第2节-电路--教科版课件.ppt
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- 关 键 词:
- 电路 _ 教科版 课件
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1、我连接的电路:我是电源我是用电器我是开关我是导线电路的构成:电路的构成:电源电源、用电器用电器、导线导线、开关开关1、构成一个完整电路的条件是什么?、构成一个完整电路的条件是什么?电流电流电源电源电灯电灯开关开关一、电路:一、电路:把电源、用电器、开关用把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的导线连接起来组成的电电流流的的路路径径电源:电源:用电器用电器:导线导线:开关:开关:电路的组成电路的组成能够持续供电能够持续供电干电池干电池 蓄电池蓄电池消耗电能消耗电能电灯、电风扇等电灯、电风扇等连接电路连接电路二、二、组成电路各元件的作用组成电路各元件的作用控制电路控制电路电源为电路提供电流电源为电
2、路提供电流开关控制电开关控制电路的通断路的通断导线是连接导线是连接各元件的导各元件的导体,是电流体,是电流的通道的通道电灯将电能转化为电灯将电能转化为其它形式的能量其它形式的能量电路中各元件的作用电路中各元件的作用电电 源:源:能够持续向用电器提供电能的装置能够持续向用电器提供电能的装置用电器:用电器:利用电能工作的装置。利用电能工作的装置。开开 关:关:控制用电器工作控制用电器工作。导导 线:线:把上述器件连接起来。输送电能把上述器件连接起来。输送电能如如:干电池干电池 蓄电池蓄电池 发电机等发电机等各种用电器各种用电器用电器的能量转化用电器的能量转化电能转化为各种形式的能电能转化为各种形式
3、的能消耗电能消耗电能电源及其能量转化电源及其能量转化电源的能量转化电源的能量转化各种形式的能转化为电能各种形式的能转化为电能提供电能提供电能怎样连接,可以控制灯泡?怎样连接,可以控制灯泡?这样连接对吗?这样连接对吗?断路断路学生讨论学生讨论2、断路(断路(开路)开路):当:当开关未闭合开关未闭合,或或电线断裂电线断裂致使线路致使线路在某处断开在某处断开的的电路,叫做开路。又叫断路电路,叫做开路。又叫断路?电源电源电灯电灯开关开关开关的断开与闭合开关的断开与闭合注意注意“断开断开”与与“闭合闭合”不同于生活中说的不同于生活中说的“打打开开”与与“关上关上”感受短路感受短路发烫啦!发烫啦!谨防短路
4、!谨防短路!短路短路这样连接对吗?这样连接对吗?学生讨论学生讨论1、短路:直接用导线把电源或用电器两端连、短路:直接用导线把电源或用电器两端连接起来。接起来。正确连接方法正确连接方法通路通路思考并小结思考并小结:怎样正确连接电路?:怎样正确连接电路?学生讨论学生讨论3、通路、通路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。:电路连接后,处处连通的电路叫通路。小结:小结:正确连接电路时应注意的问题:正确连接电路时应注意的问题:不能短路不能短路连接电路时开关应断开连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关检查连接无误后方可闭合开关 通路通路 (闭合电路):电路中(闭合电路):电路中有电有电流流的电路的
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