第19课建国以来取得的科技重大成就课件.pptx
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1、第第1919课课建国以来的重大科技成就建国以来的重大科技成就探究一:新中国取得了哪些重大科技成就?探究一:新中国取得了哪些重大科技成就?探究二:取得这些重大科技成就的原因是什探究二:取得这些重大科技成就的原因是什么?么?探究三:这些成就对我国有什么影响?探究三:这些成就对我国有什么影响?本课探究:本课探究:神十发射并完成与天宫一号空间交会对接等任务后,标志我国载人航天第二步任务第一阶段将完美收官,全面进入空间实验室和空间站研制阶段。这是我国科学技术史上的又一光辉篇章。一、核技术与空间技术一、核技术与空间技术从从“两两弹一星弹一星”到载人航天到载人航天(1 1)背景背景问题探究一材料一:赫鲁晓夫
2、和美国总统肯尼迪的较量1.美苏争霸,导致世界局势紧张美苏争霸,导致世界局势紧张材料材料2 2 1945 1945年年8 8月月6 6日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。日,美国在日本广岛投下了一颗原子弹。19491949年年8 8月月2929日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。日,苏联爆炸成功第一颗原子弹。19841984年和年和19851985年初,年初,报纸刊登着两条新闻:报纸刊登着两条新闻:“一批解密文件表明,一批解密文件表明,19531953年美国曾想利年美国曾想利用核武器攻击中国的援朝部队用核武器攻击中国的援朝部队”“”“19541954年,美、英等国考虑用核年,美、英等国考虑用核武器进攻
3、中国。武器进攻中国。”材料材料3 3 1958 1958年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上年夏天起,中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建发生了冲突。苏方出于自身的需要,提出双方共同合作在中国建设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为,实际上侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。侵犯中国的主权,并有控制中国的企图。19601960年年7 7月月1616日,苏联日,苏联驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方
4、面宣布召回所有在华专家所有在华专家.材料材料4:4:“要有原子弹要有原子弹.在今天的世界上在今天的世界上,我们要不受人家的欺负我们要不受人家的欺负,就不就不能没有这个东西。能没有这个东西。”毛泽东毛泽东2.2.美国敌视新中国美国敌视新中国,中国面临核威胁中国面临核威胁3.603.60年代中苏关系也急剧恶化;年代中苏关系也急剧恶化;4.4.打破美苏核垄断和核威胁打破美苏核垄断和核威胁(2 2)成就)成就领域领域成就成就意义意义核技术1.1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。增强国防能力2.和平利用核能:秦山核电站(1991)和大亚湾核电站(1994)为国民提供电力,取得经济和社会效益。导弹1.1
5、960年年,中国仿制近程导弹成功我国国防实力进一步加强2.1964年年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功空间技术1970年年,“东方红一号”发射成功。世界第五,航天时代2003年年,“神州五号”中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。中国第一颗中国第一颗原子弹爆炸原子弹爆炸成功成功19641964年年1010月月1616日日中国第一颗人造卫星中国第一颗人造卫星 “东方红一号东方红一号”“神舟五号神舟五号”飞船发射飞船发射 “神舟五号神舟五号”飞船在酒泉卫飞船在酒泉卫星发射中心整装待发星发射中心整装待发 杨利伟在宇宙飞船上与地面杨利伟在宇宙飞船上与地面进行了实时天地对话进行了实时天地对话
6、 “神舟神舟5 5号号”飞船在太空工作舱模型飞船在太空工作舱模型杨利伟返回地面杨利伟返回地面后自主出舱后自主出舱“神舟神舟5 5号号”飞船返回舱飞船返回舱问题探究二站站电电核核湾湾亚亚大大原子弹爆炸后的广岛原子弹爆炸后的广岛 尸横遍野尸横遍野核科学是一把双刃剑核科学是一把双刃剑“中国导弹之父中国导弹之父”、中国航天事业奠基人、中国航天事业奠基人 钱学森钱学森“我在美国待了我在美国待了2020年,年,2020年中,前三四年是年中,前三四年是学习,后十几年是工学习,后十几年是工作。所有这一切都在作。所有这一切都在做准备,为了回到祖做准备,为了回到祖国后能为人民做点国后能为人民做点事。事。”“我带了
7、几双眼下中国还不能生我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。国。”为了祖国的强盛,他在美为了祖国的强盛,他在美国留学取得博士学位后的第国留学取得博士学位后的第 9 9 天即登上了轮船返回祖国。他默天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几默无闻地在核工业战线上奋斗几十年,被誉为十年,被誉为“两弹元勋两弹元勋”“两弹元勋两弹元勋”邓稼先邓稼先通过以上两位科学家的事迹,大家觉得“两弹一星”精神是一种什么样的精神?热爱祖国、无私奉献;自力更生、艰苦奋斗;团结合作、勇于攀登。怎样理解邓小
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