。从内的作用。从内容上看，容上看，反复猜测去书塾的原反复猜测去书塾的原因，因，体现了体现了“我我”对百草园深对百草园深深的依恋之情深的依恋之情。三个三个“也许也许”表达了我怎样的感情？能否删表达了我怎样的感情？能否删去？去？“也许也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也也许许是因为站在石井栏上跳了下来吧是因为站在石井栏上跳了下来吧”表达了表达了疑问、猜测、无可奈何疑问、猜测、无可奈何的感情。的感情。不能删去，因为不能删去，因为无法肯定无法肯定，如此猜测

8、，如此猜测表表达了深深的依恋之情达了深深的依恋之情。Ade，我的蟋蟀们！，我的蟋蟀们！Ade，我的覆，我的覆盆子们和木莲们！盆子们和木莲们！眷恋、不情愿眷恋、不情愿先先生生是是个个怎怎样样的的人？人？知识渊博知识渊博教学认真教学认真态度严厉态度严厉不乏和蔼不乏和蔼自由快乐自由快乐约束枯燥约束枯燥对对比比把前后两部分联系起来思考，把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情（即思想感情（即 文章的中心意思是文章的中心意思是什么）什么）?（四）文章主题：（四）文章主题：通过对百草园和三通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的及天真、幼稚、欢乐的心理心理。